检索结果-南通市图书馆

“一体两翼”智慧教育服务体系构建--基于推动区域教与学方式变革

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现代教育 2020年第2期 8-10页

作者：李天才深圳市盐田区教育科学研究院

广东省深圳市盐田区于2016年提出推进智慧教育的工作目标,并将"建设智慧教育服务体系"作为区政府重点改革项目来抓。通过该项目,我区完成了"一体两翼"智慧教育服务体系构建,建成深圳首家、全国领先的智慧教科研中心,率先实现全区中小学... 详细信息

广东省深圳市盐田区于2016年提出推进智慧教育的工作目标,并将"建设智慧教育服务体系"作为区政府重点改革项目来抓。通过该项目,我区完成了"一体两翼"智慧教育服务体系构建,建成深圳首家、全国领先的智慧教科研中心,率先实现全区中小学未来教室全覆盖;形成了以"智慧教科研中心"为主体,以"未来学习中心"和"未来创新中心"为两翼的盐田区智慧教育体系;打破了各学校、教科院之间的壁垒,实现全区教科研训活动互联互通;构建了高互动、沉浸式、无边界、可视化、个性化的教育教学环境。

关键词： “一体两翼” 智慧教育未来教室

学前教育质量提升视阈下民转公幼儿园教师专业成长的实践研究——基于学习共同体理论

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学前教育质量提升视阈下民转公幼儿园教师专业成长的实践研究——...

广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会

作者：岑芳梅深圳市龙华区教科院附属小学格澜幼儿园

专业的教师团队是保障优质学前教育质量的基础。帮助教师提高专业水平,能有效提升幼儿教育的品质,从而推动幼儿园的优质建设。目前,大量民办幼儿园转为公办幼儿园,教师素质良莠不齐,大量教师专业成长提升问题亟待解决。因此,基于教师专... 详细信息

专业的教师团队是保障优质学前教育质量的基础。帮助教师提高专业水平,能有效提升幼儿教育的品质,从而推动幼儿园的优质建设。目前,大量民办幼儿园转为公办幼儿园,教师素质良莠不齐,大量教师专业成长提升问题亟待解决。因此,基于教师专业成长是提升学前教育质量的关键与核心。本研究以民转公幼儿园教师为研究对象,通过引入学习共同体理论,从共同愿景、合作机制、反思实践和信息平台四个方面探索基于学习共同体的教师专业成长实践策略,进而提高民转公幼儿园教师的综合素养,助力学前教育质量的提升。

关键词：学前教育质量学习共同体教师专业成长

来源： cnki会议评论

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《障碍跑——红军长征》案例呈现

中国学校体育 2023年第3期 33-34页

作者：窦亚晨李晓东广东省深圳市福田区福苑小学广东省深圳市福田区教育科学研究院

为确保学生感染新型冠状病毒返校后，体育与健康课程教学及校园体育活动的正常开展，深圳市教科院开展阳康复学第一课观摩展示活动。笔者执教的水平三（五年级）《障碍跑——红军长征》案例基于广东省教育厅《2022-2023学年第二学期体...

为确保学生感染新型冠状病毒返校后，体育与健康课程教学及校园体育活动的正常开展，深圳市教科院开展阳康复学第一课观摩展示活动。笔者执教的水平三（五年级）《障碍跑——红军长征》案例基于广东省教育厅《2022-2023学年第二学期体育与健康课程教学指引》[以下简称《指引》]中体育教育教学的相关建议、《义务教育体育与健康课程标准（2022年）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]中教会、勤练、常赛等理念进行教学设计，现将课例的设计思路与大家进行交流。

关键词：

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小学数学综合实践教学目标落实路径探析

教学与管理 2022年第32期 27-30页

作者：于文字李思妍梁玮广东省深圳市龙华区教科院附小华东师范大学教师教育学院

小学数学综合实践教学的实施有利于学生数学核心素养的提升,但在教学实践中由于课程教学目标设定不当、课程实施不到位、课程评价单一等原因,综合实践教学实施效果不理想。因此,可以从制定、实施和评价三个方面让综合实践课程教学目标... 详细信息

小学数学综合实践教学的实施有利于学生数学核心素养的提升,但在教学实践中由于课程教学目标设定不当、课程实施不到位、课程评价单一等原因,综合实践教学实施效果不理想。因此,可以从制定、实施和评价三个方面让综合实践课程教学目标落地。具体地,可以将整个教学目标的落实过程看作是一个整体,强调在目标制定阶段把握匹配性、灵活性和规范性的原则;在目标实施阶段以完成基本目标为最低标准,力求达成进阶目标;在目标评价阶段,做到评价方式丰富、评价主体多样,实现以评促学、以评促改。

关键词：《义务教育数学课程标准(2022年版)》小学数学综合实践教学目标

幼儿园“五育并举”下音乐韵律活动的有效指导策略

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幼儿园“五育并举”下音乐韵律活动的有效指导策略

广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小...

作者：黄文娜深圳市龙华区教科院附属小学文澜苑幼儿园

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:艺术对幼儿发展的价值,创设宽松的环境,尊重幼儿自发、有个性的艺术表现与创造。五育所指的是德智体美劳,而美育是其中的一项,美育中包含了音乐,通过音乐去培养幼儿的想象力,创造力,同时音乐活动中... 详细信息

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:艺术对幼儿发展的价值,创设宽松的环境,尊重幼儿自发、有个性的艺术表现与创造。五育所指的是德智体美劳,而美育是其中的一项,美育中包含了音乐,通过音乐去培养幼儿的想象力,创造力,同时音乐活动中的韵律是最能发挥想象力的培养,它可以让幼儿自由大胆的表现,同时,音乐韵律活动对幼儿身心健康、情操的陶冶和智力的开发有着重要的作用。幼儿在愉快的律动活动中通过教师有效的指导策略,发挥想象力,感受节奏的强弱、快慢,用肢体去表现音乐的节奏,并尝试创编音乐,从而提高他们对音乐的表现力和创造力。

关键词：韵律活动有效策略

来源： cnki会议评论

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《吹泡泡学科学》教学实录与点评

湖北教育（科学课） 2017年第4期 68-71页

作者：罗文诗李彤广东省深圳市福田区教科院附属小学 518040 广东省深圳市福田区南华小学 518031

一、教学分析《吹泡泡学科学》是小学生学习科学课的起始课。准确把握科学课程标准，理解课程目标和灵活使用课程教材，将对学生今后的科学学习产生深刻的影响。“吹泡泡”是孩子非常喜欢的一种小游戏，它不仅是孩子们感兴趣的，

关键词：科学课教学实录教学分析课程标准课程教材课程目标小学生小游戏

用阅读架起通向未来的彩虹桥——对美国小学阅读课堂零距离观察与思考

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未来教育家 2019年第6期 38-45页

作者：姚红霞深圳市福田区教科院附小

我很荣幸能有机会走进美国小学的阅读课堂,浸润式听课九十余节,访谈校长、教师、学生一百多次,零距离接触美国师生,下面是我对美国阅读教学课堂的观察和思考。第一部分:对小学阅读课堂的观察到学校听课的第一天,我们就发现美国的小学对... 详细信息

我很荣幸能有机会走进美国小学的阅读课堂,浸润式听课九十余节,访谈校长、教师、学生一百多次,零距离接触美国师生,下面是我对美国阅读教学课堂的观察和思考。第一部分:对小学阅读课堂的观察到学校听课的第一天,我们就发现美国的小学对阅读非常重视。校园里随处都能看到书,教室里每个学生都有一个盒子,盒子里装有满满的书。

关键词：阅读课堂阅读教学策略阅读评价阅读策略小学阅读阅读测试二年级学生阅读

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Vee图策略的数学探究教学研究

中小学数学（小学版） 2022年第1期 9-11页

作者：于文字李思妍胡典顺梁玮广东省深圳市龙华区教科院附小 518109 华中师范大学数学与统计学学院 430079

Vee图是由Gowin和Novak在科学实验教学中设计的一种概念图策略,并且在《学会学习》一书中做了详细阐述^([1])。通过简单、形象的可视化知识地图方式,Vee图能够围绕某一主题表征理论和实践及各元素间的作用与联系,对知识进行结构化组织... 详细信息

Vee图是由Gowin和Novak在科学实验教学中设计的一种概念图策略,并且在《学会学习》一书中做了详细阐述^([1])。通过简单、形象的可视化知识地图方式,Vee图能够围绕某一主题表征理论和实践及各元素间的作用与联系,对知识进行结构化组织并揭示使用者的认知结构及其对某一主题的理解。Vee图的理论基础包括有意义学习理论、建构主义理论、双重编码理论等,在生物探究实验教学、英语语篇教学等学科教学及知识管理领域中一些研究者进行了探索和实践,并取得了较好的效果^([2-4])。

关键词：有意义学习理论数学探究教学学会学习科学实验教学双重编码理论建构主义理论概念图策略认知结构

龙舞华章英才毓秀版画教育老树新花——深圳市龙华区中小学版画教育的现状分析与教育意义

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中国中小学美术 2018年第11期 8-11页

作者：周东深圳市龙华区教科院

版画在中国有悠久历史,最早是作为文化传播的工具,后发展成一门独立的艺术。版画作为绘画的四大画种之一,在国内外都是美术教育体系不可缺少的美术门类。在深圳市龙华区,在新的美育背景下,版画教育又被赋予了新的教育意义。

关键词：教育意义深圳市版画中小学现状英才龙舞文化传播