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基于主题式教研探究小学英语词汇教学

家长读本

家长读本 2024年第10期 19-21页

作者：胡丹深圳市龙岗区平湖街道鹅溪小学广东深圳518100

小学英语词汇教学是培养学生英语语言基础的关键环节,为了使学生更好地学习理解词汇,并在具体的语境中运用词汇,我校基于主题式教研探究小学英语词汇教学,通过课前热身提气氛、主题引领创情境、围绕主题教词汇、文化知识融德育等过程,... 详细信息

小学英语词汇教学是培养学生英语语言基础的关键环节,为了使学生更好地学习理解词汇,并在具体的语境中运用词汇,我校基于主题式教研探究小学英语词汇教学,通过课前热身提气氛、主题引领创情境、围绕主题教词汇、文化知识融德育等过程,探究小学英语词汇教学的模式。

关键词：主题式教研小学英语词汇教学英语语言基础围绕主题主题引领德育运用词汇课前热身

深度学习背景下小学数学情智课堂构建策略探究——以北师大版四年级上册“角的度量(一)”为例

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数学学习与研究 2024年第1期 122-124页

作者：李兰广东省深圳市南山区桃源小学广东深圳518055

情智课堂以挖掘学生情感潜能与智慧潜能为主,强调运用情感教育手段引发学生自主学习,使其在思考、探究、实践过程中扎实掌握核心知识,提升智慧水平.文章以北师大版“角的度量(一)”一课的教学为例,从备课与上课两个角度出发研究了深度... 详细信息

情智课堂以挖掘学生情感潜能与智慧潜能为主,强调运用情感教育手段引发学生自主学习,使其在思考、探究、实践过程中扎实掌握核心知识,提升智慧水平.文章以北师大版“角的度量(一)”一课的教学为例,从备课与上课两个角度出发研究了深度学习背景下的小学数学情智课堂构建策略,以期为一线教师构建小学数学情智课堂提供参考.

关键词：深度学习小学数学情智课堂教学策略

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数学实验在小学数学教学中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第8期 0108-0111页

作者：贺丹深圳市南山实验教育集团鼎太小学广东深圳518000

随着教育改革的不断深入,小学数学教学越来越重视培养学生的实践能力和创新思维。数学实验作为一种新兴的教学方法,逐渐在小学数学教学中得到广泛应用。本文首先介绍了数学实验的概念、特点及其在小学数学教学中的重要性,接着通过具体... 详细信息

随着教育改革的不断深入,小学数学教学越来越重视培养学生的实践能力和创新思维。数学实验作为一种新兴的教学方法,逐渐在小学数学教学中得到广泛应用。本文首先介绍了数学实验的概念、特点及其在小学数学教学中的重要性,接着通过具体的教学案例分析,探讨了数学实验在教学实践中的应用策略和方法。研究表明,数学实验能够有效激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和解决问题的能力,对小学数学教学的创新发展具有积极的推动作用。本文的研究成果旨在为小学数学教师提供有益的参考和借鉴,以进一步优化数学实验在教学中的应用,提升小学数学教学的质量和效果。

关键词：数学实验小学数学教学实践应用能力创新思维

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小学美术教学中学生兴趣的培养探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 137-140页

作者：蒋静珊深圳市龙岗区园山街道厚德小学广东深圳518115

为了提高学生的欣赏与创作能力,强化对美术学习的兴趣,本文对小学美术教学中学生兴趣培养的意义进行了概述,分析了当前小学美术教学中存在的问题,包括教学形式化严重、学生主体性不足以及教学目标设定不合理,同时详细阐述了学生兴趣的... 详细信息

为了提高学生的欣赏与创作能力,强化对美术学习的兴趣,本文对小学美术教学中学生兴趣培养的意义进行了概述,分析了当前小学美术教学中存在的问题,包括教学形式化严重、学生主体性不足以及教学目标设定不合理,同时详细阐述了学生兴趣的培养原则。之后提出小学美术教学中学生兴趣的培养策略,主要通过开展美术鉴赏教学、探究绘画作品故事以及加强美术绘画指导等措施,让兴趣之花根植在学生内心。

关键词：小学美术学生兴趣

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项目化学习下小学语文单元作业设计

学苑教育 2024年第11期 61-63页

作者：赖晨萍广东省深圳市龙岗区厚德小学广东深圳518115

伴随社会不断发展对于各个行业与领域均提出了更高的要求,同样对教育也提出了新的要求,由此制定了新课程标准,为教育改革明确了方向,随之衍生了多种教学理念与教学方法。项目化学习是其中之一,此种学习方式对于学生综合能力提升具有显... 详细信息

伴随社会不断发展对于各个行业与领域均提出了更高的要求,同样对教育也提出了新的要求,由此制定了新课程标准,为教育改革明确了方向,随之衍生了多种教学理念与教学方法。项目化学习是其中之一,此种学习方式对于学生综合能力提升具有显著效果,与新课程理念十分契合。为了能够推进小学语文教学创新发展,教师可以基于项目化模式创新语文作业设计,突出以生为本教育理念,引导学生在逐步完成项目任务中形成核心素养,提高语文作业设计效果,为课堂教学助力。基于此,文章专门针对项目化学习下小学语文单元作业设计进行思考,以供各界同仁参考。

关键词：项目化学习小学语文单元作业设计

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小学纤维艺术课程教学的探索与研究

安徽教育科研 2024年第13期 55-57页

作者：李国红深圳市南山实验教育集团深湾小学广东深圳518000

现代纤维艺术以其独特的材质美、形态美,强有力的视觉冲击等特点,受到人们的喜爱。在小学课堂进行纤维艺术教学,不仅要根据学生的年龄特点选择适合小学基础教育的纤维艺术课程,还要重视学生对传统编织艺术的学习,通过这种方式让学生体... 详细信息

现代纤维艺术以其独特的材质美、形态美,强有力的视觉冲击等特点,受到人们的喜爱。在小学课堂进行纤维艺术教学,不仅要根据学生的年龄特点选择适合小学基础教育的纤维艺术课程,还要重视学生对传统编织艺术的学习,通过这种方式让学生体验材料丰富的纤维艺术并创作出表现形式多样的作品。让学生体验到纤维艺术的情感、人文性,并激发学生的主观能动性,培养学生自主探索、解决问题、艺术创新的能力,从而促进学生全面发展。

关键词：纤维艺术编织艺术基础教育艺术创新

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基于项目式学习的编程教学实践研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0180-0183页

作者：李长霖深圳市龙华区龙华中心小学广东深圳518109

在教育教学实践中发现并不是所有学生对编程有兴趣。大班授课又有一定的局限性,信息技术编程教学方法多年未变,仍处于对技术、软件的学习。应试教育下学生学习内容无法与现实生活相连等多方因素导致学生对传统的学科课程已经逐渐失去吸... 详细信息

在教育教学实践中发现并不是所有学生对编程有兴趣。大班授课又有一定的局限性,信息技术编程教学方法多年未变,仍处于对技术、软件的学习。应试教育下学生学习内容无法与现实生活相连等多方因素导致学生对传统的学科课程已经逐渐失去吸引力。基于此问题,开展了探索基于问题驱动学习(PBL)的编程教学实践研究。通过引入真实世界的问题情境,帮助学生建立起对编程的兴趣和动机。基于教材、社团不同学生群体设计了一系列的项目,要求学生在解决问题的过程中运用编程知识和技能。通过这种方式,学生不仅能够学习编程的基本概念和语法,还能够培养解决问题的能力和创造性思维。我们的研究结果表明,基于PBL的编程教学能够提高学生的学习效果和参与度。学生在项目中表现出了积极的学习态度,并取得了令人满意的成果。我们的研究为编程教育提供了一种创新的教学方法,并为今后的教学实践提供了有益的借鉴。

关键词：问题驱动学习(PBL) 编程教学学习兴趣教学实践

大单元整体教学下小学语文学习任务的创设策略

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0097-0100页

作者：叶满莲广东省深圳市罗湖区桂园小学广东深圳518000

大单元教学不仅是对小学生语文学科核心素养进行培养,并将素质教育思想付诸实践的一种有效方法,还是对小学生进行知识转移和发散思维的一种有效方法,还是建立一个语文知识网络,建立和谐、有效的语文课堂的一种重要途径。根据新课标语文... 详细信息

大单元教学不仅是对小学生语文学科核心素养进行培养,并将素质教育思想付诸实践的一种有效方法,还是对小学生进行知识转移和发散思维的一种有效方法,还是建立一个语文知识网络,建立和谐、有效的语文课堂的一种重要途径。根据新课标语文教学大纲的新要求,小学语文教学过程中应当注重大单元整体教学方法的应用,并且应当注重以目标为导向,以具体学情为出发点的,教师应当尽力把握教学过程当中任务创设与教学成果生成之间的动态平衡,积极改良任务创设教学方法,让语文课堂实现最佳效果、生成最符合学生学习的教学氛围,促进语文目标的全面达成。教师要预教先立,以学生为中心进行开放性任务创设,立足节点,以引导为核心把握创设性生成,并捕捉亮点,以目标为指向驾驭非创设性生成。

关键词：任务创设小学语文大单元教学教学策略

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校园变身为“海洋博物馆”

少先队小干部（综合版） 2024年第6期 12-15页

作者：黄金伦许嘉敏广东省深圳市罗湖区罗芳小学

争做海洋保护者中国是个海洋大国,拥深圳市罗外教育集团罗芳小学海洋运动会暨2有300多万平方公里的“蓝色国土”。近年来,深圳市在推动“全球海洋中心城市”建设,发展海洋经济,进行海洋科技创新。不过,人们在开发和利用海洋的同时,也有... 详细信息

争做海洋保护者中国是个海洋大国,拥深圳市罗外教育集团罗芳小学海洋运动会暨2有300多万平方公里的“蓝色国土”。近年来,深圳市在推动“全球海洋中心城市”建设,发展海洋经济,进行海洋科技创新。不过,人们在开发和利用海洋的同时,也有可能造成海洋环境污染,破坏生态平衡。

关键词：海洋环境污染海洋大国保护者蓝色国土运动会生态平衡海洋博物馆