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“HUI”玩数学：大班数学思维提升的实践研究

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家长 2024年第11期 66-68页

作者：金燕子浙江省杭州市萧山区金泰幼儿园

本文针对当前数学内容选择、开展形式及教学过程中的问题，通过“惠”玩生活、“汇”玩主题、“慧”玩游戏、“会”玩路径、“荟”玩评价等“HUI”玩数学措施，以兴趣为出发点、主题为内容、游戏为手段，通过连环路径及多元评价，多个...

本文针对当前数学内容选择、开展形式及教学过程中的问题，通过“惠”玩生活、“汇”玩主题、“慧”玩游戏、“会”玩路径、“荟”玩评价等“HUI”玩数学措施，以兴趣为出发点、主题为内容、游戏为手段，通过连环路径及多元评价，多个维度引导幼儿发现数学问题，运用数学思维解决各种问题，从而推动幼儿数学思维能力的提升。一、大班幼儿数学活动的现实问题3—6岁幼儿正处于逻辑思维萌芽及初步发展时期，这是数学概念初步形成的重要阶段，而且数学思维又是一种幼儿终身受益的能力。

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生活教育理念下的区域游戏策略

好家长 2024年第30期 48-49页

作者：包燕娟江苏省无锡市锡山区怀仁幼儿园

陶行知先生说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”这种教育方式符合幼儿的认知特点和身心发展规律。因此，教师要从幼儿的角度出发，深入挖掘幼儿熟悉且感兴趣的生活材料，并结合幼儿的生活经验，精心设计和组织富有...

陶行知先生说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”这种教育方式符合幼儿的认知特点和身心发展规律。因此，教师要从幼儿的角度出发，深入挖掘幼儿熟悉且感兴趣的生活材料，并结合幼儿的生活经验，精心设计和组织富有生活气息的区域游戏。

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利用自然材料开展幼儿创意美术活动

东方娃娃（保育与教育） 2024年第6期 78-80页

作者：杨烨君江苏省无锡市锡山区东城幼儿园

随着社会对幼儿全面发展认识的深化,传统的美术教学模式已经不能满足幼儿探索世界、表达自我和发展个性的需求。把自然材料引入幼儿园美术创意活动中,通过自然的力量激发幼儿的创造性思维和艺术表达能力,逐渐成为一种新的教学方式。自... 详细信息

随着社会对幼儿全面发展认识的深化,传统的美术教学模式已经不能满足幼儿探索世界、表达自我和发展个性的需求。把自然材料引入幼儿园美术创意活动中,通过自然的力量激发幼儿的创造性思维和艺术表达能力,逐渐成为一种新的教学方式。自然材料以其独有的色彩、质地和形态,为幼儿提供了丰富的感官刺激和创作灵感,有助于幼儿在亲身体验和实践探索中提高对美的感知、欣赏和创造能力。

关键词：实践探索感官刺激幼儿园美术亲身体验创意活动幼儿全面发展创意美术活动教学方式

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幼儿园舞蹈教学活动中培养幼儿礼仪素养的策略

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尚舞 2024年第10期 153-155页

作者：石玉临沂市兰山区区直第一幼儿园

在幼儿园舞蹈教学活动中,落实礼仪培养有助于提升幼儿的综合素养。基于此,文章对幼儿园舞蹈教学活动中幼儿礼仪素养培养的重要性和原则展开论述,提出了提高对礼仪素养培养的重视程度、在基训课中渗透礼仪素养培养、在舞蹈赏析课中加强... 详细信息

在幼儿园舞蹈教学活动中,落实礼仪培养有助于提升幼儿的综合素养。基于此,文章对幼儿园舞蹈教学活动中幼儿礼仪素养培养的重要性和原则展开论述,提出了提高对礼仪素养培养的重视程度、在基训课中渗透礼仪素养培养、在舞蹈赏析课中加强礼仪意识引导、探索“以舞塑人”的比拟式教学、注重挖掘舞蹈中的礼仪文化内涵、将礼仪素养融入教学评价中等多项幼儿园舞蹈教学活动中幼儿礼仪素养的培养策略,希望能够为幼儿园舞蹈教学工作的有序开展提供有益参考。

关键词：幼儿园舞蹈教学活动幼儿礼仪素养

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捉小牛,乐呵呵

动漫界（幼教365） 2024年第30期 54-54页

作者：寇佳祺深圳市南山区招商领玺幼儿园

在家很无聊,不知道玩什么。不如在纸上画出牛角,和家人来一场智力对拼的牛角棋,看看你能不能抓住调皮的小牛吧!

关键词：牛角小牛无聊

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将陶行知“生活教育”理论融入游戏

家教世界 2024年第15期 52-53页

作者：奚晓翠江苏省南通市如皋市下原镇花园幼儿园

幼儿的学习离不开生活，对于幼儿来说，生活活动就是幼儿的主要活动。他们在生活活动中学习各种生活技能，拓展认知，丰富情感，提高自身的语言表达、思维能力以及交往水平等。陶行知是我国著名的教育家，他的“生活教育”理论一直使广...

幼儿的学习离不开生活，对于幼儿来说，生活活动就是幼儿的主要活动。他们在生活活动中学习各种生活技能，拓展认知，丰富情感，提高自身的语言表达、思维能力以及交往水平等。陶行知是我国著名的教育家，他的“生活教育”理论一直使广大的幼教工作者受益匪浅。在课程游戏化不断推进的今天，教师要将陶行知“生活教育”理论融进幼儿游戏之中，让幼儿在游戏化的生活活动中，不断发展自己、丰富自己、强大自己。

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新时代背景下培养幼儿行为习惯的有效策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0044-0047页

作者：秦英张家口市桥东区花园幼儿园河北张家口075000

幼儿是国家的未来,人类的希望,是社会主义现代化建设的接班人。幼儿教育一直以来都是我们国家社会所热议的核心话题。随着时代的发展,随着人们教育观念的进步,越来越多的人开始注重幼儿教育质量的提升。幼儿园阶段既是良好习惯养成的重... 详细信息

幼儿是国家的未来,人类的希望,是社会主义现代化建设的接班人。幼儿教育一直以来都是我们国家社会所热议的核心话题。随着时代的发展,随着人们教育观念的进步,越来越多的人开始注重幼儿教育质量的提升。幼儿园阶段既是良好习惯养成的重要时期,又是各种良好习惯养成的最佳时期,幼儿教育是基础教育中的一个重要部分,直接关系着幼儿教育的发展,论文着重论述了幼儿良好行为习惯养成的重要性及培养对策。

关键词：幼儿教育行为习惯策略探讨

探索课程游戏化背景下幼儿区域活动的有效开展策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0050-0053页

作者：秦英张家口市桥东区花园幼儿园河北张家口075000

随着社会的不断发展,对幼儿教育的关注度逐渐提升,促使教学方法不断创新。在区域活动中融入课程游戏化理念能够激发幼儿的学习兴趣,进一步加强幼儿的动手操作实践能力,教师可以通过创设游戏情境,让幼儿体验游戏动作,感受游戏精神充分融... 详细信息

随着社会的不断发展,对幼儿教育的关注度逐渐提升,促使教学方法不断创新。在区域活动中融入课程游戏化理念能够激发幼儿的学习兴趣,进一步加强幼儿的动手操作实践能力,教师可以通过创设游戏情境,让幼儿体验游戏动作,感受游戏精神充分融入活动中,丰富区域活动,在活动中培养幼儿的游戏能力,拓展思维,为幼儿创建一个更大的发展平台。

关键词：幼儿教育课程游戏化区域活动教学策略

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幼儿教育中语言表达能力培养的策略探讨

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0161-0164页

作者：李盈张家口市桥东区花园幼儿园河北张家口075000

随着人们教育观念的变化,幼儿教育受到了更多的关注。语言表达能力是幼儿应具备的基础能力之一,对于幼儿的未来学习、交际活动的开展和心理健康发展都具有重要意义。语言作为人类最基本的交流工具,对幼儿的认知发展、社交能力以及学习... 详细信息

随着人们教育观念的变化,幼儿教育受到了更多的关注。语言表达能力是幼儿应具备的基础能力之一,对于幼儿的未来学习、交际活动的开展和心理健康发展都具有重要意义。语言作为人类最基本的交流工具,对幼儿的认知发展、社交能力以及学习能力都具有深远的影响。因此,如何有效地促进幼儿语言能力的发展成为了幼儿园教育中的重要课题,文章通过探究幼儿园教学中如何培养幼儿的语言表达能力,明确语言学习目标,以期提升幼儿语言表达教学质量。

关键词：幼儿教育语言表达策略探讨