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读心时间之旅：从个体内跨时模拟到情境读心假说

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西北师大学报(社会科学版) 2025年第1期 109-116页

作者：陈巍绍兴文理学院心理学系中国人民大学哲学与认知科学交叉平台

模拟论是当前读心研究领域内最具竞争力的理论之一。然而，传统经验科学中对模拟的探究大多是在“刺激贫乏”背景下展开的，或者说很少考虑模拟发生的具体情境，这与现实生活中模拟发生所依赖的“刺激丰富”状态并不相符。Shanton和Gold... 详细信息

模拟论是当前读心研究领域内最具竞争力的理论之一。然而，传统经验科学中对模拟的探究大多是在“刺激贫乏”背景下展开的，或者说很少考虑模拟发生的具体情境，这与现实生活中模拟发生所依赖的“刺激丰富”状态并不相符。Shanton和Goldman等提出的个体内跨时模拟理论，区分了情境记忆与前瞻两种模拟形态。在此基础上，情境读心假说赋予个体内跨时模拟以读心意义：1.情境记忆与前瞻具有社会性；2.两者确保了在心理时间之旅中模拟读心成为可能。未来的研究可以在预测加工理论范式下进一步探索情境读心的预测编码策略。

关键词：读心模拟论个体内跨时模拟情境记忆预测加工

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群体认同与外群体情绪表达对群体内疚的影响

心理技术与应用 2025年第1期13卷 1-8页

作者：梁栩源吴晓玉汤明袁博李伟强宁波大学心理学系暨研究所宁波315211

为探讨群体认同与外群体情绪表达对群体内疚的作用,通过3个实验以考察不同层次的群体认同(某高校学生、大学生、中国人)与外群体情绪表达(失望、愤怒)对群体内疚的共同影响。结果发现,群体认同对群体内疚具有正向促进作用,且该作用在不... 详细信息

为探讨群体认同与外群体情绪表达对群体内疚的作用,通过3个实验以考察不同层次的群体认同(某高校学生、大学生、中国人)与外群体情绪表达(失望、愤怒)对群体内疚的共同影响。结果发现,群体认同对群体内疚具有正向促进作用,且该作用在不同层次的群体认同均保持稳定;外群体失望情绪表达只会促进较低群体层次的内群体成员产生群体内疚。研究结果有助于进一步揭示群体内疚的产生机制,并为转化该机制应用于处理群际冲突提供一定的参考。

关键词：群际冲突群体内疚群体认同情绪表达

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逐向导航辅助对大尺度环境下空间记忆的影响及改进方法

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心理科学进展 2025年第1期33卷 77-91页

作者：张艳霞李晶南京师范大学心理学院南京210097

科技的迅速发展使得人的行为越来越“自动化”,借助逐向导航人们可以按照正确路线快速到达目的地,然而如此高效率的寻路方式带来的可能是空间记忆的削弱。众多研究结果显示逐向导航辅助不利于空间知识的获取,研究者们开始改进逐向导航... 详细信息

科技的迅速发展使得人的行为越来越“自动化”,借助逐向导航人们可以按照正确路线快速到达目的地,然而如此高效率的寻路方式带来的可能是空间记忆的削弱。众多研究结果显示逐向导航辅助不利于空间知识的获取,研究者们开始改进逐向导航或设计新的导航系统。在此基础上本文提出了逐向导航辅助对空间记忆的影响模型,针对如何改进逐向导航提出相关建议。未来研究应改进大尺度环境下空间知识的测量方法,探究逐向导航辅助削弱空间记忆的神经机制,关注个体因素的影响以构建一个更全面的解释机制,开发兼具寻路效率和空间知识获取的新导航系统。

关键词：逐向导航导航辅助空间记忆

《中国健康心理学杂志》的发表现状与展望:基于2019-2024年刊载论文的分析

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中国健康心理学杂志 2025年第1期33卷 155-160页

作者：胡耿丹郑允佳同济大学人文学院心理学系(上海) 200092 广东金融学院应用心理学系

目的:系统分析《中国健康心理学杂志》2019-2024年(1-9月)刊载的论文,揭示期刊的发文状况,并据此提出期刊发展方向、策略,促进期刊的高质量发展。方法:在中国知网数据库中对期刊2019-2024年刊载的论文进行精确检索,从学科、主题、栏目... 详细信息

目的:系统分析《中国健康心理学杂志》2019-2024年(1-9月)刊载的论文,揭示期刊的发文状况,并据此提出期刊发展方向、策略,促进期刊的高质量发展。方法:在中国知网数据库中对期刊2019-2024年刊载的论文进行精确检索,从学科、主题、栏目和关键词4方面对检索到的2246篇学术论文进行分析。结果:刊载论文集中于教育理论与管理、临床医学、精神病学、心理学、基础医学等学科,中介作用、心理弹性、心理状态、应对方式、生活质量等主题,儿童青少年心理、心理与疾病、精神卫生、职业心理、综述等栏目,抑郁、大学生、心理弹性、心理健康、生活质量、中介作用、社会支持、应对方式、心理状态、焦虑等关键词。结论:期刊刊载论文的学科、主题、栏目、关键词集中于较为传统的健康心理学领域,对健康心理学的健康促进取向,以及社会、文化因素对健康的影响关注较少,且研究对象、方法较单一。未来需要丰富论文的研究主题和研究内容,拓展论文的研究对象,优化论文的栏目及学科,采用混合研究设计、多元研究方法,更新健康心理学的研究理念,并加强健康心理学的应用研究。

关键词：健康心理学健康促进精神病学期刊发展基础医学精神卫生心理弹性学术论文

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人不是物:社会认知的稽古维新

心理学报 2025年第1期57卷 173-189页

作者：董达陈巍绍兴文理学院心理学系大脑、心智与教育研究中心浙江绍兴312000 中国人民大学哲学与认知科学交叉平台北京100080

当代社会认知的理论版图可分为经典概念工具箱与正在与之对抗的新概念工具两部分。经考证,理论论和模拟论等经典概念工具集中诞生于1980年代的美国认知科学界,可以被视为1956认知革命蔓延至社会心理学领域的产物,而新概念工具可以被视... 详细信息

当代社会认知的理论版图可分为经典概念工具箱与正在与之对抗的新概念工具两部分。经考证,理论论和模拟论等经典概念工具集中诞生于1980年代的美国认知科学界,可以被视为1956认知革命蔓延至社会心理学领域的产物,而新概念工具可以被视为与第二代认知革命相适合的替代理论。历史上,社会心理学接受了认知主义的“物”的抽象认知原理,也全盘接受了它带来的理论负荷,即对“人”的感知被还原为对“物”的感知,并且隶属于后者。然而,基于“物”的抽象认知原理始终无法与社会认知的以“人”为本的实践经验相结合,也未能实现该领域的自治。事实上,这一理论困难并非一直存在于“社会认知”的历史路径中,至少在以Heider为标志性人物的1950年代早期社会认知中便不是这样。Heider“人不是物”理论体系在个体层面上包括知觉实在论、事件归因和生命性−非生命性范畴区分三个部分,但是第三个理论部件彼时囿于作者主题侧重、证据不足、技术匮乏等多种原因未能完成。结合当代来自演化和比较的、行为和发展的以及神经通路假设的新证据,通过重新发掘并最终完整构建了“人不是物”论题,尝试为当代社会认知理论困难提供一个建设性意见。

关键词：社会认知人的感知认知革命生命性主体间性

睡眠效率相关的皮质醇觉醒反应的变异性及其与特质焦虑和心理弹性的关系

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心理学报 2025年第1期57卷 84-99页

作者：杨子健赵小淋郭凯格罗家豪杜腾飞张雅洁胡月琴杨娟西南大学心理学部认知与人格教育部重点实验室重庆400715 北京师范大学心理学部北京100875

皮质醇觉醒反应(CAR)与个体心理健康的关系仍存在争议。为此,本研究引入多天内CAR变异性作为新指标,以弥补传统CAR平均量指标因受状态类因素影响而导致研究结论不一致的问题,并探究其与特质焦虑和心理弹性的关系。实验1通过自然睡眠情... 详细信息

皮质醇觉醒反应(CAR)与个体心理健康的关系仍存在争议。为此,本研究引入多天内CAR变异性作为新指标,以弥补传统CAR平均量指标因受状态类因素影响而导致研究结论不一致的问题,并探究其与特质焦虑和心理弹性的关系。实验1通过自然睡眠情境降低睡眠效率的变异来降低CAR变异性,发现自然睡眠日下的CAR变异性与特质焦虑分数之间呈显著的正相关,说明稳定环境下较小的CAR变异性伴随着个体较低的特质焦虑水平。实验2则通过完全睡眠剥夺的操纵提高CAR变异性,发现睡眠剥夺前后的CAR变异性与心理弹性呈显著的正相关。说明变动环境下较大的CAR变异性伴随着个体较高的心理弹性水平。与之相对,两项实验中的CAR均值均未表现出与特质焦虑或心理弹性的显著相关。上述结果表明,在CAR均值外,还可以考虑CAR变异性作为衡量心理健康更为有效的生理指标。在多天内考虑CAR变异性对于理解个体如何适应日常生活中的压力和挑战具有重要意义,并且可以为促进心理健康和设计有效的干预策略提供新的视角和可能的思路。

关键词：皮质醇觉醒反应变异性睡眠效率特质焦虑心理弹性

初中生认知控制对替代性攻击行为的影响:激惹和触发的情境边界条件

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心理学报 2025年第1期57卷 36-57页

作者：林爽程塨渌刘文白学军天津师范大学心理学部天津300387 辽宁师范大学心理学院大连116029 广西师范大学教育学部桂林541004

本研究通过3个实验探索了初中生认知控制对替代性攻击行为的影响以及认知控制影响替代性攻击行为的激惹和触发情境边界条件。实验1考察了一般性认知控制对替代性攻击行为的影响,结果发现一般性认知控制不能有效降低替代性攻击行为的攻... 详细信息

本研究通过3个实验探索了初中生认知控制对替代性攻击行为的影响以及认知控制影响替代性攻击行为的激惹和触发情境边界条件。实验1考察了一般性认知控制对替代性攻击行为的影响,结果发现一般性认知控制不能有效降低替代性攻击行为的攻击比例。实验2探讨了特异性认知控制对替代性攻击行为的有效抑制作用,结果发现无论在高激惹情境还是低激惹情境,主动控制和反应性控制启动条件下的替代性攻击行为均显著低于基线水平。实验3则探究了特异性认知控制抑制替代性攻击行为的激惹和触发情境边界条件,结果发现特异性认知控制、激惹情境、触发情境三者的交互作用显著,激惹和触发情境能够有效调节特异性认知控制对替代性攻击行为的影响。而且,在高激惹高触发和高激惹低触发情境下,主动性控制减基线的攻击比例显著高于反应性控制减基线,但在低激惹高触发和低激惹低触发情境下主动性控制减基线的攻击比例与反应性控制减基线不存在显著差异。此外,高激惹高触发情境下主动性控制减基线的攻击比例是所有条件下最高的。以上结果说明,特异性认知控制能够有效抑制初中生的替代性攻击行为,其中主动性控制的情境边界出现在高激惹高触发情境。

关键词：认知控制替代性攻击行为激惹情境触发情境情境边界条件

大学生社会排斥与恶意创造力的6个月纵向研究

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中国心理卫生杂志 2025年 175-179页

作者：白雷蕾杨晓莉西北师范大学心理学院陕西警察学院

目的:探讨大学生社会排斥与恶意创造力的发展变化及二者间的相互预测作用。方法:选取2 397名大学生进行间隔6个月的2次测查(基线T1和6个月后测评T2),采用大学生社会排斥问卷(SEQU)和恶意创造力行为量表(MCBS)进行调查,采用Mplus 8.7进... 详细信息

目的:探讨大学生社会排斥与恶意创造力的发展变化及二者间的相互预测作用。方法:选取2 397名大学生进行间隔6个月的2次测查(基线T1和6个月后测评T2),采用大学生社会排斥问卷(SEQU)和恶意创造力行为量表(MCBS)进行调查,采用Mplus 8.7进行交叉滞后分析。结果:SEQU和MCBS得分两两之间均呈正相关(r=0.25～0.48,均P0.05)。控制了人口学变量和T1 MCBS得分后,T1 SEQU得分正向预测T2 MCBS得分(β=0.09);控制了人口学变量和T1 SEQU得分后,T1 MCBS得分正向预测T2 SEQU得分(β=0.12)。结论:大学生社会排斥和恶意创造力相对稳定且互为因果。

关键词：社会排斥恶意创造力大学生纵向研究

不同类型学业压力对不同年级高中生执行功能子成分的影响

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心理学报 2025年第1期57卷 18-35页

作者：马超汪彦云付军军赵鑫甘肃省行为与心理健康重点实验室西北师范大学心理学院兰州730070

选取985名高一~高三年级的学生,采用相关分析和结构方程模型等方法考察了学业压力4个子维度在不同年级高中生各执行功能成分中的作用。结果发现,随着高中生年级的升高,父母压力和教师压力对各执行功能成分的负向预测作用逐渐增强,社交... 详细信息

选取985名高一~高三年级的学生,采用相关分析和结构方程模型等方法考察了学业压力4个子维度在不同年级高中生各执行功能成分中的作用。结果发现,随着高中生年级的升高,父母压力和教师压力对各执行功能成分的负向预测作用逐渐增强,社交压力对各执行功能成分的负向预测作用逐渐减弱。相比之下,自我压力对高中生的干扰抑制、反应抑制和注意转换能力均显示出了正向预测作用,并随年级的升高而增强。这表明,不同类型学业压力对各执行功能成分的预测作用存在差异,并将随高中生年级的升高而发生变化。本研究所产生的结论对于教育工作者有效制定高中生学业压力应对策略具有重要的启示意义。

关键词：执行功能学业压力高中生结构方程模型