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许渊冲英译修订毛泽东诗词中的中国革命形象建构研究

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西安外国语大学学报 2024年第1期32卷 90-94页

作者：张汨谢亚鑫江西师范大学外国语学院

随着中国逐渐走向世界舞台的中心,我们越来越注重中国形象在海外的建构,除了中国文学之外,党和国家领导人的讲话以及论著等也是国家形象传播的重要载体,因此如何做好此类文本翻译具有重要意义。本文以毛泽东诗词英译为研究对象,通过许... 详细信息

随着中国逐渐走向世界舞台的中心,我们越来越注重中国形象在海外的建构,除了中国文学之外,党和国家领导人的讲话以及论著等也是国家形象传播的重要载体,因此如何做好此类文本翻译具有重要意义。本文以毛泽东诗词英译为研究对象,通过许渊冲三个时期不同版本的历时修订来探究译者对作品里中国革命形象的不断建构。研究发现,许渊冲在译文修订过程中主要通过强化、校正和补充的方法让西方读者更好地了解毛泽东诗词内涵、感知中国革命形象,而这与时代需求、重译要求以及译者追求的影响息息相关。

关键词：毛泽东诗词英译中国革命形象许渊冲翻译修订

从“无名”到“有名”:20世纪上半叶中国艺术史研究的范式转移

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四川师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期51卷 161-168,207页

作者：刘渟四川师范大学美术学院·书法学院

与传统画学研究相比,20世纪上半叶,中国艺术史研究在视野、对象、理论、方法上体现出显著的现代性,“无名”艺术进入“有名”艺术研究殿堂,成为中外学界关注的研究对象。随着现代学科体系的建立与跨学科研究方法的运用,中国“无名艺术... 详细信息

与传统画学研究相比,20世纪上半叶,中国艺术史研究在视野、对象、理论、方法上体现出显著的现代性,“无名”艺术进入“有名”艺术研究殿堂,成为中外学界关注的研究对象。随着现代学科体系的建立与跨学科研究方法的运用,中国“无名艺术史”在20世纪上半叶有了过往所不具有的人文内涵,其关注点不在创作主体的个性流露,学术取向也不在于对象“有名”或“无名”,而是从创作共性角度去看待整体的艺术流变趋势。正是基于此,“无名艺术史”的研究与书写范式部分取代传统范式,成为20世纪上半叶中国艺术史的中西方学术对话桥梁,凸显出民族性与时代性的双重特征。

关键词：中国无名艺术史研究范式转移从“无名”到“有名”

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清末吉林新城地区学堂的鼠疫防控

历史档案 2024年第2期 139-144页

作者：吴忠良吕航内蒙古师范大学民族学人类学学院 010022 吉林师范大学历史文化学院 136000

宣统二年(1910)九月至三年四月间,东北地区爆发鼠疫疫情,死亡六万余人,造成极大灾难。清政府采取积极有效的应对措施,半年内就基本控制住了疫情的蔓延。关于此次鼠疫疫情,已有较深入的研究成果。~((1))吉林省扶余市档案馆所藏《新城府... 详细信息

宣统二年(1910)九月至三年四月间,东北地区爆发鼠疫疫情,死亡六万余人,造成极大灾难。清政府采取积极有效的应对措施,半年内就基本控制住了疫情的蔓延。关于此次鼠疫疫情,已有较深入的研究成果。~((1))吉林省扶余市档案馆所藏《新城府劝学所档案》《新城府商务分会档案》等档案史料中,有涉及鼠疫疫情的记载,其中又多与学堂相关。本文即利用上述档案,综述新城地区学堂的鼠疫防控措施及其效果,以期补此方面研究之阙,为疫情防控提供历史借鉴。

关键词：鼠疫疫情疫情防控档案史料宣统二年扶余市劝学所应对措施历史借鉴

新质生产力视角下高校“三融”建设的价值旨归与机制建构

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南京社会科学 2024年第7期 133-142+160页

作者：马璨婧马吟秋江苏大学教师教育学院南京师范大学商学院

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，引领着教育强国、科技强国、人才强国战略新的发展实践。新质生产力的理论指导下，高校“三融”(产教融合、科教融汇、职普融通)要以提升全要素生产率为根本价值旨归，形塑“人... 详细信息

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，引领着教育强国、科技强国、人才强国战略新的发展实践。新质生产力的理论指导下，高校“三融”(产教融合、科教融汇、职普融通)要以提升全要素生产率为根本价值旨归，形塑“人才培养匹配产业深度转型升级”的价值追求、“内源驱动应合技术革命性突破”的价值坐标以及“融合模式赋能生产要素创新性配置”的价值核心。并以此为引领，架构目标、驱动与模式“三位一体”的建设机制：首先，遵循革新人才培养的根本目标，更新供需匹配的产教融合顶层设计。以深根多链融合的科教融汇培养拔尖创新人才，以立足破壁样态的职普融通培养高素质应用型和技术技能型创新人才。其次，以增强战略性新兴产业与未来产业的企业参与、迭代科教融汇知识生产的定位与功能、提质职普“破三维”的范式方法，跃迁“三融”原创性、颠覆性科技创新引领的内源驱动。最后，以优化要素共生的产教融合、变革多螺旋高层级的科教融汇、畅通多元渠道的职普融通，升级多主体协同赋能的“三融”模式。

关键词：新质生产力高校“三融”建设价值旨归机制建构

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一种船舶燃料电池空气增湿器装置设计

珠江水运 2024年第12期 118-120页

作者：王亿宁邹镇汕王玉国朱发新浙江海洋大学船舶与海运学院泉州师范学院交通与航海学院

本文以燃料电池为研究对象,说明了燃料电池的工作原理及燃料电池增湿存在的问题或不足,总结出了燃料电池空气增湿器的设计要求,利用AutoCAD设计出了一种新型燃料电池空气增湿器装置,并介绍了其工作原理及主要组成零部件。最后从技术、... 详细信息

本文以燃料电池为研究对象,说明了燃料电池的工作原理及燃料电池增湿存在的问题或不足,总结出了燃料电池空气增湿器的设计要求,利用AutoCAD设计出了一种新型燃料电池空气增湿器装置,并介绍了其工作原理及主要组成零部件。最后从技术、结构、操作经济等方面论证了该新型燃料电池空气增湿器装置的可行性。结果表明,这种装置控制燃料电池反应空气湿度精准高效、可以根据控制电路自适应调节功率、可增加多个增湿器或空气导管进行扩展、节能环保等优点,具有很好的可行性。

关键词：船舶燃料电池空气增湿器设计可行性分析

高校思想政治工作中的学生个人信息保护:场景、风险与应对

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思想理论教育 2024年第4期 100-104页

作者：于增尊王羽天津师范大学法学院天津300387

新时代高校思想政治工作要实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标,必须围绕学生、关照学生、服务学生。对学生个人信息的掌握和使用,是高校思想政治工作的重要抓手,贯穿育人过程始终。但由于法律规范、思想认识、制度建设等方面的不... 详细信息

新时代高校思想政治工作要实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标,必须围绕学生、关照学生、服务学生。对学生个人信息的掌握和使用,是高校思想政治工作的重要抓手,贯穿育人过程始终。但由于法律规范、思想认识、制度建设等方面的不足,高校在收集、存储、使用学生个人信息等环节存在不合理不完善之处。加强学生个人信息保护,高校应当制定具体的制度规范,建立学生个人信息全生命周期保护机制,增强思想政治工作者保护学生个人信息的责任意识,增强学生保护自己个人信息的权利意识。

关键词：高校思想政治工作大学生个人信息保护

高中物理教材课后习题与课程标准一致性分析——以五种版本必修一教材课后习题为例

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理科考试研究 2024年第13期31卷 44-48页

作者：闫司元崔雪梅延边大学理学院吉林延边133002 延边大学师范学院吉林延边133002

课程标准是编写教材的依据,教材课后习题与课程标准的一致性尤为重要.基于韦伯模式与课程实施调查模式,对人教版、教科版、鲁科版、沪科版、粤教版五个版本物理教材必修一课后习题与《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》的一... 详细信息

课程标准是编写教材的依据,教材课后习题与课程标准的一致性尤为重要.基于韦伯模式与课程实施调查模式,对人教版、教科版、鲁科版、沪科版、粤教版五个版本物理教材必修一课后习题与《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》的一致性进行了分析.通过对数据及图像的分析,结果显示:两种模式下,五个版本物理教材必修一课后习题与课程标准的一致性均可接受,但在一致性分析过程中发现不同版本教材在各维度的数值略有差异.

关键词：高中物理教材课后习题课程标准一致性韦伯模式 SEC模式

一种“犯”式——再谈明清小说“加一倍写法”

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红楼梦学刊 2024年第3期 114-131页

作者：陶昕叶根华南京师范大学文学院 210000 山东大学文学院 250000

小说评点“加一倍写法”指代以关键内容或意蕴的重复实现极致化表达效果的艺术手段。作为小说评点术语,“加一倍写法”主要有以情境为核心的相似细节重复(单人单事)、以人物为核心的相似事件重复(单人多事)、以事件为核心的同类事件重复... 详细信息

小说评点“加一倍写法”指代以关键内容或意蕴的重复实现极致化表达效果的艺术手段。作为小说评点术语,“加一倍写法”主要有以情境为核心的相似细节重复(单人单事)、以人物为核心的相似事件重复(单人多事)、以事件为核心的同类事件重复(多人多事)三种形态,在“状情态”“摩人物”“讲故事”三个层面实现了情节铺垫、人物刻画甚至伦理批判等功能及效果的“倍增”。“加一倍写法”展现了古代叙事理论对“犯”的追求与反思,以及古代文论兼容并蓄、重视创新、从客观出发、以灵活形式表现主观的审美特质。

关键词：加一倍写法小说评点诗文评点重复

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论传记纪录片中历史人物形象的呈现路径

中国电视 2024年第3期 48-52页

作者：王君南京师范大学新闻与传播学院

传记纪录片是呈现历史人物形象的重要载体。近年来一些创作者以历史人物的生命历程为叙事主线,致力于在个人与时代、与他人、与地域、与自我的关系探讨中展现传主更为丰富多维的侧面。通过运用人物扮演、动画、沙画、微缩模型等多元化... 详细信息

传记纪录片是呈现历史人物形象的重要载体。近年来一些创作者以历史人物的生命历程为叙事主线,致力于在个人与时代、与他人、与地域、与自我的关系探讨中展现传主更为丰富多维的侧面。通过运用人物扮演、动画、沙画、微缩模型等多元化的艺术表现手段,传记纪录片不断开掘历史人物的影像呈现方式,并通过碎片化、矩阵式的传播策略促进当代观众在追寻历史人物生命历程的过程中重新理解其思想、情感,进而与历史人物产生联结。对传记纪录片在叙事策略、表现手法、传播路径等方面的尝试投以关注,一定意义上可以对探索此类纪录片的创新性表达及“破圈”传播提供有益参考。

关键词：传记纪录片历史人物形象生命历程文化符号