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多主体参与下食品安全社会共治演化博弈稳定性

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中国管理科学 2024年第4期32卷 325-334页

作者：杨松张言彩王爱峰淮阴师范学院商学院江苏淮安223001 淮阴师范学院数学与统计学院江苏淮安223001

食品安全关系人民群众身体健康和生命安全,党的二十大报告提出强化食品药品安全监管。针对食品市场由于信息不对称导致的市场失灵问题,本文构建了由地方政府、食品企业和公众组成的演化博弈模型,利用复制动态方程分析了不同情形下系统... 详细信息

食品安全关系人民群众身体健康和生命安全,党的二十大报告提出强化食品药品安全监管。针对食品市场由于信息不对称导致的市场失灵问题,本文构建了由地方政府、食品企业和公众组成的演化博弈模型,利用复制动态方程分析了不同情形下系统的均衡点和演化稳定策略,并进行数值仿真分析。结果表明:在食品安全社会共治博弈系统中存在三个稳定的均衡策略,系统演化均衡随着食品企业违规收益、政府惩罚强度和政府对公众奖励的变化而向不同稳定均衡策略演进。政府惩罚强度、政府监管成本和食品企业违规收益是影响参与主体行为演化路径的主要因素。三个稳定的均衡策略分别对应于我国食品安全治理体系演变的不同阶段。为了缓解食品安全治理风险,政府要加大惩罚力度,降低监管成本,加强企业自律,引导公众参与治理,构建多元主体相互协调的社会共治格局。

关键词：食品安全社会共治演化博弈

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论第三重机制下紧张性不动不构成积极同意

法律科学(西北政法大学学报) 2024年 1-13页

作者：许健淮阴师范学院法学院

违背他人意志是侵犯性决定权犯罪本质特征的关键表达。行为人的性张力加大，性暴力不加控制地实施，被害人被迫处于第三重机制下。极端生存状态的投射和抽离之间转换，导致被害人的身体僵直，呈现出“紧张性不动”的状态。被害人身体从... 详细信息

违背他人意志是侵犯性决定权犯罪本质特征的关键表达。行为人的性张力加大，性暴力不加控制地实施，被害人被迫处于第三重机制下。极端生存状态的投射和抽离之间转换，导致被害人的身体僵直，呈现出“紧张性不动”的状态。被害人身体从生理的角度已被动做好接受“无法避免被性侵”的危险，但并非表示被害人同意接受性侵行为。“半推”表明行为人的手段行为或目的行为已经违背他人意志，是被害人完整的拒绝意愿的肢体语言；“半就”构成紧张性不动，被迫理性属于非理性，被迫理性同意同样未允许行为人对相应的法益进行损害，不是被害人同意的完整表达，不属于被害人承诺，属于拒绝侵害的行为。在性意愿的维度上应强调同意忽视需要，“半推”和“半就”均不存在被害人的积极同意，我国应采用积极认可和消极否定两种方式来认定是否存在“积极的同意”。

关键词：僵直强硬紧张性不动被迫理性同意积极同意违背意志

“佛系青年”与社会支持:兼论新时代青年奋斗观的培育

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北京青年研究 2024年第1期33卷 21-29页

作者：唐立淮阴师范学院

近年来,“佛系”文化在青年学生中流行,这对青年人的奋斗精神造成一定的冲击。本文从社会支持的角度探讨了“佛系青年”的形成原因。研究结果表明,社会支持对青年学生的佛系倾向具有显著负向影响,且主观性社会支持和社会支持的利用情况... 详细信息

近年来,“佛系”文化在青年学生中流行,这对青年人的奋斗精神造成一定的冲击。本文从社会支持的角度探讨了“佛系青年”的形成原因。研究结果表明,社会支持对青年学生的佛系倾向具有显著负向影响,且主观性社会支持和社会支持的利用情况对佛系倾向的解释力均强于客观性社会支持对佛系倾向的解释力。为降低青年群体的佛系倾向,重塑奋斗观,可为青年构建完善的社会支持体系,并且既要关注客观性社会支持,更要重视青年群体的主观性社会支持和对社会支持的利用情况。

关键词：佛系青年社会支持新时代奋斗观

培育智能时代的专家学习者--基于人工智能教育应用逻辑的解构

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现代教育技术 2024年第6期34卷 35-44页

作者：杨绪辉淮阴师范学院教育科学学院江苏淮安223300

当前,鉴于专家学习者教育研究的既有范式使其陷入了困囿,以及智能时代学习型人才的培育缺少方向指引,从人工智能教育应用逻辑解构的新视角开展专家学习者培育研究,具有范式突破和实践参照的双重价值。为此,文章首先阐述了专家学习者概... 详细信息

当前,鉴于专家学习者教育研究的既有范式使其陷入了困囿,以及智能时代学习型人才的培育缺少方向指引,从人工智能教育应用逻辑解构的新视角开展专家学习者培育研究,具有范式突破和实践参照的双重价值。为此,文章首先阐述了专家学习者概念的起源,解析了概念引入教育领域并身陷研究困囿的原因;然后,文章从智能技术介入、知识价值塑造、主体能力强化、学习场景改造四个维度对人工智能教育应用逻辑进行了解析;接着,文章归纳了智能时代专家学习者特征;最后,文章从重构学习设计路径、重拾知识学习取向和重立学习场景构向三个层面提出智能时代专家学习者的培育策略,以期在助力学习者有效投身智能环境下的学习活动的基础上,为人工智能教育应用的理论和实践提供靶向指引。

关键词：人工智能专家学习者能力培育知识学习学习素养

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高校毕业生助力乡村振兴发展路径研究

就业与保障 2024年第5期 61-63页

作者：孙勇强申大魁刁恩杰淮阴师范学院

乡村振兴战略是新时代实现农业农村现代化的重要抓手,既是农村发展的新机遇,也是高校毕业生就业、创业的新方向。毕业生作为高素质、高质量的人才群体,是乡村振兴的主力军。毕业生助力乡村振兴,既能缓解毕业生的就业压力,又能为乡村建... 详细信息

乡村振兴战略是新时代实现农业农村现代化的重要抓手,既是农村发展的新机遇,也是高校毕业生就业、创业的新方向。毕业生作为高素质、高质量的人才群体,是乡村振兴的主力军。毕业生助力乡村振兴,既能缓解毕业生的就业压力,又能为乡村建设注入新鲜血液。针对毕业生就业意愿低、乡村工作条件差、适应能力不足等问题,文章针对性地提出以在校教育引导提高学生就业意愿、出台相关政策保障乡村工作条件、健全人才培养体系培养学生实践能力、构建回乡创业保障机制降低创业风险等路径建议,旨在为毕业生助力乡村振兴提供有益参考。

关键词：高校毕业生乡村振兴就业压力回乡创业

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新时代大中小学思政课一体化建设的价值意蕴和体系构建

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思想政治教育研究 2024年第3期40卷 107-111页

作者：韩同友吴登全淮阴师范学院马克思主义学院江苏淮安223300

大中小学思政课一体化建设是新时代学校思想政治理论课改革创新的必然要求和重要举措。推进新时代大中小学思政课一体化建设,主要基于立德树人的根本性、不同学段的衔接性、价值引领的导向性和保障机制的支撑性等四维价值意蕴,满足了大... 详细信息

大中小学思政课一体化建设是新时代学校思想政治理论课改革创新的必然要求和重要举措。推进新时代大中小学思政课一体化建设,主要基于立德树人的根本性、不同学段的衔接性、价值引领的导向性和保障机制的支撑性等四维价值意蕴,满足了大中小学思政课一体化建设的理论诉求。通过教学目标一体化、教材内容一体化、教师队伍一体化、体制机制一体化等纵向衔接,实现遵循规律和目标同向、教学目标和教学内容同构、价值引导和情感认同同归、资源要素和机制体制同建等横向贯通,建构纵向衔接与横向贯通的立体化育人体系,适应了大中小学思政课一体化建设的实践需要,推动新时代思想政治理论课高质量发展。

关键词：新时代大中小学思政课一体化价值意蕴体系构建

新质生产力视角下应用型高校转型逻辑、现实挑战与路向探索

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黑河学刊 2024年第3期 46-52页

作者：许梦麟淮阴师范学院江苏淮安223001

本文聚焦新质生产力背景下应用型本科高校在人才培养等方面面临的挑战,深入剖析应用型高校在教育供给与产业需求不平衡、传统教学模式与新技术变革不匹配、教育理念和培养模式较传统、校企产教融合合作不充分等方面的现实困境。文章立... 详细信息

本文聚焦新质生产力背景下应用型本科高校在人才培养等方面面临的挑战,深入剖析应用型高校在教育供给与产业需求不平衡、传统教学模式与新技术变革不匹配、教育理念和培养模式较传统、校企产教融合合作不充分等方面的现实困境。文章立足新质生产力需要,从整体性、动态性、开放性等原则出发,系统探讨了构建应用型高校人才培养逻辑和体系的关键路径:完善多元主体参与的协同育人机制、构建动态响应产业需求的跨学科课程体系、优化学校内部资源配置和关键能力提升等,为推进应用型高校人才培养改革提供理论支撑和实践蓝图。

关键词：新质生产力应用型高校人才培养

21世纪中国城市地下空间安全管理的演变与前瞻

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淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2024年第4期46卷 343-352,403页

作者：吴晓琳淮阴师范学院江苏淮安223300

中国城市地下空间安全管理进程与时代发展相呼应。以2000年以来与中国城市地下空间安全管理相关的146份政策文本为研究对象,借助NVivo等软件,对其结构和内容进行多维视角的统计与解析。在演变特征上,政策文本发文数量呈现阶段明显、关... 详细信息

中国城市地下空间安全管理进程与时代发展相呼应。以2000年以来与中国城市地下空间安全管理相关的146份政策文本为研究对象,借助NVivo等软件,对其结构和内容进行多维视角的统计与解析。在演变特征上,政策文本发文数量呈现阶段明显、关键点激增、整体上升的量化特点;发文时序呈由沿海向中西部推进、直辖市集中发展、多地开花的时空分异;政策工具则表现为供给型工具使用多、政府推动供给明显的特征。在总体发展态势上,安全管理标准和安全管理理念是政策关注的经典主题,科技创新、分权分级全过程整体治理是政策聚焦的新兴热点,全域全民参与、多维度综合管理是城市地下空间安全管理的发展趋向。基于此,提出了建立统一指挥中心、推进政务管理智能化、完善应急管理法制体系等发展思考,以期为未来中国城市地下空间安全管理的改革与创新提供借鉴。

关键词：城市地下空间安全管理政策文本演变特征发展态势

基于校企合作模式的中小学农事劳动教育课程创新研究

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教育进展 2024年第7期14卷 1288-1294页

作者：宣蓉杨双旭姜熹悦顾艺刘志刚淮阴师范学院文学院江苏淮安

在全面贯彻落实党的教育方针,构建德智体美劳全面培养的教育体系的背景下,劳动教育课程创新在中小学阶段的重要意义日益凸显。从当前劳动教育的具体实践来看,仍存在课程设置欠丰富、实践环节不充分、实施环境受局限等问题,难以支撑以劳... 详细信息

在全面贯彻落实党的教育方针,构建德智体美劳全面培养的教育体系的背景下,劳动教育课程创新在中小学阶段的重要意义日益凸显。从当前劳动教育的具体实践来看,仍存在课程设置欠丰富、实践环节不充分、实施环境受局限等问题,难以支撑以劳树德、增智、强体、育美、创新的综合育人功能。基于校企合作的视角,本文尝试探寻一条既能拓展农业企业社会化服务功能,又能以农事劳动为载体,整合校内外教育资源、丰富课程内容、创新教学方式与方法的校企共建共享型农事劳动教育课程体系,以期为提升劳动教育课程实效性提供实践参考。

关键词：校企合作农事劳动教育课程创新