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中国汉族人群IL-6与骨质疏松相关性的Meta分析

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中国老年学杂志 2014年第6期34卷 1495-1496页

作者：张玉领陈培刘家秀王季茹淮阴卫生高等职业技术学校江苏淮安223300

目的探讨中国汉族人群中血清白细胞介素(IL)-6与骨质疏松(OP)发病的相关性。方法采用RevMan5.0软件对纳入的文献资料进行统计分析,通过对森林图和漏斗图的分析判断中国汉族人群血清IL-6与OP发病的相关性。结果通过Meta分析发现:纳入的9... 详细信息

目的探讨中国汉族人群中血清白细胞介素(IL)-6与骨质疏松(OP)发病的相关性。方法采用RevMan5.0软件对纳入的文献资料进行统计分析,通过对森林图和漏斗图的分析判断中国汉族人群血清IL-6与OP发病的相关性。结果通过Meta分析发现:纳入的9篇文献存在异质性,故采用随机效应模型对文献资料进行整合,合并后SMD值为1.03,95%CI为0.23,1.21,Z=3.74(P<0.05)。结论在中国汉族人群,血清IL-6是OP发病的危险因素之一。

关键词：骨质疏松白细胞介素(IL)-6 骨密度(BMD) Meta分析

血清CA125和HE4测定对子宫腺肌症和子宫肌瘤的诊断意义

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中国实验诊断学 2011年第3期15卷 527-528页

作者：黄加忠李靖淮阴卫生高等职业技术学校淮阴223300

子宫腺肌症和子宫肌瘤是妇科常见的疾病,发病率远比临床所见的多。子宫腺肌症是指子宫内膜向子宫肌层的良性侵袭,同时伴有子宫肌层反应性增生的一种妇科疾病,多见于经产妇。

关键词：子宫腺肌症子宫肌瘤血清CA125 诊断测定妇科疾病子宫肌层反应性增生

《人体生理功能》课程“校企-校校”合作建设的研究与实践

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中国职业技术教育 2015年第16期31卷 88-91页

作者：季宁东薛彩萍张徐宁徐迎冬尹择武唐金凤淮阴卫生高等职业技术学校不详

以过程课程观为指导,以增强学生自主学习和评价能力为核心,以优化课程结构为切入口",校企—校校"深度合作建构凸显护理职业教育特色的过程性《人体生理功能》课程。坚持"边开发、边应用、边完善、边推广",实现共识共建共享共赢。

关键词：校企—校校合作过程性课程人体生理功能课程建设

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可卡因-苯丙胺调节转录肽与脑缺血研究进展

中国临床药理学杂志 2015年第20期31卷 2070-2072页

作者：周肖英孙达林莉莉无锡卫生高等职业技术学校护理系江苏无锡214028

可卡因-苯丙胺调节转录肽(CART)是一种内源性神经肽,参与多方面的生理功能。本文就可卡因-苯丙胺调节转录肽的功能及其与脑缺血的研究进展作一综述。

关键词：可卡因-苯丙胺调节转录肽脑缺血神经保护氧化应激

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心理干预对骨科手术患者心理状况的作用

现代预防医学 2012年第21期39卷 5611-5613页

作者：高晓阳魏静淮阴卫生高等职业技术学校护理康复系沭阳县中心医院骨科

目的探讨心理干预对骨科手术患者心理状况的作用。方法随机选取2008年03月～2011年06月因各种骨科疾病就诊于某院骨科治疗患者258例,随机分为观察组130例患者(采用心理干预护理),对照组128例患者(采用常规护理),评价两组患者的心理状况... 详细信息

目的探讨心理干预对骨科手术患者心理状况的作用。方法随机选取2008年03月～2011年06月因各种骨科疾病就诊于某院骨科治疗患者258例,随机分为观察组130例患者(采用心理干预护理),对照组128例患者(采用常规护理),评价两组患者的心理状况,并对结果进行分析。结果治疗前两组患者的心理状况无明显差异,观察组患者治疗后HAMA评分为(7.4±3.2)分,负面情绪发生率为39.2%,患者满意度为94.6%,明显优于对照组治疗效果,经统计分析,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论心理干预能够有效缓解骨科手术患者的负面情绪,提高患者的依从性以及满意度,建议普遍应用于骨科患者的护理过程。

关键词：心理干预骨科手术心理状况

从“小土孩”到“活红娘”——宋长荣艺术生涯的传奇故事

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档案与建设 2013年第8期 47-48,54页

作者：丁小红淮阴卫生高等职业技术学校江苏淮阴223300

正一个贫苦出生、只上了一年多学的农村孩子,在党的教育培养下,凭着自己的勤学苦练、执着聪慧,成长为蜚声中外的著名京剧表演艺术家,这就是宋长荣走过的人生历程。宋长荣是江苏省沭阳县人,1935年7月29日出身于贫苦佃农家庭。因上有两兄... 详细信息

正一个贫苦出生、只上了一年多学的农村孩子,在党的教育培养下,凭着自己的勤学苦练、执着聪慧,成长为蜚声中外的著名京剧表演艺术家,这就是宋长荣走过的人生历程。宋长荣是江苏省沭阳县人,1935年7月29日出身于贫苦佃农家庭。因上有两兄两姐,排行第五,人称"小五子"。

关键词：艺术生涯京剧表演艺术红娘江苏省京剧院淮阴地区演出剧团教育培养沭阳