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检索条件"机构=淮阴卫生高等职业技术学校护理康复系"
5282 条 记 录,以下是11-20 订阅
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专兼职教师结合教学探析--以江苏常州卫生高等职业技术学校康复治疗技术专业为例
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江苏教育 2018年 第68期 64-65页
作者: 缪金萍 左贾逸 江苏常州卫生高等职业技术学校护理 江苏常州213003 江苏常州卫生高等职业技术学校康复教研室
以江苏常州卫生高等职业技术学校为例,分析康复治疗技术专业课程教学中存在的问题,从师资团队、教学组织等方面总结了学校在产教融合背景下,康复治疗技术专业专兼职教师相结合开展教学实践的经验,为从实践层面积极推进"产教融合"人才培... 详细信息
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五年制高职护理教育多元化发展研究——以南京卫生高等职业技术学校为例
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教育现代化 2020年 第17期 177-180页
作者: 朴春萍 赵月秋 叶雨婷 王丽君 南京卫生高等职业技术学校护理 南京卫生高等职业技术学校招生就业办公室
时代的发展,医疗行业对护理专业人才能力提出"一专多能"的需求;国际合作项目的开展,学生毕业后有了更多的选择,因此为学生提供多元化的教育是必然趋势。通过探索实践,进行课程改革,设置不同的课程内容和培养体,构建基于岗位胜任力、... 详细信息
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积极探索企业实践模式 凸显四方共赢效应——淮阴卫生高等职业技术学校专业课教师企业实践研究与实践
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卫生职业教育 2013年 第19期31卷 11-13页
作者: 赵静 季宁东 淮阴卫生高等职业技术学校 江苏淮安223300
为提高教师专业实践能力,我校开展关于专业课教师企业实践的研究,积极构建4种实践模式,并执行一项制度,实施"双向"考核,使专业课教师企业实践工作取得显著成效。
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适合的职业教育理念下的五年制高职护理课程改革探索——以南京卫生高等职业技术学校为例
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职业 2020年 第9期 25-26页
作者: 朴春萍 南京卫生高等职业技术学校
适合的职业教育是职业教育发展的一个高级阶段,学校在培养模式和课程设置等方面应为学生提供更多的自主选择权。笔者学校积极进行课程改革探索,构建基于岗位胜任力、以能力为本位的人才培养模式,加强对学生评判性思维的培养,根据学生的... 详细信息
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中职护理班班级管理探索之一二三四五——以常州卫生高等职业技术学校中职护理班为例
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现代职业教育 2016年 第15期 24-25页
作者: 杨梁玮 常州卫生高等职业技术学校
面对护理专业中高职衔接,分析中职护理专业学生的目标、发展道路和能力培养,运用"PDCA"四阶段循环法,积极探索班级管理有效性,发挥班级管理的最大作用,帮助更多的学生顺利进入高职阶段继续深造或实现就业。
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五年制高职护理ESP教学现状调查与分析——以无锡卫生高等职业技术学校为例
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卫生职业教育 2018年 第19期36卷 111-114页
作者: 蒋超 无锡卫生高等职业技术学校 江苏无锡214028
以无锡卫生高等职业技术学校学生和教师为调查对象,主要通过问卷调查和访谈形式,了解护理专业ESP教学现状,发现问题,并提出相应建议,以期更好地满足高职护理专业学生专业英语学习需求。
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混合式教学在护理英语中的应用——以常州卫生高等职业技术学校为例
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教师 2021年 第28期 35-36页
作者: 程丽萍 常州卫生高等职业技术学校 江苏常州213000
随着通信技术的发展,"互联网+教育"也迎来了新的发展阶段,教师可以整合互联网资源进行课堂教学,混合式教学应运而生。文章阐述了高职院校护理英语教学中存在的各种问题,通过多角度的分析和思考,提出了进行混合式教学的策略,强调以解决... 详细信息
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无锡卫生高等职业技术学校2010-2012级护理专业女生体质指标测定分析
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实用预防医学 2015年 第9期22卷 1085-1086页
作者: 贾兆国 曾金艳 徐艳 无锡卫生高等职业技术学校 江苏无锡214028
目的了解本校护理专业女生体质状况,为制定卫生保健计划提供依据。方法随机整群抽取无锡卫生高等职业技术学校2010、2011、2012三个年级护理专业女生,各年级400名,共1 200名。测定其身高、体重、肺活量、皮褶厚度,体脂比(BF%),计算体重... 详细信息
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基于“岗课赛证”融通高职老年保健与管理人才培养改革的探究
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卫生职业教育 2025年 第1期43卷 16-19页
作者: 孙晓敏 刘昕 范小琳 顾磊 南京卫生高等职业技术学校 江苏南京210000 南京医科大学附属肿瘤医院 江苏南京210000
针对高职院校“岗课赛证”融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体,以典型工作任务为驱动的“三阶五步”... 详细信息
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校企共建高职教育生产性实训基地的实践——以淮阴卫生高等职业技术学校为例
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职业技术教育 2011年 第8期32卷 65-68页
作者: 刘家秀 刘超 马天龙 蒋慕东 淮阴卫生高等职业技术学校 江苏淮阴223300 杭州迪安医学检测中心(淮卫) 浙江杭州310000 淮安市教育局职教研究室 江苏淮安223300
校企合作共建生产性实训基地,可以为职业院校有效实施工学交替人才培养模式提供良好的平台。结合淮安地区经济发展水平、卫生结构特点及学校检验专业特点,淮阴卫生高等职业技术学校积极寻求企业支持,共同建立医学检验校内生产性实训基地... 详细信息
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