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作者

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语言

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检索条件"机构=淮南市田家庵区第十八小学"
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党建引领“三色联创”赋能乡村振兴
党建引领“三色联创”赋能乡村振兴
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作者: 李军 大唐淮南田家发电分公司
一、重要意义党的十八大以来,在党中央领导下,我国取得了脱贫攻坚战全面胜利,如期高质量完成了第一个百年奋斗目标,为党和国家事业全面开创新局面提供了重要支撑。党的十九大作出巩固脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略的重大部署,为向第... 详细信息
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立足单元整体 指向学生需求——以《鸟的天堂》为例谈写景文教学设计研究
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语文教学通讯 2024年 第12期 57-59页
作者: 胡晗 淮南市毛集社会发展综合实验毛集镇明德小学 安徽淮南232180
小学语文教学中,为了将课改理念融入教学过程,教师应基于学习任务群实施教学设计。以写景文《鸟的天堂》为例,教师可以从立足整体和指向需求两个维度出发,围绕学习任务群优化教学设计,为学生提供课前预习、课中研究、课后延伸等学习任... 详细信息
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微写作:碎片化训练助力系统化写作能力的进阶
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七彩语文 2024年 第24期 76-78页
作者: 陈振 安徽省淮南市凤台县实验小学
微写作以语文课标作为理论依据,立足于教材,在阅读与写作之间架起桥梁。根据学生的心理发展和智力水平,提炼出科学、合理的训练序列,通过持续化、碎片化的微写作训练,促进学生写作能力的进阶。
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历史教科书中“人物扫描”栏目素养价值与实践运用
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教育文汇 2024年 第8期 18-20+24页
作者: 李庆春 李黎 安徽省淮南市小学教学研究室 安徽省淮南市朝阳中学
鲜活的历史人物是感知历史的重要切入点,了解历史人物是学习历史的重要任务。“人物扫描”栏目是统编版初中历史教科书中助力学生认识历史人物的重要课文辅助栏目。在教学过程中充分利用这一栏目,可以帮助教师更好地完成课堂教学任务... 详细信息
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大海的呼唤
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小学生导读 2024年 第5期 28-29页
作者: 门志扬 徐艳萍(指导) 淮南市洞山中学 不详
“咚咚咚!咚咚咚!”周末的清晨,我被一阵急促的敲门声惊醒。“有快递!”一个戴着口罩的快递小哥用低沉的嗓音匆匆喊了一声,便悄悄地离开了我睡眼惺忪地打开门,发现门口静静躺着一个红黑色的快递盒,在光线映射下似乎有种水光流动的感觉,... 详细信息
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铭记光辉岁月传承红色精神
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少儿科技 2024年 第1期 12-13页
作者: 尹芯蕊 汪媛 管玲玲(指导) 花旺(指导) 安徽淮南市凤台县第二实验小学 不详
2023年10月14日,安徽淮南市第二届红领巾讲解员大赛在淮南市少年宫先锋剧场隆重举行。本次大赛主题为“争做新时代好队员”,由共青团淮南市委员会、淮南市教育体育局、少先队淮南市工作委员会主办。组织者本着充分发挥淮南市丰富的历史... 详细信息
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淮南毛集实验污水管网系统提质增效对策方案研究
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工程与建设 2024年 第4期38卷 962-964页
作者: 袁磊 淮南市毛集实验建设发展局 安徽淮南232181
当前城镇污水管网覆盖不完全,域管网运行情况较差,现状污水处理厂进水量小、浓度低等问题较为普遍,本文以淮南市城市水系综合治理工程为例,通过针对性实施污水空白管道建设、现状污水管网缺陷修复、加强管网运营维护等整治措施,实... 详细信息
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异化与匡正:检察机关民事支持起诉的实践检视
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山西省政法管理干部学院学报 2024年 第3期37卷 18-23页
作者: 安徽省淮南市大通人民检察院课题组 安徽省淮南市大通人民检察院
检察机关民事支持起诉是民事检察法律监督职能的重要组成部分,对维护弱势群体诉权平等,实现实质正义具有重要意义。然而,《民事诉讼法》对此规定过于模糊,导致民事支持起诉实践出现异化,即支持起诉案件类型集中化、检察机关主体身... 详细信息
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利用信息技术优化高中历史作业设计的策略
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天津教育 2024年 第7期 108-110页
作者: 李庆春 淮南市小学教学研究室
随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。作为高中历史教育的重要环节,作业设计也正面临着变革的挑战与机遇。信息技术为历史作业设计提供了前所未有的丰富素材、工具和平台,使历史作业不再局限于传统的书面形式,而是变得... 详细信息
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指向高阶思维培养的高中历史大单元教学实践路径
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天津教育 2024年 第9期 71-73页
作者: 李庆春 淮南市小学教学研究室
在当今的教育环境中,培养学生的高阶思维能力已经成为教育领域的一项核心目标。高阶思维并不仅仅指学生的考试能力,而是更广泛地涵盖解决问题、推理、创新和批判性思维等方面的能力。高中历史作为一门人文社会科学学科,具有独特的优势... 详细信息
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