检索结果-南通市图书馆

语文学刊(教育版) 2015年第4期 14-15+47页

作者：谢荣淮北师范大学外国语学院

所谓耻文化是美国的文化人类学者鲁思·本尼迪克特在其著作《菊花与刀》中提到的用语,是一种把重视他人的内心感情和自己的体面为行动模式而有显著特征的文化。耻辱感在日本人生活中占据的首要地位意味着每个人都注意公众对其行动的评判... 详细信息

所谓耻文化是美国的文化人类学者鲁思·本尼迪克特在其著作《菊花与刀》中提到的用语,是一种把重视他人的内心感情和自己的体面为行动模式而有显著特征的文化。耻辱感在日本人生活中占据的首要地位意味着每个人都注意公众对其行动的评判,以他人的判断为基准确定自己的行动方针。文中对"耻文化"做了简单的阐述,并通过日本人在语言行动模式方面的表现探究日本的耻文化。

关键词：耻文化耻辱感语言模式行动模式

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幼儿园小班师幼情感互动分析

幼儿教育 2012年第Z6期 9-13页

作者：杨翠美淮北师范大学教育学院

师幼情感互动研究是师幼互动研究的一个重要内容。本研究通过现场观察,采用事件取样法获得285例小班师幼情感互动事件,从互动的发起者、互动的主题以及互动的情感性质三个维度对这285例互动事件进行了深入分析。研究结果发现:(1)教师开... 详细信息

师幼情感互动研究是师幼互动研究的一个重要内容。本研究通过现场观察,采用事件取样法获得285例小班师幼情感互动事件,从互动的发起者、互动的主题以及互动的情感性质三个维度对这285例互动事件进行了深入分析。研究结果发现:(1)教师开启的互动远多于幼儿开启的互动。(2)教师开启的互动中带有负性情感的占比最大。(3)幼儿开启的互动中带有进取性情感的占比最大。在此基础上,研究者提出了优化小班师幼情感互动的一些建议。

关键词：幼儿园小班师幼情感互动

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JDB英语学校组织结构及其运营研究

JDB英语学校组织结构及其运营研究

作者：陈丽琴淮北师范大学教育学院

近年来,随着英语学习的热情不断攀升,社会力量积极投入、以英语为主要培训内容的培训学校遍地开花。本文试以"JDB英语学校"为例,从对其组织结构及运营方面的问题分析出发,从而提出建议,以期为专业培训学校未来如何更好的发展和为社会提... 详细信息

近年来,随着英语学习的热情不断攀升,社会力量积极投入、以英语为主要培训内容的培训学校遍地开花。本文试以"JDB英语学校"为例,从对其组织结构及运营方面的问题分析出发,从而提出建议,以期为专业培训学校未来如何更好的发展和为社会提供更优质的服务提供点点参考。

关键词： JDB英语学校组织结构运营

来源： cnki会议评论

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培智学校校本课程开发研究

培智学校校本课程开发研究

作者：冯秋霜淮北师范大学教育学院

随着融合教育的发展及随班就读安置形式的实践与推广,培智学校生源结构发生了重大变化,以及教育部课程改革政策方针的引导,培智学校校本课程开发的呼声越来越高。文章通过分析文献,梳理培智学校校本课程开发的理念与目标以及取得的成果... 详细信息

随着融合教育的发展及随班就读安置形式的实践与推广,培智学校生源结构发生了重大变化,以及教育部课程改革政策方针的引导,培智学校校本课程开发的呼声越来越高。文章通过分析文献,梳理培智学校校本课程开发的理念与目标以及取得的成果,总结校本课程开发过程中存在的问题并提出展望,为进一步推进培智学校校本课程开发提供支持。

关键词：培智学校校本课程课程开发

来源： cnki会议评论

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“中置足球”运动项目的课堂教学探析

新课程导学 2018年第28期 1-1页

作者：陈绍飘江苏省淮北中学

作为一名体育教师,我们以新修订版《体育与健康课程标准》为指导,以体育课改成果为基础,力求打造体育课的精彩"亮点",实现师生共同成长与发展的课程目标,在求变、求新、求"看点"上追求体育高效课堂。伏案静思,《体育与健康课程标准》理... 详细信息

作为一名体育教师,我们以新修订版《体育与健康课程标准》为指导,以体育课改成果为基础,力求打造体育课的精彩"亮点",实现师生共同成长与发展的课程目标,在求变、求新、求"看点"上追求体育高效课堂。伏案静思,《体育与健康课程标准》理论构建日益丰满,课改实验也取得了丰硕的成果。但是,由于基层学校体育教学的保障条件没有得到完全改善,班级的学生数量依然很多,教师的课务依然很重。在这种状态下,需要我们教师不断地进行教学创新

关键词：体育课教学激发学生足球运动教学目标《体育与健康课程标准》运动负荷足球教学体育课堂教学

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关于高等院校校园绿化及环境规划建设

农业科技与信息（现代园林） 2006年第8期3卷 53-54页

作者：张吉成安徽省淮北市园林管理局

从现在大学新老校园建设上分析大学校园环境建设的重要性,校园环境建设的做法,以及大学校园环境建设的有关问题。

关键词：高等院校环境建设文化建设

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关于宿迁市中小学学生对教师满意情况的调查研究

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文教资料 2015年第3期 110-111,121页

作者：桑伟宋学红淮北师范大学教育学院

成为学生满意的教师是＂办好人民满意的教育＂的重要体现,对于提高教育质量,实现国家可持续发展具有重要意义。本研究在以往研究的基础上,采用实证研究的方法,以宿迁市中小学学生为调查对象,意在了解教学水平不同学校的学生及处于不同... 详细信息

成为学生满意的教师是＂办好人民满意的教育＂的重要体现,对于提高教育质量,实现国家可持续发展具有重要意义。本研究在以往研究的基础上,采用实证研究的方法,以宿迁市中小学学生为调查对象,意在了解教学水平不同学校的学生及处于不同阶段的中小学学生对教师教育教学的满意度的差异,目的在于揭示宿迁市中小学学生对教师满意度的总体现状及特征,从而改善教师教学质量,提高教学水平,并从中探讨如何造就学生满意的教师的对策。

关键词：中小学学生教师满意度调查研究

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特殊教育教师情绪耗竭与职业幸福感的关系研究

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贵州师范学院学报 2020年第6期36卷 78-84页

作者：徐林康徐子淇王翠艳贾兆娜淮北师范大学教育学院安徽淮北235000 陕西师范大学心理学院陕西西安710061

采用问卷调查的方式对207名特殊教育教师进行特殊教育教师情绪耗竭与职业幸福感关系的调查。结果发现:特殊教育教师情绪耗竭在婚姻状况层面存在显著差异,职业幸福感在年龄、婚姻状况与收入水平层面均存在显著差异;特殊教育情绪耗竭与职... 详细信息

采用问卷调查的方式对207名特殊教育教师进行特殊教育教师情绪耗竭与职业幸福感关系的调查。结果发现:特殊教育教师情绪耗竭在婚姻状况层面存在显著差异,职业幸福感在年龄、婚姻状况与收入水平层面均存在显著差异;特殊教育情绪耗竭与职业幸福感存在显著相关;特殊教育教师情绪耗竭对职业幸福感有显著预测作用。

关键词：特殊教育教师情绪耗竭职业幸福感

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重温陶行知的“灵魂”校长观

生活教育 2013年第6期 26-30页

作者：邵春婷淮北师范大学教育学院

影响和制约当前我国学校办学质量的一个关键因素就是校长的责任意识。只有强化校长的责任意识,才能促使其自觉践履角色职责,给学校带来生机与活力。重温陶行知先生"校长是一个学校的灵魂"的思想论断,体悟这一深邃历史洞见所蕴含的校长... 详细信息

影响和制约当前我国学校办学质量的一个关键因素就是校长的责任意识。只有强化校长的责任意识,才能促使其自觉践履角色职责,给学校带来生机与活力。重温陶行知先生"校长是一个学校的灵魂"的思想论断,体悟这一深邃历史洞见所蕴含的校长使命感的价值所在,寻觅追求做责任意识强的校长:"整个的校长"、"民主的校长"、"第一流的教育家",对于我们以强化责任意识为突破口,提升校长领导力,努力实现"教育家办学",引领我国现代教育改革科学发展,无疑具有十分重要的启迪意义。

关键词：责任意识陶行知灵魂校长观教育家办学