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机构

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作者

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奥运备战视域下女子平衡木成套动作编排发展趋势研究
奥运备战视域下女子平衡木成套动作编排发展趋势研究
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2024年全国第十一届“中国体能训练科学大会”
作者: 车凤娟 陈燕玲 王君 山东师范大学体育学院 淮北师范大学
对巴黎奥运周期中优秀运动员平衡木成套动作的编排趋势进行深入研究,为我国女子体操队的奥运备战提供了理论参考。研究表明:预判难度分6.600分,完成分8.300分,总分值14.900分,方可在巴黎奥运会平衡木单项中夺取金牌;D组难度的"交换腿劈... 详细信息
来源: cnki会议 评论
软法介入基层体育治理的可能、冲突及路径
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体育学刊 2024年 第2期31卷 29-36页
作者: 郭江浩 薛昭铭 高升 安徽师范大学体育学院 安徽芜湖241002
软法亦法,软法在公共治理领域的勃兴展现其卓有成效的治理价值,对推进基层体育治理现代化具有深远意义。国内体育领域软法研究起步晚、发展慢,使得软法在体育治理中的效能未得到充分释放和发挥。通过解读软法的一般原理,剖析软法在基层... 详细信息
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西藏体育研究的知识图谱分析:进展、热点与前瞻
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西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第2期 125-132页
作者: 李利强 李菲菲 王兴怀 华东师范大学体育与健康学院 西藏民族大学体育学院 伊犁师范大学体育学院
文章基于Cite Space知识图谱研究和文献计量方法,对1981-2022年40余年间CNKI数据库收录的所有针对西藏体育研究的期刊文献数量、时区、不同时期研究热点、演进脉络及核心团队进行了可视化研究,对西藏体育研究的未来结构性方向进行了... 详细信息
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一类复微分差分多项式的零点分布
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山东大学学报(理学版) 2024年
作者: 常佳乐 苏先锋 淮北师范大学数学科学学院
本文使用Nevanlinna亚纯函数值分布理论,借助公共零点和公共极点的思想,对一类复微分差分多项式的零点分布问题进行推广和改进,得到一些较为精确的结果。
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求同还是存异?地方认同与旅游者价值共创行为的关系研究
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人文地理 2024年 第3期 172-182页
作者: 赵金金 刘博 淮北师范大学历史文化旅游学院
旅游者价值共创行为是目的地营销和管理实践的重要课题,对于实现游客个性化体验需求和构建旅游目的地核心竞争力这一“双赢”局面具有重要价值,但其形成机制尚无确切共识。将黄山景区作为案例地,基于社会交换理论和“刺激—机体—反... 详细信息
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民族体育助力铸牢中华民族共同体意识的价值及路径
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中南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年
作者: 郭艳华 何天畅 中南民族大学体育学院 湖北师范大学文理学院
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,民族体育是各族群众喜闻乐见的运动形式,也是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,能够有效促进各民族之间交往交流交融。传承和发展民族体育能够有效吸引各族群众共同参与体育运动,更... 详细信息
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大学生短视频成瘾的潜在剖面分析
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中国学校卫生 2024年 第2期45卷 244-247,252页
作者: 潘俊星 郭俊俏 武杨杰 赵小云 淮北师范大学学生工作处 安徽235025 安徽师范大学教育科学学院 亳州学院教育系 淮北师范大学教育学院
目的探究大学生短视频成瘾的潜在类别及其主要人口学特征,为大学生短视频成瘾的预防和干预提供实证参考。方法采用方便抽样方法,于2023年6月抽取安徽省某高校1386名大学生,采用短视频成瘾量表进行问卷调查。运用“以个体为中心”的潜在... 详细信息
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俄藏敦煌遗画Дх224、Дх15、Дх223弥勒经变研究
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敦煌研究 2024年 第1期 65-72页
作者: 龙忠 陈丽娟 西北师范大学美术学院 甘肃兰州730070 西北师范大学体育学院 甘肃兰州730070
俄罗斯国立艾尔米塔什博物馆藏敦煌遗画Дх224、Дх15、Дх223弥勒经变,是敦煌石窟藏经洞发现的两件弥勒经变绢画中的其中一件,此经变画仅剩若干残片。通过将此件绢画同敦煌壁画中的弥勒经变、大英博物馆藏敦煌遗画Stein painting 1... 详细信息
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西藏和平解放以来体育援藏的历史进程和成就
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西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第3期 138-145页
作者: 张济琛 史兵 蒋星 西藏民族大学体育学院 陕西师范大学体育学院
体育援藏是“全国支援西藏”的重要组成部分,对发展西藏体育事业、推进西藏跨越式发展和铸牢中华民族共同体意识有重要意义。文章通过对不同时期体育援藏的主要内容与成就进行梳理,认为西藏和平解放以来,体育援藏政策一直处于动态调... 详细信息
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高校班级管理及班委队伍建设策略探析
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科技风 2024年 第6期 167-169页
作者: 高艳玲 段亚西 淮北师范大学体育学院 安徽淮北235000 淮北师范大学计算机科学与技术学院 安徽淮北235000
高等院校是培养学生成长成才的重要场所,高校班级管理是强化高等教育工作的重要组成部分,班委队伍在协助辅导员开展班级管理工作中同样发挥重要的作用。通过辅导员的积极引导,加强班委队伍建设,让班委之间相互合作、各司其职对强化班级... 详细信息
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