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从《在烈日与暴雨下》对《骆驼祥子》的内容删改看对其意义的“遮蔽”
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民族文学研究 2012年 第2期30卷 104-111页
作者: 张炜炜 齐鲁师范学院中文系
通过分析老舍小说《骆驼祥子》不同篇章片段被语文教材选录的情况,探究语文教学名篇《在烈日与暴雨下》在教学过程中的意义定位、教学重点的嬗变,以此揭示出《在烈日与暴雨下》对小说原作《骆驼祥子》具有强烈意识形态色彩的意义遮蔽。
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基础教育课程改革阻力之化解
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教育评论 2005年 第1期 40-44页
作者: 李斌辉 湛江师范学院中文系
从2004年秋季起,全国范围内有2576个县(市、区)实施义务教育新课程,约占全国总县数的90%。2005年,义务教育阶段起始年级将全面进入新课程。普通高中新课程自2004年在广东、山东、海南、宁夏四省区开始实验,到2007年,全国全面实施... 详细信息
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论秦国士人与政治之关
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河北学刊 1996年 第3期16卷 79-84页
作者: 王长华 河北师范学院中文系
论秦国士人与政治之关王长华在整个西周时期,远在西方以游牧为业的秦人一直处于野蛮落后的欠发达状态。直到平王东迁,秦被封为诸侯、正式立国之后,才逐渐踏上文明征程,并以开放的姿态乘山东各国矛盾之弊,大量吸收和引进东方有识... 详细信息
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不求一时荣 但求千秋誉——刘建封对长白山的勘查与开发
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社会科学战线 1994年 第6期 198-202页
作者: 孙文采 通化师范学院中文系
刘建封(1865~1952),别名刘大同、刘石荪.字桐阶,号芝叟、疯道人、芝里老人、天池钓叟等.山东省诸城(今安丘)县临吾乡芝畔村人氏.清朝中堂(宰相)刘镛(刘罗锅)的后裔.
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建构中国学人的文化诗学话语——我国第一次文化诗学会研讨问题述论
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文艺理论研究 2001年 第3期 73-75页
作者: 刘庆璋 漳州师范学院中文系
作为一种明晰、统的理论体的"文化诗学"在最先举起这一理论旗帜的美国,至今也还处于正在建构或尚待建构的过程之中.我国对于"文化诗学"的理论探讨,更是近年来才开始起步的工作.就在这样的国内外学术态势下,《文艺理论研究》编辑部... 详细信息
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《张籍王建交游考述》商榷
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文学遗产 1998年 第3期 34-39页
作者: 迟乃鹏 四川师范学院中文系
李一飞先生《张籍王建交游考述》(见《文学遗产》1993年第2期,以下简称“李考”)一文,在卞孝萱先生、谭优学先生有关研究成果的基础上,对张籍、王建的交游始末多有发明,如指出张籍《逢王建有赠》诗“鹊山漳水每追随”之“鹊山”... 详细信息
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明清小说与运河文化
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江海学刊 2008年 第3期 180-184页
作者: 赵维平 淮阴师范学院中文系教授
京杭运河当年流经今北京、天津、河北、山东、江苏、上海、浙江,运河文化包括燕赵文化、齐鲁文化、吴越文化。明清小说的主体是运河流域小说,其代表作品大多诞生于运河流域并与运河文化密不可分。究其原因不外乎政治中心效应、经济重心... 详细信息
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《沧浪诗话》臆评
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山东社会科学 1991年 第3期 26-32页
作者: 王志强 烟台师范学院中文系
在中国古代众多的诗话、词话中,严羽的《沧浪诗话》特别引人注目,因为严羽对于文艺创作的特殊规律具有独到的研究和深入细致的体会,他的美学思想的触角深入到创作规律的隐微之处。但是,为什么历来的诗人、诗论家、美学家对于《沧浪诗话... 详细信息
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张子梁《评订红楼梦》三题
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红楼梦学刊 2004年 第1期 395-408页
作者: 刘继保 河南省洛阳师范学院中文系
张子梁《评订红楼梦》,原藏山东省图书馆善本室,国内外最早介绍这部抄本的是著名红学家胡文彬先生,除胡先生外,目前国内外无人介入这个评本的研究。本文所研究的这个抄本。
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境界超然的儿童列散文——《绿色的童话》
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山东社会科学 1992年 第4期 52-55页
作者: 何宗文 重庆师范学院中文系
《绿色的童话》,是著名散文家郭保林献给青少年的一本特色鲜明的儿童列散文。它是以森林为题材,以少年朋友为对象,用书信形式写成的各自成篇而又相互联列散文。这些散文以优美抒情的笔调描绘林区的迷人风光与动人故事,有童话般... 详细信息
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