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立德树人背景下小学语文的教育研究

吉林教育 2024年第19期 79-81页

作者：柳昆淄博市淄川区龙泉镇中心小学

小学语文作为基础教育阶段的重要课程，承担着提高学生人文素质的重任。分析小学语文教学活动的德育现状，阐述立德树人下小学语文教学改革的意义，提出立德树人背景下小学语文的教学实践路径，旨在落实立德树人根本任务，提高学生的道... 详细信息

小学语文作为基础教育阶段的重要课程，承担着提高学生人文素质的重任。分析小学语文教学活动的德育现状，阐述立德树人下小学语文教学改革的意义，提出立德树人背景下小学语文的教学实践路径，旨在落实立德树人根本任务，提高学生的道德修养，推进语文教学改革工作的发展。

关键词：立德树人小学语文德育渗透教学实践

体验式教学模式下的小学信息科技跨学科主题融合实验活动设计与实践——以《动听音乐响起来》一课为例

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中国信息技术教育 2024年第18期 48-50页

作者：钱昆山东省淄博市淄川区雁阳小学

本文以泰山版小学信息科技四年级上册《动听音乐响起来》一课为例,重新设计教学内容,并从课前导入、课中学习、实验成果呈现、教学评一体化等几个方面详细阐述了在小学信息科技跨学科主题实验活动中如何进行创新设计和实践研究。

关键词：体验式教学跨学科实验活动

基于肌骨超声评价膝骨关节炎患者股直肌超声形态及与膝关节功能的相关性

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影像研究与医学应用 2024年第7期8卷 69-71页

作者：孙艳翠淄博市淄川区医院超声科山东淄博255100

目的:探讨基于肌骨超声评价膝骨关节炎(KOA)患者股直肌超声形态及其与膝关节功能的相关性。方法:选取2021年1月—2023年1月淄博市淄川区医院收治的单膝患病的KOA患者100例为研究对象,均对双侧膝关节行肌骨超声检查测量股直肌羽状角、肌... 详细信息

目的:探讨基于肌骨超声评价膝骨关节炎(KOA)患者股直肌超声形态及其与膝关节功能的相关性。方法:选取2021年1月—2023年1月淄博市淄川区医院收治的单膝患病的KOA患者100例为研究对象,均对双侧膝关节行肌骨超声检查测量股直肌羽状角、肌肉厚度和横截面积,并进行牛津膝关节功能评估量表(OKS)评分,分析肌骨超声评价股直肌超声形态对膝骨关节炎的诊断效能及与患者膝关节功能的相关性。结果:KOA患者患侧膝关节股直肌超声形态学指标股直肌羽状角、肌肉厚度和横截面积水平均低于健侧膝关节,差异有统计学意义(P<0.05)。KOA患者患侧膝关节OKS量表总评分以及膝关节疼痛感知、膝关节功能状态评分均高于健侧膝关节,差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线分析显示,股直肌超声形态学指标股直肌羽状角、肌肉厚度和横截面积诊断KOA的灵敏度为80.0%、66.2%和79.0%,特异度为84.4%、87.0%和87.5%。Pearson相关性分析显示,KOA股直肌超声形态学指标股直肌羽状角、肌肉厚度和横截面积与患者膝关节疼痛感知、膝关节功能状态以及OKS量表总评分均呈负相关(P<0.05)。结论:肌骨超声评价股直肌超声形态能提高KOA诊断效能,且与患者膝关节功能存在一定相关性。

关键词：膝骨关节炎肌骨超声股直肌超声形态膝关节功能

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小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略

天津教育 2024年第11期 31-33页

作者：曹秀菊山东省淄博市淄川区雁阳小学

如果小学生具备独立思考能力,则能够自主解决问题、独立思考数学概念,学习态度会更加主动,学习数学对他们而言,不再是单纯的知识获取,而是一种积极参与的思维活动,这种兴趣的培养将为他们未来更深层次的学习打下基础。另外,数学不仅是... 详细信息

如果小学生具备独立思考能力,则能够自主解决问题、独立思考数学概念,学习态度会更加主动,学习数学对他们而言,不再是单纯的知识获取,而是一种积极参与的思维活动,这种兴趣的培养将为他们未来更深层次的学习打下基础。另外,数学不仅是一门知识,更是一种思维方式。教师引导学生独立思考数学问题,不仅能够提高他们的解决问题的能力,还能培养他们的逻辑思维、创造性思维等多方面的素养。这种全面发展不仅有益于数学学科的学习,而且会对学生其他学科和日常生活中的问题解决产生积极影响。因此,培养小学生数学独立思考能力对其全面素质的提升至关重要。

关键词：兴趣的培养教师引导独立思考能力小学数学教学知识获取解决问题的能力数学概念创造性思维

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智趣共生:小学语文“智趣课堂”的追求

语文世界（上旬刊） 2024年第6期 14-15页

作者：赵莹山东省淄博市淄川区实验小学

小学语文课堂教学应当启迪学生的心智,激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学,十分地理性化,缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”,要求教师摒弃机械的、枯燥的说教,注重深化学生的语文学习... 详细信息

小学语文课堂教学应当启迪学生的心智,激发学生的兴趣。智趣共生是小学语文“智趣课堂”的追求。当下的语文课堂教学,十分地理性化,缺少了感性的感受、体验。打造“智趣课堂”,要求教师摒弃机械的、枯燥的说教,注重深化学生的语文学习感受。教师一方面要智慧地教,引导学生富有趣味地学,另一方面还要对学生的语文学习进行智慧地评。

关键词：小学语文智趣课堂语文课堂教学激发学生的兴趣启迪学生语文学习共生理性化

以能力培养为导向的初中地理学科教学优化分析

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考试周刊 2024年第26期 139-142页

作者：常杰山东省淄博市淄川区罗村中学

能力培养是新课标提出的重要教学要求，也是核心素养培养背景下教师设计教学所要遵循的必要教学导向。地理教师应结合地理学科教学实际，围绕地理学科能力做出针对性分析，形成有效性更强的地理教学设计，推动学生的能力发展。文章以学... 详细信息

能力培养是新课标提出的重要教学要求，也是核心素养培养背景下教师设计教学所要遵循的必要教学导向。地理教师应结合地理学科教学实际，围绕地理学科能力做出针对性分析，形成有效性更强的地理教学设计，推动学生的能力发展。文章以学生能力培养为导向，就初中地理学科教学优化的策略方法做出了分析，并联系五方面地理学习能力的培养给出了相应的操作方法。

关键词：能力培养初中地理学科优化方法革新

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信息化背景下的小学英语教学创新优化实践

天津教育 2024年第15期 105-107页

作者：牛文芳山东省淄博市淄川区实验小学

信息化背景下的小学英语教学正面临着新的挑战和机遇。随着科技的发展和普及,教育领域也在积极探索如何应用信息技术来提高教学效果。英语作为一门重要的外语学科,也需要适应信息化教育改革的需求。然而,目前小学英语教学仍然存在一些... 详细信息

信息化背景下的小学英语教学正面临着新的挑战和机遇。随着科技的发展和普及,教育领域也在积极探索如何应用信息技术来提高教学效果。英语作为一门重要的外语学科,也需要适应信息化教育改革的需求。然而,目前小学英语教学仍然存在一些问题。本文探讨信息化背景下的创新优化实践策略,为小学英语教学提供可行的解决方案,以提高教学质量和学生英语能力。

关键词：小学英语教学信息化教育外语学科实践策略创新优化应用信息技术信息化背景下挑战和机遇

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稳心颗粒联合酒石酸美托洛尔治疗急性心肌梗死并发心律失常对患者疗效及心肌酶谱水平的影响

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当代医药论丛 2024年第18期22卷 118-121页

作者：陈永红淄博市淄川区医院心内科山东淄博255100

目的:探讨采用稳心颗粒联合酒石酸美托洛尔对急性心肌梗死(AMI)并发心律失常患者进行治疗,对其疗效、心肌酶谱水平的影响。方法:本研究纳入2021年6月至2023年6月淄博市淄川区医院收治的152例AMI并发心律失常患者,将其随机分为对照组(76... 详细信息

目的:探讨采用稳心颗粒联合酒石酸美托洛尔对急性心肌梗死(AMI)并发心律失常患者进行治疗,对其疗效、心肌酶谱水平的影响。方法:本研究纳入2021年6月至2023年6月淄博市淄川区医院收治的152例AMI并发心律失常患者,将其随机分为对照组(76例,采用酒石酸美托洛尔进行治疗)和观察组(76例,采用稳心颗粒联合酒石酸美托洛尔进行治疗)。对比两组患者临床疗效、心肌酶谱指标、血管内皮功能指标水平及不良反应的发生情况。结果:观察组患者治疗的总有效率高于对照组患者(P0.05)。结论:采用稳心颗粒联合酒石酸美托洛尔对AMI并发心律失常患者进行治疗,可提升其疗效,改善其心肌酶谱、血管内皮功能,安全性较好。

关键词：急性心肌梗死心律失常稳心颗粒酒石酸美托洛尔

“双减”背景下“学案”在初中数学教学中的应用研究

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新课程教学（电子版） 2024年第9期 60-62页

作者：牛媛山东省淄博市淄川区磁村中学

“双减”政策是我国教育领域的一次重要改革,旨在减轻学生的学习压力、作业压力,以轻松有效的方式提升学生的学习质量和学习效率,促进学生文化素养可持续发展。“学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动学习而... 详细信息

“双减”政策是我国教育领域的一次重要改革,旨在减轻学生的学习压力、作业压力,以轻松有效的方式提升学生的学习质量和学习效率,促进学生文化素养可持续发展。“学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动学习而编制的学习方案,是教师构建和学生之间“教与学”桥梁的重要途径,也是培养学生自主学习能力,加强学生知识构建的重要媒介。可以说,“学案”是促进教师教学有效性、提高教师教学水平的重要方式,同时也是培养学生良好学习品质的重要举措。因此,本文将对“学案”教学的设计原则进行阐述,并立足其在初中数学教学中的重要性,提出几点具体的应用措施,希望能对初中数学教师提供参考。

关键词： “双减”政策学案初中数学应用研究