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初中体育“跨学科主题学习”研究
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中学课程辅导 2024年 第15期 111-113页
作者： 张晓燕 王钢 淄博市张店区实验中学 淄博市张店区世纪中学
在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中的“课程内容”中列出了“跨学科主题学习”这项内容，希望通过跨学科融合的教学方式，将体育教学与德育、智育、美育、劳动教育、国防教育等相融合，促进学生综... 详细信息
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初中生物学实践作业多样化设计的策略
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好家长 2024年 第21期 67-69页
作者： 付媛媛 淄博市张店区实验中学
生物学学科具备一定的实践性和科学性,需要学生在学习知识的过程中形成科学实践能力。为此,教师要转变作业设计的观念,尝试设计多样化的实践作业,为学生的科学实践创造机会,促进学生的实践发展。一、初中生物学作业设计的现状现阶段,初...
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核心素养下初中数学教学中的德育渗透对策分析
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吉林教育 2024年 第10期 55-57页
作者： 刘璐 淄博市张店区实验中学
初中阶段的教学有着承上启下的作用,对学生未来数学课程的学习有着重要影响。长期以来,教师多以分数判断学生的数学学习效果,忽视了对其综合能力和学习习惯的培养。随着教学改革进程的加快,初中数学教学要积极转变思路,将教学重点放在... 详细信息
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小学语文习作项目化学习的实践研究
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嘉应文学 2024年 第5期 164-166页
作者： 左晓彤 淄博市张店区傅家镇傅家实验小学
随着教育改革的不断深化，小学语文教学也在不断寻求创新和突破。传统的教学方式往往注重对学生进行知识的灌输和应试技巧的训练，忽视了对学生主体性和实践能力的培养。为了更好地满足学生的学习需求，提高学生的语文素养和综合能力，... 详细信息
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书画同源视域下的小学书法美育实施路径探析
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美术教育研究 2024年 第7期 101-103页
作者： 刘春祥 李新宇 淄博市张店区傅家镇傅家实验小学
美育在中小学教育中具有不可替代的作用。近年来,随着中小学书法课程的全面展开,书法美育越来越受到重视。书法美育作为学校美育体系的重要组成部分,是以汉字为载体,以书法为形式和手段,以美育目标为导向和依据,遵循美育规律开展的美育... 详细信息
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在小学道德与法治教学中落实大单元体验式学习的策略
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吉林教育 2024年 第24期 41-43页
作者： 刘娟 淄博市张店区傅家镇傅家实验小学
道德与法治作为小学课堂的重要组成部分,承担着帮助形成和谐社会和培养有道德、有法治观念公民的重任。小学生具备良好的道德与法治素养,是其更顺利迈向高阶学习阶段和融入社会的不可忽视条件。他们正处在最基础的学习时期,心智、能力... 详细信息
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初中语文教学中提升学生书写能力的策略
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中学课程辅导 2024年 第1期 69-71页
作者： 韩晶 淄博市张店区齐德中学
汉字是中华民族文化的主要载体，在教育改革背景下，规范汉字使用及书写已经成为初中语文教学重点。受传统教育理念影响，部分学生在语文学习中仍存在书写潦草等现象，发展学生书写能力迫在眉睫。教师应明确提升学生书写能力的必要性，... 详细信息
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基于学习任务群的小学语文整本书深度阅读教学策略研究
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吉林教育 2024年 第12期 49-51页
作者： 李乐 张甜 淄博市张店区杏园小学 淄博市张店区莲池学校
近些年来,随着我国课程改革的不断推进和深入以及新课程标准的颁布,整本书阅读作为拓展型学习任务群,以其较高的逻辑性与系统性受到广泛关注。同时,整本书阅读作为培养和提高学生语文核心素养的重要内容和方法,已经成为语文课程内容的... 详细信息
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初中体育趣味田径教学法的应用研究
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中学课程辅导 2024年 第28期 51-53页
作者： 许鹏磊 淄博市张店区重庆路中学
传统的初中体育教学模式已难以满足学生多样化的学习需求。趣味田径教学法作为一种新型的教学方式，旨在通过创新的教学手段激发学生的学习兴趣，提高体育课堂的教学质量。初中体育教师要正确理解其内涵，充分发挥趣味田径教学法的价值... 详细信息
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新课标背景下初中生物学跨学科教学策略分析
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中学课程辅导 2024年 第26期 75-77页
作者： 付媛媛 山东淄博市张店区实验中学
在新课标背景下，跨学科教学正在逐渐得到重视和推广。跨学科教学打破了学科间的壁垒，把生物学知识与其他学科内容进行有机整合，它强调学生综合运用多学科知识，实现知识的理解与掌握、问题的解决，以获得更为全面且多元的学习体验。... 详细信息
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