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中职教师深度学习的内在逻辑、现实偏移与回归路径

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职业技术教育 2025年第08期 76-80页

作者：荀大勇江苏省锡山中等专业学校

教师深度学习不仅能促进个人专业发展，还能提高人才培养质量，得到了广大教育工作者的高度关注和积极响应。教师深度学习体现在：内容的专技结合、方法的主动建构和应用的远迁移，但中职教师在学习中对这一逻辑认识不到位，经常会出现... 详细信息

教师深度学习不仅能促进个人专业发展，还能提高人才培养质量，得到了广大教育工作者的高度关注和积极响应。教师深度学习体现在：内容的专技结合、方法的主动建构和应用的远迁移，但中职教师在学习中对这一逻辑认识不到位，经常会出现被动学习、浅层学习、低效学习等问题。职业学校应合理运用价值驱动、问题驱动、项目驱动等策略化解中职教师学习问题，提高教师的学习意识与能力。通过“批判性阅读、智慧性教学、反思性教研、创造性写作”四条路径，引导教师主动、持续、深度学习，不断淬炼其高阶思维，提升“双师”素养，推动职业教育高质量发展。

关键词：中职教师深度学习专业能力职业教育

产教融合视域下中职幼儿保育专业开展实训教学的对策——以玉林市第一职业中等专业学校为例

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广西教育 2025年第2期 108-112页

作者：梁雁冯娴玉林市第一职业中等专业学校

产教融合是近年来我国提出的职业教育发展对策之一，旨在通过校企合作提升学生的实践能力和就业竞争力。玉林市第一职业中等专业学校响应这一政策，推动各专业与相关企业进行深度合作。作为玉林市第一职业技术学校核心专业之一的幼儿保... 详细信息

产教融合是近年来我国提出的职业教育发展对策之一，旨在通过校企合作提升学生的实践能力和就业竞争力。玉林市第一职业中等专业学校响应这一政策，推动各专业与相关企业进行深度合作。作为玉林市第一职业技术学校核心专业之一的幼儿保育专业，近年来积极与本地幼儿园、托育机构合作，通过立足市场发展需求明确实训教学的目标、优化实训课程结构确保实训教学有效开展、建设实训基地提升幼儿保育专业实训教学效果、加强“校园”合作打造高素质教师队伍及完善实训教学评价体系，积极推进专业实训教学的改革和优化，着力提升专业人才培养质量。

关键词：产教融合幼儿保育专业实训教学

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带电粒子在叠加场中运动问题分类突破

数理天地(高中版) 2025年第2期 10-11页

作者：张颖山东省淄博市高青县职业中等专业学校

本文通过对电场、磁场和重力场等不同场的叠加情况的探讨,详细阐述带电粒子在各种叠加场中的受力情况、运动规律以及相应的解题方法,并通过详细的解析过程,帮助读者深入理解和掌握这一类较复杂的物理问题,为解决相关实际问题提供有益的... 详细信息

本文通过对电场、磁场和重力场等不同场的叠加情况的探讨,详细阐述带电粒子在各种叠加场中的受力情况、运动规律以及相应的解题方法,并通过详细的解析过程,帮助读者深入理解和掌握这一类较复杂的物理问题,为解决相关实际问题提供有益的参考.

关键词：带电粒子叠加场高中物理

中职公共基础课程“两服务三融合四联动”综合改革与实践——以玉林市第一职业中等专业学校为例

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中学教学参考 2025年第3期 87-90页

作者：封春年广西玉林市第一职业中等专业学校 537000

文章聚焦中职公共基础课程综合改革,以服务学生专业素质培养、服务学生可持续发展的“两服务”为引领,推进中职公共基础课程与专业课程相融合、与思政元素相融合、与竞赛活动相融合的“三融合”教学内容体系的改革,通过开发名师引领与... 详细信息

文章聚焦中职公共基础课程综合改革,以服务学生专业素质培养、服务学生可持续发展的“两服务”为引领,推进中职公共基础课程与专业课程相融合、与思政元素相融合、与竞赛活动相融合的“三融合”教学内容体系的改革,通过开发名师引领与教研活动相联动、线上学习与线下教学相联动、第一课堂与第二课堂相联动、多方评价与多重评价相联动的“四联动”实施路径,形成了一套中职公共基础课程综合改革与实践的新模式。

关键词：中职公共基础课程综合改革实践模式

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电动汽车结构原理与检修课程思政实践探索研究

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汽车知识 2025年第1期 171-173页

作者：焦荷青岛市即墨区第一职业中等专业学校

随着我国新能源汽车迅猛发展，新能源汽车售后维修需求大量增加，急需培养一大批高素质人才。电动汽车结构原理与检修作为新能源汽车维修专业核心课程，通过挖掘本课程的思政元素，构建一条“两线·三阶·四品”的课程思政体系，对学生... 详细信息

随着我国新能源汽车迅猛发展，新能源汽车售后维修需求大量增加，急需培养一大批高素质人才。电动汽车结构原理与检修作为新能源汽车维修专业核心课程，通过挖掘本课程的思政元素，构建一条“两线·三阶·四品”的课程思政体系，对学生家国情怀、理想信念、职业道德和个人品格等方面的思政教育具有重要的意义。

关键词：新能源汽车课程思政立德树人

公办中职学校应用预算管理一体化系统的策略研究

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天津经济 2025年第1期 79-81页

作者：成景利长垣职业中等专业学校

随着信息技术的快速发展，预算管理一体化系统在公办中职学校财务管理中逐渐得到应用，对学校财务管理、预算控制、资源配置等方面产生了深远影响。然而，公办中职学校应用预算管理一体化系统面临技术支持不足、财务人员技能水平有限、... 详细信息

随着信息技术的快速发展，预算管理一体化系统在公办中职学校财务管理中逐渐得到应用，对学校财务管理、预算控制、资源配置等方面产生了深远影响。然而，公办中职学校应用预算管理一体化系统面临技术支持不足、财务人员技能水平有限、预算执行透明度有待提升等挑战。针对这些挑战，本文建议提高技术支持力度、加强财务人员技能培训、增强预算执行透明度，以确保预算管理一体化系统的有效应用，进而加快公办中职学校财务管理的现代化进程。

关键词：公办中职学校预算管理一体化系统财务管理

中华优秀传统文化融入中职学前教育专业课程的实践

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嘉应文学 2025年第04期 172-174页

作者：胡温娴温州市职业中等专业学校

中华优秀传统文化承载着丰富的道德理念、艺术素养以及生活智慧，将其融入学前教育专业课程有助于提升学生的文化素养以及职业道德素养，能够培养具有民族认同感的未来幼儿教师。鉴于此，文章分析中华优秀传统文化融入中职学前教育专业... 详细信息

中华优秀传统文化承载着丰富的道德理念、艺术素养以及生活智慧，将其融入学前教育专业课程有助于提升学生的文化素养以及职业道德素养，能够培养具有民族认同感的未来幼儿教师。鉴于此，文章分析中华优秀传统文化融入中职学前教育专业课程的契合点，探究其应用价值，并提出相关策略。

关键词：中华优秀传统文化中职教育学前教育专业

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中职英语教学中的综合实践活动实施策略研究

英语教师 2025年第05期 109-111页

作者：黄海涛西安旅游职业中等专业学校

新时代背景下，中职英语教学改革已取得明显成效，但仍存在重理论知识、轻实践应用的问题。从中职教育教学改革角度出发，就中职英语教学中开展综合实践活动的有效路径展开论述。提出教师要明确师生角色定位，尊重学生的学习主体地位；... 详细信息

新时代背景下，中职英语教学改革已取得明显成效，但仍存在重理论知识、轻实践应用的问题。从中职教育教学改革角度出发，就中职英语教学中开展综合实践活动的有效路径展开论述。提出教师要明确师生角色定位，尊重学生的学习主体地位；加强资源整合与课内外活动联动，丰富课程教学内容；贴近学生生活实际设计活动，提升课程的实用性及真实性，从而创新中职英语综合实践活动教学模式，切实提高学生的英语综合实践能力和综合素养。

关键词：中职英语综合实践活动活动实施

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数字技术在文旅产业融合中的影响与应用研究

沈阳文旅

沈阳文旅 2025年第1期 93-95页

作者：张瑞云巩义市第一中等专业学校

在全球数字化浪潮的推动下,数字技术正日益成为文旅产业融合与转型的重要驱动力。尤其伴随着大数据、人工智能、虚拟现实等技术的成熟应用,文旅产业的运营模式、服务体系及用户体验正经历深刻变革,而数字技术在提升产业的效率和创新能... 详细信息

在全球数字化浪潮的推动下,数字技术正日益成为文旅产业融合与转型的重要驱动力。尤其伴随着大数据、人工智能、虚拟现实等技术的成熟应用,文旅产业的运营模式、服务体系及用户体验正经历深刻变革,而数字技术在提升产业的效率和创新能力的同时,为文化传播与交流提供了崭新的平台,赋予传统文化以新的生命力。

关键词：虚拟现实人工智能用户体验大数据文化传播与交流运营模式数字化浪潮创新能力