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从叙事结构透视《儒林外史》的文本特征

中学语文教学参考 2024年第18期 50-53页

作者：胡崇海淄博市临淄区敬仲镇中学山东淄博255400

《儒林外史》的叙事结构对小说叙事情节、讽刺腔调、主题意蕴等有着积极的影响。文章探究了此小说“虽云长篇,颇同短制”的表层结构和“戚而能谐,婉而多讽”的深层结构,从两层结构与讽刺艺术的关系中透视《儒林外史》的文本特征;基于文... 详细信息

《儒林外史》的叙事结构对小说叙事情节、讽刺腔调、主题意蕴等有着积极的影响。文章探究了此小说“虽云长篇,颇同短制”的表层结构和“戚而能谐,婉而多讽”的深层结构,从两层结构与讽刺艺术的关系中透视《儒林外史》的文本特征;基于文本特征,开展“从‘进场’“退场”看用心”“从‘如画”“出骨’观匠心”“从‘品言,“味象”探衷心”三个专题的研究性阅读教学实践,帮助学生把握整本书的特点,理解文本意蕴,提升阅读认知,丰厚审美体验。

关键词：叙事结构文本特征《儒林外史》

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如何在小学语文教学中渗透法治教育

青少年法治教育 2024年第3期 24-27页

作者：李维娜山东省淄博市临淄区金岭回族中学

法治教育是培养学生法治观念、法律意识和法治素养的重要途径,而语文教学是培养学生综合语言能力和思维品质的重要课程。将法治教育与语文教学相结合,不仅可以提升学生的语文素养,也能培养他们的法治意识和法律素养。然而,传统的语文教... 详细信息

法治教育是培养学生法治观念、法律意识和法治素养的重要途径,而语文教学是培养学生综合语言能力和思维品质的重要课程。将法治教育与语文教学相结合,不仅可以提升学生的语文素养,也能培养他们的法治意识和法律素养。然而,传统的语文教学往往忽视了法治教育的渗透。因此,本文旨在探讨如何在小学语文教学中有效地渗透法治教育的策略和方法。

关键词：小学语文教学法治教育

“双减”背景下初中学生心理健康教育的有效策略

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家长 2024年第2期 98-100页

作者：刘洋牛征贵山东省淄博市临淄区雪宫中学

“双减”政策要求要拓展学生的学习和生活空间，增强学生自主探索、自主创造的意识，培养学生强烈的责任感，促进学生德智体美劳综合成长。在初中心理健康教育活动中，班主任可以从优化学习方式、进行专题引导、实施自主管理等方面入手...

“双减”政策要求要拓展学生的学习和生活空间，增强学生自主探索、自主创造的意识，培养学生强烈的责任感，促进学生德智体美劳综合成长。在初中心理健康教育活动中，班主任可以从优化学习方式、进行专题引导、实施自主管理等方面入手，构建完善的心理健康教育模式，培养学生多种优秀的心理品质。在优化学习方式方面，可引导学生制定合理的学习计划，构建学习小组；在专题引导方面，可以举行心理讲座，开展家校沟通活动；在自主管理方面，可以引导学生创建丰富的班级文化活动，运用自身的优势为班级做出贡献。

关键词：

来源：博看期刊

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家校合作视野下的初中德育工作

家长 2024年第14期 55-57页

作者：张钦王振娜山东省淄博市临淄区遄台中学

初中阶段的学生正处于道德品质形成的关键时期，面临着认知能力、情感态度和价值观念的重大转变。这一时期德育工作的有效实施，能够为学生提供道德准则，引导其辨别是非，形成良好的思想品德。家庭与学校作为学生成长道路上的两大支柱...

初中阶段的学生正处于道德品质形成的关键时期，面临着认知能力、情感态度和价值观念的重大转变。这一时期德育工作的有效实施，能够为学生提供道德准则，引导其辨别是非，形成良好的思想品德。家庭与学校作为学生成长道路上的两大支柱，能够实现优势互补，共同促进学生全面发展。因此两者合作育人的深度和广度直接关系着德育工作的实际效果。

关键词：

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初中班主任德育工作分析与实践路径探究

天津教育 2024年第1期 34-35页

作者：李彩红许跃刚山东省淄博市临淄区教育中心山东省淄博市临淄区溡水实验学校

随着社会的发展与教育教学改革的逐步推进,“立德树人”的教育理念深入人心,在教学活动的方方面面都得到了贯彻落实。初中时期是学生成长过程中承上启下的关键期,在这一阶段学生的个性得以发展,人生观逐步建立,但是心智尚未成熟。班级... 详细信息

随着社会的发展与教育教学改革的逐步推进,“立德树人”的教育理念深入人心,在教学活动的方方面面都得到了贯彻落实。初中时期是学生成长过程中承上启下的关键期,在这一阶段学生的个性得以发展,人生观逐步建立,但是心智尚未成熟。班级是学生的“第二个家”,班主任就是这个“大家庭”的“主心骨”,对班级发展的方向与学生的成长有着不可忽视的重要影响。

关键词：立德树人路径探究学生成长过程班主任初中时期教育教学改革教学活动教育理念

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初中德育的精细化开展策略

家长 2024年第9期 40-42页

作者：王振娜张钦山东省淄博市临淄区遄台中学

德育是教育体系中不可或缺的一部分，与智育、体育、美育及劳育相辅相成。教师开展有目的、有计划的教育活动，能够引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生理解和认同国家政治制度，了解和传承中华优秀传统文化及革命文化...

德育是教育体系中不可或缺的一部分，与智育、体育、美育及劳育相辅相成。教师开展有目的、有计划的教育活动，能够引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生理解和认同国家政治制度，了解和传承中华优秀传统文化及革命文化，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和对国家和民族的深厚感情，促使学生形成良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，从而培育出积极健康的人格和心理品质。一、课程育人，提升道德素养课程育人旨在通过教学内容的精心设计和教学方法的优化，

关键词：

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小学美术教学中培养学生创新能力的策略

天津教育 2024年第6期 134-136页

作者：常立兴山东省淄博市临淄区实验小学

近年来,随着教学改革的深化,素质教育理念得以提出,并逐渐成为关键指导思想,由此,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才就成了大势所趋。在此背景下,美术学科的重要性逐渐凸显,美术教师需要担负比以往更艰巨的任务。与此同时,随着新课... 详细信息

近年来,随着教学改革的深化,素质教育理念得以提出,并逐渐成为关键指导思想,由此,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才就成了大势所趋。在此背景下,美术学科的重要性逐渐凸显,美术教师需要担负比以往更艰巨的任务。与此同时,随着新课程标准的提出,美术学科教学目标与要求显著提高,教师不仅要传授给学生丰富的知识与技巧,还要组织学生参与诸多的实践活动,挖掘学生的创新意识,并在此过程中提高学生的创新能力,为其创作出优秀的美术作品助力。

关键词：小学美术教学素质教育理念美术教师美术学科美术作品教学改革目标与要求创新意识

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基于新课标的小学英语大单元教学

家长 2024年第8期 113-115页

作者：顾晓凤山东省淄博市临淄区淄江中学

近年来，随着国际交流的不断深化，英语作为一门全球性语言的重要性日益凸显，为了更好地适应时代发展的需求，小学英语教育也在不断改革创新。新课标提出的小学英语大单元教学模式以其独特的理念和方法成为备受关注的焦点。大单元教学...

近年来，随着国际交流的不断深化，英语作为一门全球性语言的重要性日益凸显，为了更好地适应时代发展的需求，小学英语教育也在不断改革创新。新课标提出的小学英语大单元教学模式以其独特的理念和方法成为备受关注的焦点。大单元教学以主题为核心，将知识点组织成一个完整的语言体系，旨在通过丰富多样的教学活动来培养学生的听、说、读、写能力，并激发他们的学习兴趣和积极性，使学生能够更好地理解和掌握语言技能。这种教学模式不仅提高了学生对英语的学习兴趣，还提高了他们的综合语言运用能力。本文从以下几个方面具体阐述新课标指引下小学英语大单元教学的具体实施路径。

关键词：

来源：博看期刊

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请把课间还给孩子们

河南教育（基教版）（上） 2024年第1期 18-20页

作者：张强山东省淄博市临淄区齐陵中学

课间活动是学生的权利,是校园生活不可或缺的一部分。近期,一些地方中小学生在课间10分钟被“约束”问题,受到广泛关注并上了“热搜”,课间10分钟的话题再次直击育人价值、育人方式的核心问题。为了让学生“玩得好好的,练得壮壮的,学得... 详细信息

课间活动是学生的权利,是校园生活不可或缺的一部分。近期,一些地方中小学生在课间10分钟被“约束”问题,受到广泛关注并上了“热搜”,课间10分钟的话题再次直击育人价值、育人方式的核心问题。为了让学生“玩得好好的,练得壮壮的,学得棒棒的”,保障学生在课间10分钟的休息放松十分重要。对“课间”话题的审视英国的课间有两种,针对4—11岁儿童的“游戏时间”(Playtime)

关键词：课间活动育人方式中小学生育人价值校园生活学生的权利