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高中英语词汇教学问题与创新对策

高中英语词汇教学问题与创新对策

素质教育创新发展研讨会

作者：崔雪璐李臣臣济宁经济开发区高级中学

探讨了高中英语词汇教学的特点与教学策略,高中英语词汇教学的显著特点包括词汇量大、涵盖面广,词汇深度要求高以及词汇教学与语境紧密结合,针对这些特点。提出了相应的教学策略包括创新教学方法以提高教学效果,注重词汇的语境教学以提... 详细信息

探讨了高中英语词汇教学的特点与教学策略,高中英语词汇教学的显著特点包括词汇量大、涵盖面广,词汇深度要求高以及词汇教学与语境紧密结合,针对这些特点。提出了相应的教学策略包括创新教学方法以提高教学效果,注重词汇的语境教学以提高学生词汇运用能力,以及培养学生自主学习意识以提升自主学习能力。通过实施这些策略有效应对高中英语词汇教学的挑战,提高学生的学习效果和英语应用能力。

关键词：高中英语词汇教学教学策略

来源： cnki会议评论

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中国传统文化融入高中语文教学的策略探析

吉林教育 2024年第28期 21-23页

作者：刘丰琴平度经济开发区高级中学

在历史发展的长河中，孕育了具有民族精神的传统文化，其中蕴含的精神价值和爱国主义等是对学生进行德育渗透的重要素材。高中语文是继承和弘扬中华优秀传统文化和培养学生文化自信的重要载体，将中国传统文化融入语文教学中具有重要价... 详细信息

在历史发展的长河中，孕育了具有民族精神的传统文化，其中蕴含的精神价值和爱国主义等是对学生进行德育渗透的重要素材。高中语文是继承和弘扬中华优秀传统文化和培养学生文化自信的重要载体，将中国传统文化融入语文教学中具有重要价值。阐述高中语文教学中融入传统文化的德育价值，提出中国传统文化融入高中语文教学的实践路径，旨在弘扬中华优秀传统文化，丰富语文教学内容，培养学生的文化自信，提高学生的综合素质。

关键词：文化中心传统文化高中语文教学改革

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新课标背景下高中历史大单元教学探究

中学课程辅导 2024年第14期 30-32页

作者：陈洪涛平度经济开发区高级中学

高中历史教师实施大单元教学，不仅可以让学生对所学的学科知识形成系统的认知，还能持续发展学生的宏观学习意识，增强综合认知能力，达成对知识体系的系统、全面建构。通过分析新课标背景下高中历史大单元教学的价值，基于教学评一致... 详细信息

高中历史教师实施大单元教学，不仅可以让学生对所学的学科知识形成系统的认知，还能持续发展学生的宏观学习意识，增强综合认知能力，达成对知识体系的系统、全面建构。通过分析新课标背景下高中历史大单元教学的价值，基于教学评一致性探究高中历史大单元教学的策略。

关键词：高中历史新课标大单元教学策略探究

核心素养背景下开展小学体育大课间活动的策略研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0017-0020页

作者：刘海霞张浩海港经济开发区海港中学河北唐山063611 海港经济开发区高级中学河北唐山063611

在当前教育体系中,核心素养的培养已渐受重视。小学阶段的体育大课间活动作为激发学生对体育热情、提升体质及促进身心健康的关键环节,其作用愈发显著。本研究立足于核心素养视角,对小学体育大课间活动的开展策略进行深入研究。目的在... 详细信息

在当前教育体系中,核心素养的培养已渐受重视。小学阶段的体育大课间活动作为激发学生对体育热情、提升体质及促进身心健康的关键环节,其作用愈发显著。本研究立足于核心素养视角,对小学体育大课间活动的开展策略进行深入研究。目的在于通过变革活动方式、充实活动内涵、改善活动场景等手段,提升大课间体育活动的实效性,进而在整体上推动学生的全面成长。

关键词：核心素养小学体育大课间活动现状策略研究

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浅谈信息技术与高中体育室内课堂的融合

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第2期 147-149页

作者：王维建赣榆高级中学经济开发区校区

从新课程改革视角审视高中体育教学，可以说现传统教学方法未能充分发挥育人作用，促进学生全面发展。新课程背景下，应当让信息技术融入体育室内课堂，提升体育教学的实效性。本文介绍了现代教育技术，探讨了如何让信息技术走进高中体... 详细信息

从新课程改革视角审视高中体育教学，可以说现传统教学方法未能充分发挥育人作用，促进学生全面发展。新课程背景下，应当让信息技术融入体育室内课堂，提升体育教学的实效性。本文介绍了现代教育技术，探讨了如何让信息技术走进高中体育室内课堂。

关键词：现代教育信息技术高中体育课堂教学

解析苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中的“雨”

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语文教学之友 2024年第3期43卷 35-37页

作者：邓琳娜范建敏河北省邢台经济开发区王快学区河北省邢台经济开发区王快中学

《定风波·莫听穿林打叶声》是苏轼的经典词作之一,苏轼以出行途中遇雨这一生活小事为素材,以“雨”为意象,在词中三次写雨,通过自然之雨、人生之雨和超然之雨把自己所经历的宦海浮沉和人生思考融入其中,展现出苏轼乐观旷达的生活态度... 详细信息

《定风波·莫听穿林打叶声》是苏轼的经典词作之一,苏轼以出行途中遇雨这一生活小事为素材,以“雨”为意象,在词中三次写雨,通过自然之雨、人生之雨和超然之雨把自己所经历的宦海浮沉和人生思考融入其中,展现出苏轼乐观旷达的生活态度和坚韧的生命张力。

关键词：苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》雨

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生活素材在初中物理教学中的运用探析

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第3期 190-193页

作者：张春连菏泽市经济开发区广州路中学

随着教育改革的不断深化，初中物理的教学理念和教学模式发生了非常显著的变化。生活素材被广泛运用于初中物理教学中，并取得了十分不错的应用效果，深受教师和学生的喜欢和青睐。本文主要对初中物理教学中的生活素材进行简要阐述，分... 详细信息

随着教育改革的不断深化，初中物理的教学理念和教学模式发生了非常显著的变化。生活素材被广泛运用于初中物理教学中，并取得了十分不错的应用效果，深受教师和学生的喜欢和青睐。本文主要对初中物理教学中的生活素材进行简要阐述，分析生活素材在初中物理教学中的运用价值和原则，探究生活素材在初中物理教学中的运用策略，从而为学生提供更加优质的物理学习体验，切实提高学生的学习质量和学习效率。

关键词：生活素材初中物理教学