检索结果-南通市图书馆

河南图书馆学刊 2018年第6期38卷 9-11页

作者：张怡璟江苏省海门市图书馆江苏海门226100

文章从阅读推广活动的具体做法、活动特点、活动效果三个方面,详细介绍了江苏省海门市能仁中学图书馆的阅读推广活动,以期为同级别图书馆阅读推广活动提供借鉴。

关键词：中学图书馆阅读推广设计与实践

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双减政策下金属资源的利用和保护考点剖析

科学大众（科学中考） 2024年第2期 27-29页

作者：陆冬华南通市海门区能仁中学

双减政策旨在减少学生的作业过重负担,本文通过剖析金属资源的利用和保护常见的考点,以期学生能轻松理解并掌握该专题的知识点,减少不必要的作业训练,达到增效减练的目的。金属资源的利用和保护常见的考点较多,主要有铁的冶炼、模拟炼... 详细信息

双减政策旨在减少学生的作业过重负担,本文通过剖析金属资源的利用和保护常见的考点,以期学生能轻松理解并掌握该专题的知识点,减少不必要的作业训练,达到增效减练的目的。金属资源的利用和保护常见的考点较多,主要有铁的冶炼、模拟炼铁、铁生锈条件的探究以及含杂质的计算,这几个知识点是历年中考命题的热点,本专题通过对这四个知识点的剖析.希望同学们加深对这些知识的理解.从而在考试中能取得好的分数。

关键词：知识的理解资源的利用作业训练中考命题考点剖析铁生锈知识点政策

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动态几何问题归纳与点拨

科学大众（科学中考） 2024年第2期 48-50页

作者：仇建新南通市海门区能仁中学

动态几何问题是指以几何知识和图形为背景,渗透运动变化观点的一类问题,主要研究图形在运动中所遵循的规律,是初中数学中考覆盖面较广、综合性较强的题型.课标要求:会根据单点运动、双点运动、线运动以及面运动的规律,恰当地设计变量,... 详细信息

动态几何问题是指以几何知识和图形为背景,渗透运动变化观点的一类问题,主要研究图形在运动中所遵循的规律,是初中数学中考覆盖面较广、综合性较强的题型.课标要求:会根据单点运动、双点运动、线运动以及面运动的规律,恰当地设计变量,并建立合适的数学模型(如函数、方程等)解决运动变化的问题。

关键词：几何知识课标要求问题归纳动态几何数学中考设计变量数学模型图形

欣赏人物语言,神游于人物性格的天地——谈高中语文小说人物鉴赏教学的有效性

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语文世界（中旬刊） 2024年第3期 46-47页

作者：徐丹江苏省海门市第一中学

小说家,一生致力于塑造人物,为了鲜明表现人物的性格,会对语言精雕细刻,使各色人物跃然纸上。手不释卷的读者,从语言的过道迂回,总会找到人物性格的藏身之所。因此,在高中语文小说人物教学中,教师应引导学生把握人物语言的规律,让学生... 详细信息

小说家,一生致力于塑造人物,为了鲜明表现人物的性格,会对语言精雕细刻,使各色人物跃然纸上。手不释卷的读者,从语言的过道迂回,总会找到人物性格的藏身之所。因此,在高中语文小说人物教学中,教师应引导学生把握人物语言的规律,让学生透过语言的色彩声调、组织结构、反常状态,神游于人物性格的天地,深入感受人物性格世界的真实情貌。

关键词：高中语文小说人物鉴赏教学

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辨别数列的特征，选用合适的方法求数列的和

语数外学习(高中版中旬) 2024年第2期 53-54页

作者：冯丽娟江苏省海门市第一中学

对于不同的数列，往往需采用不同的方法、技巧进行求和.数列求和问题的命题形式很多，在求和时需仔细辨别数列的特征，研究其变化规律，明晰其通项公式，灵活运用各种方法、技巧进行求和.常用的求和方法有：错位相减法、分组求和法、裂...

对于不同的数列，往往需采用不同的方法、技巧进行求和.数列求和问题的命题形式很多，在求和时需仔细辨别数列的特征，研究其变化规律，明晰其通项公式，灵活运用各种方法、技巧进行求和.常用的求和方法有：错位相减法、分组求和法、裂项相消法、倒序相加法.下面结合实例来作详细的介绍.

关键词：

无勾连,不设计:整本书阅读勾连技巧的再审视

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语文教学通讯 2024年第18期 54-57页

作者：成建忠南通市海门区能仁中学江苏南通226100

在核心素养视域下对传统勾连教学技巧重新进行审视,可以发现其在勾连方式、范畴、价值方面的突破和创新应用。逻辑勾连、关系勾连、比读勾连,使得思辨更深刻、更专注、更明晰,理解更趋饱满、更具张力、更见透彻,使整本书的教、学设计更... 详细信息

在核心素养视域下对传统勾连教学技巧重新进行审视,可以发现其在勾连方式、范畴、价值方面的突破和创新应用。逻辑勾连、关系勾连、比读勾连,使得思辨更深刻、更专注、更明晰,理解更趋饱满、更具张力、更见透彻,使整本书的教、学设计更具创新性,实现深度学习。

关键词：勾连突破创新应用整本书阅读

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英语课堂中阅读与写作的结合

英语画刊(高中版) 2024年第6期 40-42页

作者：张春燕江苏省南通市海门区能仁中学

英语写作是英语学习中一项重要的基本技能，也是检验学生综合语言运用能力的重要指标。而阅读是写作的基础，阅读量的积累关系作文素材的积累以及运用的灵活程度。有时尽管教师不断调整课堂教学方法，却很难针对实际情况和学生的特点来...

英语写作是英语学习中一项重要的基本技能，也是检验学生综合语言运用能力的重要指标。而阅读是写作的基础，阅读量的积累关系作文素材的积累以及运用的灵活程度。有时尽管教师不断调整课堂教学方法，却很难针对实际情况和学生的特点来教学。因此，教师需要灵活调整教学思维，将阅读和写作结合起来，有效利用课本阅读资源，丰富教学手段、提高学生阅读的能力，从而奠定写作的语言基础,不断改进阅读与写作的教学方法，从而达到以读促写、读写结合的教学目的。

关键词：

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课堂导入在初中道德与法治教学中的应用

新智慧 2024年第12期 55-56页

作者：黄晨晨江苏省南通市海门区能仁中学

课堂导入是教师在开展课堂教学活动前采取一些或一系列的教学手段和方法来吸引学生注意力,激发学生课堂学习兴趣的教学环节。课堂导入的目的是为后续知识的讲解做铺垫,为学生更深入地学习和探究知识打基础。因此,课堂导入是教学中的一... 详细信息

课堂导入是教师在开展课堂教学活动前采取一些或一系列的教学手段和方法来吸引学生注意力,激发学生课堂学习兴趣的教学环节。课堂导入的目的是为后续知识的讲解做铺垫,为学生更深入地学习和探究知识打基础。因此,课堂导入是教学中的一个关键环节。课堂导入的方式多种多样,笔者就课堂导入在初中道德与法治教学中的应用展开分析讨论,以供参考。

关键词：课堂导入学生注意力初中道德与法治探究知识教学手段和方法课堂教学活动教学中的应用教学环节

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依托“能仁课堂” 提升学科素养——以函数背景下动点问题为例

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初中数学教与学 2024年第8期 14-17页

作者：成爻兵江苏省南通市海门区能仁中学

《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出初中阶段图形与几何领域包括“图形的性质”“图形的变化”和“图形与坐标”三个主题．其中“图形的变化”强调从运动变化的观点来研究图形，理解图形在轴对称，旋转和平移的变化规律和变化中...

《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出初中阶段图形与几何领域包括“图形的性质”“图形的变化”和“图形与坐标”三个主题．其中“图形的变化”强调从运动变化的观点来研究图形，理解图形在轴对称，旋转和平移的变化规律和变化中的不变量；“图形与坐标”强调数形结合，用代数方法研究图形，在平面直角坐标系中用坐标表示图形上点的位置，用坐标法分析和解决实际问题[1]．“能仁课堂”旨在通过课堂教学，真正把学生培养成为能者和仁者，让学生具备“自主学习，合作创新，自我规划”的关键能力．

关键词：

对接“做中学”理念，趋向高效课堂构建——“折纸中的数学”的教学设计与思考

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中学数学 2024年第6期 52-53页

作者：倪锦华江苏省南通市海门区能仁中学

新课改背景下，数学教师需要在“做中学”理念的指导下，让学生以探究者的身份参与学习，在发现和探索中获得知识，在动手操作中完成对知识的探求和理解，体验数学学习的成功和快乐.文章以“折纸中的数学”的活动课教学为例呈现构建高... 详细信息

新课改背景下，数学教师需要在“做中学”理念的指导下，让学生以探究者的身份参与学习，在发现和探索中获得知识，在动手操作中完成对知识的探求和理解，体验数学学习的成功和快乐.文章以“折纸中的数学”的活动课教学为例呈现构建高效活动课堂的教学背景、教学目标分析和教学过程，并提出“做中学”理念下的数学活动课需讲究目标先行，关注创新设计，重视拾级而上，着意学以致用.

关键词： “做中学” 折纸高效课堂