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检索条件"机构=海拉尔伊敏小学"
1163 条 记 录,以下是71-80 订阅
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浅谈数学课堂教学评价
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林区教学 2003年 第9期 42-43页
作者: 包海燕 内蒙古海拉尔区幸福小学
课堂教学评价一直是教师评价中重要组成部分。长期以来,课堂教学评价的关注点都是以"教师"为主,如教师的言语表达是否流畅、教师的板书设计是否合理、教师的情感投入是否具有感染力、教师的教学思路是否清晰,以及教师的教学设计是否结... 详细信息
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略谈英语课堂教学问题及改进建议
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中国教育学刊 2009年 第3期 88-89页
作者: 史雅芝 内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区教研室
课程改革在小学和初中已经普遍展开,高中课程改革也在逐步推进。课程改革要求教师转变陈旧的教育观念,实践新的教学方法,从而改变原来落后的人才培养模式。但实践中,就拿英语教学来说,与新课程的要求依然相去甚远。主要表现在:
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教育,应释放儿童的自然天性——读《爱弥儿》有感
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内蒙古教育 2023年 第3期 89-94页
作者: 屈延坤 呼伦贝尔市海拉尔区胜利街小学
《爱弥儿》是法国启蒙思想家卢梭的教育著作,书中汇集了卢梭对教育的主要观念。在这本书中,卢梭以主人公的视角,讲述了家庭教师与爱弥儿之间发生的种种故事,达到了启迪大众的教育作用。爱弥儿虽然是虚构的人物,但在爱弥儿身上综合...
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DEH控制系统在伊敏发电厂中的应用
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电力技术 2010年 第19期 57-60页
作者: 吴桐国 李东 华能呼伦贝尔能源开发有限公司 内蒙古海拉尔市021008 华能伊敏煤电有限责任公司伊敏发电厂 内蒙古海拉尔市021134
描述了伊敏发电厂俄罗斯500MW机组汽轮机功频电液调节系统(DEH)的特点,在DCS改造后对DEH根据电厂实际情况进行了重新设计,实现了机、炉的协调控制,从而实现了AGC控制、快速减负荷RB(RUNBACK)以及一次调频功能。还阐述了改造后的功频电... 详细信息
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语文课上的绘画
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教育学报 2001年 第5期 45-47页
作者: 宋景民 内蒙古海拉尔市第二中学
是一篇文质兼美的散文名篇,并且是课本的最后一课,我决定另辟蹊径:让学生用笔将文中的'奇山异水'活脱脱展示出来,并借此搞一次班内画展.
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以人为本,提高教师的职业道德建设水平
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内蒙古教育 2014年 第4期 22-22页
作者: 李莹 呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是学校教育教学改革和全面推进素质教育的实施者,是学生增长知识和树立理想的指导者和引路人,教师的职业道德水平直接影响学生乃至整个民族的素质。在现代社会和教育发展的今天,教师除了应该具... 详细信息
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小学音乐新课程之我见
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呼伦贝尔学院学报 2003年 第6期11卷 130-131,134页
作者: 吉姆斯 海拉尔红旗小学 内蒙古呼伦贝尔021008
作者从六个方面论述了对小学音乐新课程的认识 ,包括 :体现时代要求的新课程改革的目标 ;注重教材整合的新课程结构 ;加强情感态度与价值观培养的新课程标准 ;突出以人为本的新的教学方式 ;对教师培养创造能力提出的新要求 ;对课程评价... 详细信息
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浅谈如何利用数学学科特点实施素质教育
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内蒙古民族大学学报 2006年 第4期12卷 15-16页
作者: 郭庆 呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏高级中学 内蒙古海拉尔021000
在数学教学中要从课本入手,动用多种手段,从兴趣入手重视学生的参与,培养学生科学态度等方面入手实施素质教育.
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以人为本,提高教师的职业道德建设水平
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内蒙古教育(B) 2014年 第2期 22-22,40页
作者: 李莹 呼伦贝尔市海拉尔区正阳小学
教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是学校教育教学改革和全面推进素质教育的实施者,是学生增长知识和树立理想的指导者和引路人,教师的职业道德水平直接影响学生乃至整个民族的素质。在现代社会和教育发展的今天,教师除了应该具... 详细信息
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基于ADC法的伊敏露天煤矿自移式破碎机半连续系统运行效能的研究
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矿山机械 2012年 第9期40卷 69-72页
作者: 孟爱国 王池 内蒙古呼伦贝尔学院工程技术学院 内蒙古海拉尔021008 华能伊敏煤电有限责任公司露天矿
将ADC模型引入伊敏露天煤矿自移式破碎机半连续工艺系统的效能评估,建立相应的评估模型;结合使用层次分析法确定其能力项,并以伊敏露天煤矿为例进行了效能分析及计算;建立的模型具有较好的操作性,能够较好地反应半连续工艺系统的实际效能。
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