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主题意义引领下的高中英语单元复习

新课程 2024年第6期 127-129页

作者：王馨蔚海南省琼海市嘉积中学

高考英语复习通常分为三轮。第一轮复习通常是单元复习。学校会统一购买英语复习蓝本，系统性地复习每个单元的知识点、重点句型。第二轮复习按照高考题型进行复习。第三轮复习是题海战术，做题训练。第一轮复习是整个复习体系中最重要...

高考英语复习通常分为三轮。第一轮复习通常是单元复习。学校会统一购买英语复习蓝本，系统性地复习每个单元的知识点、重点句型。第二轮复习按照高考题型进行复习。第三轮复习是题海战术，做题训练。第一轮复习是整个复习体系中最重要的部分，耗时最多，一般占总复习时间的一半。虽然是在查漏补缺，唤醒学生对知识的记忆，但是学生在没有具体语境的情况下，被大量知识轰炸，谈何消化和巩固。因此第一轮复习既耗时，又没有成效。如何走出高三英语复习的困境？带领学生从浅层、碎片化的学习向结构化的深度学习发展是必然趋势，主题意义引领下的高中英语单元复习是有效的实施路径。

关键词：

来源：博看期刊

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高三英语线上复习模式探究

试题与研究 2024年第25期 24-26页

作者：王馨蔚海南省琼海市嘉积中学

本文回顾总结高三英语线上复习的成功经验，探索将线上教学有效融入高三英语复习中的教学思路和实施路径，以期将碎片化的时间最大化利用，提高高三英语复习的成效。

关键词：高三复习线上教学复习研究

信息技术与整本书阅读教学深度融合的实践研究——以《红楼梦》整本书阅读为例

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新教育（海南） 2024年第19期 30-32页

作者：邵秀玲海南省琼海市嘉积中学

基于高中语文课程标准中“整本书阅读与研讨”任务要求及“教学与评价建议”,针对高中语文整本书阅读教学困境,以《红楼梦》整本书阅读教学为例,重点从信息技术与整本书阅读教学深度融合的现状、意义、实践等维度深入分析,探索以学生为... 详细信息

基于高中语文课程标准中“整本书阅读与研讨”任务要求及“教学与评价建议”,针对高中语文整本书阅读教学困境,以《红楼梦》整本书阅读教学为例,重点从信息技术与整本书阅读教学深度融合的现状、意义、实践等维度深入分析,探索以学生为本位的整本书阅读教学有效路径。

关键词：整本书阅读教学《红楼梦》信息技术深度融合教学评一体化

高中物化结合的跨学科教学实践——以“分子力与化学键”为例

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新教育 2024年第22期 19-21页

作者：王萌海南省琼海市嘉积第三中学

以高中物理教学中所使用的静电力理论和常用受力分析方法为基础，以参与化学反应的微观粒子的动力学模型为主线，讨论了物理与化学科目分科教材的不同表述，及其给学生造成的常见误解；从科学哲学的高度审视模型思维的嵌入与深化，梳理... 详细信息

以高中物理教学中所使用的静电力理论和常用受力分析方法为基础，以参与化学反应的微观粒子的动力学模型为主线，讨论了物理与化学科目分科教材的不同表述，及其给学生造成的常见误解；从科学哲学的高度审视模型思维的嵌入与深化，梳理了物理与化学两种视角的关系；利用电磁力主导的复杂静电力模型，对接高中物理与化学两科对分子作用力的各自表述；类比电子轨道与行星轨道的动力学和能量特性，以整体法、隔离法探讨化学键的微观动力学本质；本文还讨论了物化结合教学，在教学进度、模型简化、逻辑线索梳理等方面所面临的实际困难。期望探索和打开高中物化学科交叉内容的教学思路。

关键词：高中教学跨学科物化结合静电力化学键

塔式模式：普通中学培养优秀合唱团的有效模式——以嘉积中学合唱团为例

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中国音乐教育 2024年第3期 27-32页

作者：王祖壮琼海市嘉积中学

在国家大力推进美育改革的当下，如何在“双减”背景下实现五育并举，值得每一位音乐教育工作者不断思考。本文以嘉积中学合唱团为例，分享合唱教学训练中“海选定员—三定两练—基训检验”的塔式基础训练模式，“粗排—精排—细排”的... 详细信息

在国家大力推进美育改革的当下，如何在“双减”背景下实现五育并举，值得每一位音乐教育工作者不断思考。本文以嘉积中学合唱团为例，分享合唱教学训练中“海选定员—三定两练—基训检验”的塔式基础训练模式，“粗排—精排—细排”的塔式作品排练模式，“自管自学—内部会议—指挥决策”的塔式组织管理模式，“日常考评—阶段考评—综合考评”的塔式考核评价模式，以期为普通中学合唱团教师提供参考，助力提高学生在合唱学习中的自主性与创新性。

关键词：中学生合唱团教学模式塔式模式组织管理考核评价

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运用配合物检验补铁剂中铁元素教学

中学化学教学参考 2024年第17期 48-51页

作者：黄生芳琼海市嘉积中学海南琼海571400

以"补铁剂琥珀酸亚铁片中铁元素的检验"教学为例,设置梯度合理的真实任务,引导学生完成一系列的挑战性任务,发展学生核心素养,复习配合物的相关概念、原理与应用,体会"结构决定性质"的学科思想.

关键词：配合物金属离子检验高三复习

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中学语文课堂创新性教学的实践探究

新教育 2024年第22期 35-37页

作者：李望馨海南省琼海市嘉积第三中学

针对高中语文课堂教学低效的弊端，结合自己的教学实践和教学经验，提出几点提高课堂教学有效性的方法。本论文从“灵活地使用和深挖教材”“转变教学方式，树立终身学习理念”“注重学生兴趣和个人体验”“构建合作探究的高效课堂”四... 详细信息

针对高中语文课堂教学低效的弊端，结合自己的教学实践和教学经验，提出几点提高课堂教学有效性的方法。本论文从“灵活地使用和深挖教材”“转变教学方式，树立终身学习理念”“注重学生兴趣和个人体验”“构建合作探究的高效课堂”四个方面论述了建构高效课堂的重要性，阐述了建构高效课堂的方法和策略。

关键词：建构语文高效课堂

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初中数学教育信息化的策略研究

新教育 2024年第22期 62-64页

作者：王新海南省琼海市石壁中学

随着教育信息化的全面到来，信息技术在教育界的应用得到普及推广，已成为教育改革创新发展的一大明显趋势。与此同时，新课改在强调教育信息化的重要性，要求教师用信息技术改变学习方式方法，帮助学生实现善学乐学，促使他们积极投入... 详细信息

随着教育信息化的全面到来，信息技术在教育界的应用得到普及推广，已成为教育改革创新发展的一大明显趋势。与此同时，新课改在强调教育信息化的重要性，要求教师用信息技术改变学习方式方法，帮助学生实现善学乐学，促使他们积极投入到知识的探索中来。因此教师应合理优化教学过程，促使学生形成深度学习，从而达到数学课堂提质增效的目的。

关键词：教育信息化乡村教育初中数学策略

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提高乡镇初中生数学计算能力的策略之我见

数理天地（初中版） 2024年第11期 127-129页

作者：卢裕才海南省琼海市华侨中学 571437

随着我国教育改革的不断深入,提高乡镇初中学生数学计算能力已成为当前教育领域关注的热点问题.计算能力是数学素养的重要组成部分,对于学生的未来发展具有重要意义.然而,在乡镇初中学生数学计算能力普遍较低,这与地区教育资源、教学方... 详细信息

随着我国教育改革的不断深入,提高乡镇初中学生数学计算能力已成为当前教育领域关注的热点问题.计算能力是数学素养的重要组成部分,对于学生的未来发展具有重要意义.然而,在乡镇初中学生数学计算能力普遍较低,这与地区教育资源、教学方法等因素密切相关.本文旨在为乡镇初中数学教学提供一种新的思路,以期在一定程度上解决乡镇初中学生数学计算能力较低的问题,希望能对我国乡镇初中数学教育改革与发展起到积极的推动作用.

关键词：初中数学计算能力学生培养