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检索条件"机构=海南省琼山市龙塘中学"
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基于“四基”的数学分层作业设计
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新教育(海南 2024年 第10期 62-64页
作者: 徐春红 海南省海口琼山华侨中学
从“四基”的维度来探讨初中数学分层作业设计策略问题,重点结合“四基”的要求,针对当前初中数学作业设计的不足,从设计分层作业、完善分层作业评价、增强作业导向性等三个方面探讨了初中数学作业分层设计的具体策略,旨在优化课堂学习... 详细信息
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“主题教学法”在高中语文群文阅读中的实践策略
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新教育 2024年 第26期 75-76页
作者: 杜海燕 海南省海口琼山华侨中学
“主题教学法”在高中语文群文阅读教学中有广泛应用,教师深度解析主题教学设计方略,整合教材单元阅读内容,精心设计主题群文阅读方案,科学优化主题群文阅读活动,延伸主题群文阅读训练,为不同群体学生提供更多阅读学习的机会,全... 详细信息
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前交叉韧带重建后Pro-kin平衡系统训练患膝本体感觉和平衡功能的评价
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中国组织工程研究 2024年 第8期28卷 1259-1264页
作者: 张熙辉 李峥嵘 李仕能 邢增宇 王蛟 海南省中医院 海南省海口市570203
背景:Pro-kin平衡系统指导对脑卒中患者的下肢本体感觉及躯干控制功能有较为优良的康复效果,但其对前交叉韧带重建术后患者患膝本体感觉和平衡功能影响的报道较少。目的:探讨基于Pro-kin平衡系统指导康复训练对膝关节前交叉韧带重建术... 详细信息
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侵染海南雪茄烟的主要病毒种类鉴定及分布特点
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烟草科技 2024年 第8期57卷 42-49页
作者: 夏长剑 向小华 陈德鑫 郭栋 吕洪坤 颜统晶 李方友 中国烟草总公司海南省公司海口雪茄研究所 海口市琼山区571100
为明确侵染海南雪茄烟的主要病毒种类及侵染类型,从海南种植雪茄烟的7个县()采集疑似感染病毒病的烟叶样品,利用6种病毒的特异性引物和双生病毒属通用引物进行PCR病原检测,同时根据番茄黄化曲叶病毒(TYLCV)、黄花稔曲叶病毒(SiLCV)和... 详细信息
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“双新”背景下普通高中教育高质量发展的“密码”探析
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新教育(海南 2024年 第13期 10-12页
作者: 李安平 颜铭红 赖秀 海南省海口琼山华侨中学 海南省海南白驹学校 海南省海南师范大学
在普通高中新课程新教材(以下简称“双新”)全面实施的背景下,围绕“立德树人,推进育人方式改革”,以教育评价和发展指导为牵引导向,通过多元课程构建育人载体,教学改革提升生本课堂,教研创新引领专业支撑,管理优化激活内生动力,着力探... 详细信息
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灵活运用希沃白板,打造地理高效课堂——以“《中国地形》大单元复习课”为例
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新教育(海南 2024年 第19期 51-53页
作者: 云影 海南省海口中学
希沃白板作为一种新型的教学工具,已经在地理教学中得到广泛应用。以希沃白板助力《中国地形》大单元复习课为教学案例,探究灵活运用希沃白板打造地理高效课堂的优势。
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丁香酚通过PI3K/AKT信号通路减轻镰刀菌诱导的角膜炎症
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国际眼科杂志 2024年 第8期24卷 1194-1199页
作者: 丁辉 胡施思 杨镇朵 陈晓丹 海南省眼科医院近视屈光专科、海南省眼科学重点实验室 海南省海口市570311
目的:探讨丁香酚对镰刀菌(***)诱导的小鼠真菌性角膜炎(FK)的保护作用,并初步探讨可能的潜在机制。方法:采用改良的表层镜法制备FK小鼠模型。二甲基亚砜(DMSO)组大鼠右眼结膜囊涂抹等量DMSO(0.05%)。丁香酚组将丁香酚(160μg/mL)涂抹至... 详细信息
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单元视域下课时教学设计的对接策略
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生物学教学 2024年 第5期49卷 15-18页
作者: 杜修全 叶绵雪 海南省教育研究培训院 海口571100 海南省国兴中学 海口571100
本文以“种群基因组成的变化”课时教学设计为例,从单元—课时之间的概念层级对接、目标设计对接、情境设计对接及问题设计对接4个方面探讨单元视域下如何开展课时教学设计的对接策略。
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大单元视域下初中语文课堂教学路径探析——以八年级下册第三单元为例
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教学管理与教育研究 2024年 第12期9卷 25-27页
作者: 谈雨芳 陈佳荣 海南省海口中学 571100
大单元教学不仅可以开阔学生视野,拓宽学生思维,还能给学生带来丰富的学习体验,激发学生的学习兴趣。本文以八年级下册第三单元为例,从大单元教学设计到实施,从教学内容、教学方式、教学评价、作业设计四方面有针对性地制订重构策略,旨... 详细信息
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探究小学数学“数与代数”单元复习学教评一致性的应用策略
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新教育(海南 2024年 第13期 56-58页
作者: 金生梅 金英琴 海南省海口琼山第四小学 海南省海口丁村小学
以小学数学复习“数与代数”单元为例,在经验的总结和梳理前人研究成果的基础上,在学教评一致性的理念下,深度探索小学数学单元复习的现状,寻找存在的问题并在实践中找到合理的应用策略。
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