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高校大学生心理危机预警系统研究

合肥工业大学学报（社会科学版） 2009年第4期23卷 47-50页

作者：程明莲王丽芳华北科技学院学生工作处河北三河065201

建立大学生心理危机预警系统是预防大学生心理危机的有效对策。文章从三个方面详细阐述了建立心理危机预警系统需进行的工作,即确定预警对象及范围、建立预警评估筛选指标体系和预警机制的运作系统,从而为高校建立大学生心理危机预警系... 详细信息

建立大学生心理危机预警系统是预防大学生心理危机的有效对策。文章从三个方面详细阐述了建立心理危机预警系统需进行的工作,即确定预警对象及范围、建立预警评估筛选指标体系和预警机制的运作系统,从而为高校建立大学生心理危机预警系统提供了理论依据。

关键词：心理危机预警系统预警对象预警指标

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美国大学生资助的经验与启示

中国青年研究 2007年第2期 84-87页

作者：胡元林赵炳起淮阴师范学院党委学生工作部淮阴师范学院财务处

美国自1862年建立起国家高等教育体系后,经过改革和完善,形成了较为完备的资助体系。深入研究其发展脉络,借鉴其运行经验,对于进一步推进我国大学生资助工作意义重大。

关键词：美国大学生资助启示

高校学生宿舍不良人际关系发现机制及其应对——基于厦门大学公寓管理模式的分析

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高校后勤研究 2014年第3期 72-74页

作者：朱少龙厦门大学学生工作部

根据调查显示，大学男生一周内平均在宿合度过的时间是82．4小时，女生是92．1小时，分别占一周总时数的49．04％和54．82％。大学生呆在宿舍里的时间占整个课余时间的80％以上。宿舍人际关系的好坏，直接影响着大学生的学业发展和身心... 详细信息

根据调查显示，大学男生一周内平均在宿合度过的时间是82．4小时，女生是92．1小时，分别占一周总时数的49．04％和54．82％。大学生呆在宿舍里的时间占整个课余时间的80％以上。宿舍人际关系的好坏，直接影响着大学生的学业发展和身心健康。值得注意的是，目前关于宿合人际关系的研究尚缺乏对宿舍不良人际关系发现机制的探讨，本文拟借鉴部分关于心理危机发现机制的研究，结合厦门大学在这方面的实践，对宿合不良人际关系发现机制的建构做一些讨论，并在结尾处对宿舍不良人际关系的预防与消解提出一点看法。

关键词：不良人际关系高校学生宿舍发现机制厦门大学管理模式公寓课余时间宿舍人际关系

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综合评价大学生成绩的数学模型

青海师范大学学报（自然科学版） 2002年第3期18卷 30-33页

作者：董占明左光纪青海民族学院学生工作处青海西宁810007

把应试教育转变为素质教育 ,需改进原有的考试评价方法。本文试用层次分析法建立一个评价高校学生成绩的数学模型 ,以全面反映学生的素质水平。

关键词：综合评价大学生数学模型素质教育层次分析法成绩评价考试评价

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影响高校生源质量的因素分析及对策

佳木斯大学社会科学学报 2006年第5期24卷 110-111页

作者：张庆霞大庆石油学院学生工作处黑龙江大庆163318

随着我国高等教育大众化,高校生源的竞争日趋激烈,生源质量直接影响着高校的教学和人才的培养质量。文章分析了影响高校生源质量的几个因素并提出解决对策。

关键词：高校生源质量综合实力地域条件

大学城公交满意度测评体系构建与实际应用——以苏州工业园区独墅湖高教区为例

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长沙大学学报 2011年第2期25卷 108-111页

作者：何华玲王礼亚苏州港大思培学院学生工作处江苏苏州215123

就苏州市工业园区独墅湖高教区内居民对高教区内公交出行情况的满意度进行了问卷调查,对调查数据进行了整理分析,并对影响独墅湖高教区公交满意度的因素进行了讨论,从而得出了一些结论.希望为大学城公交的运行提出对策性建议,促进交通... 详细信息

就苏州市工业园区独墅湖高教区内居民对高教区内公交出行情况的满意度进行了问卷调查,对调查数据进行了整理分析,并对影响独墅湖高教区公交满意度的因素进行了讨论,从而得出了一些结论.希望为大学城公交的运行提出对策性建议,促进交通事业的良性发展.

关键词：大学城公交满意度测评体系

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或然与必然:大学生心理健康课程的同课异构

天津职业大学学报 2022年第4期31卷 48-53页

作者：叶琳琳广州铁路职业技术学院学生工作处广东广州510430

基于教学对象学情设计并实施教学是课程教学的应然。根据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》组织实施教育教学活动,要求学校结合实际制定教学大纲和教学计划。职业教育与普通教育是不同教育类型,且高职生源多元,为达成... 详细信息

基于教学对象学情设计并实施教学是课程教学的应然。根据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》组织实施教育教学活动,要求学校结合实际制定教学大纲和教学计划。职业教育与普通教育是不同教育类型,且高职生源多元,为达成课程教学目标,基层教学单位尝试通过同课异构推进分类分层教学。实践证明,同课异构有助一线教师教学能力成长,课程教学更能使学生获得心理成长和迁移方法应用。

关键词：心理健康课程同课异构生源多元化

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以创新理念推动大学生思想政治教育的发展

科教文汇 2018年第11期 10-12页

作者：肖卫广西科技师范学院学生工作处广西来宾546199

党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念",其中创新理念居于五大发展理念之首。大学生思想政治教育工作的生命力在于创新。创新理念对大学生思想政治教育产生重要而深远影响。坚持创新理念有利于提高思想政... 详细信息

党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念",其中创新理念居于五大发展理念之首。大学生思想政治教育工作的生命力在于创新。创新理念对大学生思想政治教育产生重要而深远影响。坚持创新理念有利于提高思想政治教育工作的吸引力和感染力,有利于加强思想政治教育的针对性和实效性,有利于提升思想政治教育政治认同感和中国话语权。在中国经济社会新常态下,要用创新理念推动大学生思想政治教育的发展,就必须更新工作理念和思路,完善工作载体和教学体系,创新工作方式和方法,拓展教育内容和实现途径等。

关键词：创新理念大学生思想政治教育

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走出传统德育研究的误区

云梦学刊 1996年第3期17卷 43-44页

作者：王坤庆吴亚林华中师范大学教科院咸宁医学院学生工作处