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美国、新加坡高校德育教育及其启示

海南大学学报（人文社会科学版） 1996年第3期14卷 82-85页

作者：王君英海南大学学生工作处

美国高校重视做文明公民和个人价值观的教育；新加坡高校则着重对学生进行国民意识、儒家伦理和文明礼貌教育。两国高校德育教育的内容与方法，对我们有启示作用：１．德育教育应加强实效性；２．要弘扬儒家为代表的中国传统道德；３．... 详细信息

美国高校重视做文明公民和个人价值观的教育；新加坡高校则着重对学生进行国民意识、儒家伦理和文明礼貌教育。两国高校德育教育的内容与方法，对我们有启示作用：１．德育教育应加强实效性；２．要弘扬儒家为代表的中国传统道德；３．要加强基础文明建设。

关键词：美国新加坡高校德育儒家道德基础文明

社会支持对大学生生活事件的影响:自尊和心理弹性的链式中介作用

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鞍山师范学院学报 2025年

作者：纪铁军沈鹏娇李伟李天予鞍山师范学院党委学生工作部

目的:探讨社会支持对大学生生活事件的影响以及自尊和心理弹性在其中的中介作用.方法:《采用青少年生活事件量表》《领悟社会支持量表》《自尊量表》《青少年心理弹性量表》对522名大学生进行调查.结果:(1)社会支持显著负向影响生活事件... 详细信息

目的:探讨社会支持对大学生生活事件的影响以及自尊和心理弹性在其中的中介作用.方法:《采用青少年生活事件量表》《领悟社会支持量表》《自尊量表》《青少年心理弹性量表》对522名大学生进行调查.结果:(1)社会支持显著负向影响生活事件;(2)社会支持与自尊、心理弹性显著正相关,社会支持、自尊、心理弹性与生活事件显著负相关;(3)自尊、心理弹性在社会支持和生活事件之间的独立中介和链式中介作用均显著.结论:大学生社会支持既可以直接影响生活事件,也可以通过自尊、心理弹性的独立中介效应以及自尊和心理弹性的链式中介效应间接影响.

关键词：生活事件社会支持自尊心理弹性链式中介

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基于谐波检测原理的双气室气体传感器研究

光电子．激光 2009年第7期20卷 886-889页

作者：魏冬明燕山大学学生工作处河北秦皇岛066004

基于气体的近红外吸收机理,研究了一种双气室光纤气体传感系统。通过光纤光栅和压电陶瓷对宽带光源LED进行波长调制,获得与气体吸收峰对应的窄带反射出射光。利用谐波检测原理,检测测量气室和参考气室的二次谐波信号,以它们的比值作为... 详细信息

基于气体的近红外吸收机理,研究了一种双气室光纤气体传感系统。通过光纤光栅和压电陶瓷对宽带光源LED进行波长调制,获得与气体吸收峰对应的窄带反射出射光。利用谐波检测原理,检测测量气室和参考气室的二次谐波信号,以它们的比值作为系统输出,消除了吸收系数随环境的变化、光源光功率的波动和光路干扰对测量精度的影响。利用波分复用技术实现了多种气体的高精度测量,甲烷气体测量的实验结果表明该系统的测量灵敏度可以达到1×10-5。

关键词：红外吸收光纤光栅压电陶瓷(PZT) 双气室谐波检测

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积极心理学视角下的研究生心理健康教育

科教文汇 2025年第1期 55-59页

作者：雷音潘治辉西安工业大学基础学院陕西西安710021 西安工业大学学生工作部陕西西安710021

相对于其他教育阶段,研究生心理健康建设起步较晚,研究生心理问题往往被忽视。然而,随着研究生人数的迅速增加,各种心理问题逐渐浮出水面,引起了越来越多人的关注。与传统心理学不同,积极心理学以积极心态对待心理现象并提倡新的解读方... 详细信息

相对于其他教育阶段,研究生心理健康建设起步较晚,研究生心理问题往往被忽视。然而,随着研究生人数的迅速增加,各种心理问题逐渐浮出水面,引起了越来越多人的关注。与传统心理学不同,积极心理学以积极心态对待心理现象并提倡新的解读方式。该文通过梳理相关文献资料总结了研究生心理健康教育的现状和问题,并从积极心理学的角度出发,探讨了构建新的研究生心理健康教育体系以解决这些问题的可能性。这一新体系旨在帮助研究生建立健康的人格,增强适应能力,并推动研究生思想政治教育的全面发展。

关键词：研究生心理健康积极心理学

高校铸牢中华民族共同体意识教育模式探究——以西部某理工科高校民族学生“12345”教育管理模式为例

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陕西教育（高教版） 2025年第1期 16-18页

作者：再乃拜尔金志远库来西·依布拉音西安邮电大学学生工作部西安外国语大学教育学部西安交通大学励志书院

高校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。近年来,N大学高度重视民族学生铸牢中华民族共同体意识教育工作,探索实践出民族学生“12345”教育管理模式。在“12345”管理模式的具体实施中,N大学重点深化民族团结进步教育、关心关... 详细信息

高校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。近年来,N大学高度重视民族学生铸牢中华民族共同体意识教育工作,探索实践出民族学生“12345”教育管理模式。在“12345”管理模式的具体实施中,N大学重点深化民族团结进步教育、关心关爱少数民族学生成长成才、开展民族团结特色文化活动、加强法律法规宣传教育、充分发挥典型示范引领、强化心理健康教育、细化日常管理等,显著增强了铸牢中华民族共同体意识教育的实效。针对“12345”管理模式与铸牢中华民族共同体意识教育融合所面临的问题,在管理目标层面要精准把握民族学生需求,实施素质能力提升计划;在管理主体层面要加强部门协同联动,推动“三全育人”落地生根;在管理制度层面要坚持问题导向,建立民族学生长效教育管理机制。

关键词：西部理工科高校铸牢中华民族共同体意识教育民族学生“12345”教育管理模式

选择就读临床医学（定向培养）专业的影响因素

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温州医科大学学报 2025年

作者：姜旭英吴慧蕾刘琦季冰雁余晓温州医科大学仁济学院温州医科大学学生工作部温州医科大学公共卫生学院

目的：探讨影响学生选择报考临床医学（定向培养）专业的主要因素，为定向全科医学生的选拔和培养提供更为科学、合理的对策，以提升全科医师队伍素质。方法：追踪调查了温州医科大学仁济学院2019至2023年招收的浙江省5年制临床医学和... 详细信息

目的：探讨影响学生选择报考临床医学（定向培养）专业的主要因素，为定向全科医学生的选拔和培养提供更为科学、合理的对策，以提升全科医师队伍素质。方法：追踪调查了温州医科大学仁济学院2019至2023年招收的浙江省5年制临床医学和临床医学（定向培养）的学生，收集相关信息并采用SPSS25.0统计软件进行数据分析。结果：性别、入学总分、考生类别、家庭经济资本、家庭社会资本、毕业中学在报考临床医学（定向培养）的选择上差异有统计学意义（P0.05）。结论：加大专业发展指导，聚焦核心竞争力开展招生宣传；加强专业思想引领，围绕“大情怀”实施医学教育；提升专业认知能力，全员“聚合力”推进人才选拔。

关键词：临床医学(定向培养) 全科医学生影响因素

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1-丙硫醇对兰州百合采后篮状菌的防治效果

西北农林科技大学学报(自然科学版) 2025年 1-10页

作者：岳瑞程文婷王圆圆冯丽君李瑶周永鹏令利军西北师范大学生命科学学院

【目的】探究寡养单胞菌KJ-6产生的挥发性有机化合物单体1-丙硫醇(1-Propanethiol)对兰州百合采后病原真菌篮状菌(Talaromyces tumuli)F-3的抑菌活性、抑菌机理及体内防治效果,为兰州百合鳞茎保鲜提供参考。【方法】以寡养单胞菌KJ-6产... 详细信息

【目的】探究寡养单胞菌KJ-6产生的挥发性有机化合物单体1-丙硫醇(1-Propanethiol)对兰州百合采后病原真菌篮状菌(Talaromyces tumuli)F-3的抑菌活性、抑菌机理及体内防治效果,为兰州百合鳞茎保鲜提供参考。【方法】以寡养单胞菌KJ-6产生的挥发性有机化合物单体1-丙硫醇为材料,以兰州百合采后病原真菌篮状菌(***)F-3为靶标,采用熏蒸法测定不同浓度1-丙硫醇对篮状菌F-3的抑菌活性,采用扫描电镜(scanning electron microscopy,SEM)观察1-丙硫醇对篮状菌F-3菌丝形态的影响,采用碘化丙啶(propidium iodide,PI)染色法检测1-丙硫醇对篮状菌F-3细胞膜完整性的影响,采用紫外分光光度计测定不同浓度1-丙硫醇处理不同时间后篮状菌F-3在595和260 nm处的吸光度值,明确1-丙硫醇对篮状菌F-3蛋白和核酸泄露的影响。采用熏蒸法研究不同浓度1-丙硫醇对篮状菌F-3的体内防治效果,筛选1-丙硫醇对兰州百合的最佳熏蒸浓度。【结果】随着熏蒸浓度的升高,1-丙硫醇对篮状菌F-3菌丝生长的抑制率显著增大,当1-丙硫醇浓度为200μL/L时,其对篮状菌F-3菌丝生长的抑制率高达88.51%。扫描电镜观察结果显示,1-丙硫醇处理导致篮状菌F-3菌丝发生明显塌陷、皱缩、扭曲折叠、内容物流出,菌丝失去线性。PI染色结果显示,经1-丙硫醇熏蒸的篮状菌F-3菌丝显示大量红色荧光,表明细胞膜完整性遭到严重破坏。随着篮状菌F-3在1-丙硫醇中暴露时间的延长及1-丙硫醇浓度的增加,篮状菌F-3菌丝蛋白和核酸的释放增加。1-丙硫醇对兰州百合采后病害的防治效果并没有完全随着熏蒸浓度的升高而增加,当熏蒸浓度为120μL/L时,兰州百合病情指数最低,病害防治效果最好,防效高达86.77%。【结论】寡养单胞菌KJ-6挥发性有机化合物单体1-丙硫醇对兰州百合采后篮状菌F-3具有较好的抑制作用,1-丙硫醇通过改变篮状菌F-3的菌丝形态及破坏细胞膜完整性,引起菌丝体内容物外流,从而抑制病原真菌的生长。120μL/L 1-丙硫醇熏蒸可以有效缓解兰州百合采后病害的发生,延长兰州百合货架期。

关键词：寡养单胞菌 1-丙硫醇兰州百合果蔬采后病害篮状菌

后现代生涯理论及其对大学生职业发展教育的启示

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东南学术 2016年第4期 240-245页

作者：阮娟福州大学学生工作处

后现代生涯理论突破了传统生涯理论实证主义与还原论模式,接纳生涯的不确定性和流动性,强调生涯适应力,认为个体是自我生命的创作者,强调对生涯的主动建构,更符合当代个体生涯的本质特征。目前中国大学生职业发展教育仍然建立在传统生... 详细信息

后现代生涯理论突破了传统生涯理论实证主义与还原论模式,接纳生涯的不确定性和流动性,强调生涯适应力,认为个体是自我生命的创作者,强调对生涯的主动建构,更符合当代个体生涯的本质特征。目前中国大学生职业发展教育仍然建立在传统生涯理论基础上,后现代生涯理论对中国大学生职业发展教育改革的内容、理念、目标、形式、方法提供了诸多启示。

关键词：后现代生涯理论大学生职业发展教育

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新时代党法协同干部工作制度体系的法治建设

南京师大学报（社会科学版） 2018年第4期 21-28页

作者：龚跃南京大学学生工作处

干部工作制度体系是有关干部工作的党的制度和国家法律的有机整体。在新的时代,干部工作制度体系有了重大发展,即发展成为党法协同的干部制度体系。对于党法协同干部工作制度体系法治建设而言,起点在于强调干部工作的全部内容、过程、... 详细信息

干部工作制度体系是有关干部工作的党的制度和国家法律的有机整体。在新的时代,干部工作制度体系有了重大发展,即发展成为党法协同的干部制度体系。对于党法协同干部工作制度体系法治建设而言,起点在于强调干部工作的全部内容、过程、程序都用法律和制度进行规范并加以严格遵守和执行,其中心环节是正确处理好党的制度与国家法律之间的关系。加强党法协同干部工作制度体系法治建设,应当抓好制度制定、制度执行、制度监督和制度普及这四个方面的工作。

关键词：新时代党法协同干部工作依法治国法治建设