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基于多尺度特征匹配的沉底小目标识别研究

舰船科学技术 2024年第16期46卷 120-124页

作者：李荣王旭东喻鹏海军士官学校兵器系安徽蚌埠233012

针对无人潜航器搭载声呐在探测沉底小目标时存在混响背景强、目标边缘模糊和存在声影等特征,提出一种多尺度匹配的声呐图像识别方法。首先对声呐图像进行归一化处理,得到声呐回波强度的灰度图像;然后进行高斯低通滤波,增强了强回波区的... 详细信息

针对无人潜航器搭载声呐在探测沉底小目标时存在混响背景强、目标边缘模糊和存在声影等特征,提出一种多尺度匹配的声呐图像识别方法。首先对声呐图像进行归一化处理,得到声呐回波强度的灰度图像;然后进行高斯低通滤波,增强了强回波区的轮廓特征;进一步采用自适应阈值法分割图像,形成相对独立的连通域;最后根据典型柱状目标在声呐图像中的尺寸、回波强度和声影强度等多尺度特征,提出目标多尺度匹配的声呐图像目标识别方法;将该方法用于不同声呐图像的目标识别,结果表明,利用多尺度匹配的声呐图像识别方法对典型沉底小目标具有较好的识别效果,为水下机器人目标自动识别提供一种有效方法。

关键词：沉底小目标水下混响声影区多尺度匹配

高一致性全固态水下电场传感器的制备与性能测量

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传感器与微系统 2024年第7期43卷 82-84,88页

作者：张扬牛晓博姚琦纪延达海军士官学校信息通信系安徽蚌埠233012

本文综合国内外的电极制备的设计工艺和结构,利用固相球磨加冷冻干燥制备全固态Ag/AgCl电极前驱粉体,在与纳米银粉混合中添加碳纳米管(CNTs)作为造孔剂,经压制烧结得到Ag/AgCl电极坯体。设计了内置电极溶液的结构,解决了电极裸露在海水... 详细信息

本文综合国内外的电极制备的设计工艺和结构,利用固相球磨加冷冻干燥制备全固态Ag/AgCl电极前驱粉体,在与纳米银粉混合中添加碳纳米管(CNTs)作为造孔剂,经压制烧结得到Ag/AgCl电极坯体。设计了内置电极溶液的结构,解决了电极裸露在海水中不稳定和存储运输困难的问题。使用DM6500六位半万用表和EMA10斩波放大器为核心的测量平台对电极性能进行了测量,所设计制备的6个电极,任意电极配对极差最大约38μV,电极对漂移小于5μV/24h,电极自噪声小于0.7√nV/Hz@1Hz。所设计制备的水下电场传感器达到了国内外先进水平,且具备了工程化应用能力。

关键词：电场传感器 Ag/AgCl电极漂移自噪声

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基于小波采样理论的新型准则函数

电子科技大学学报 2024年第1期53卷 102-109页

作者：毛伟伟张治国金晓宇海军士官学校5系蚌埠233012 电子科技大学自动化工程学院成都610054

为解决在噪声环境下建模的过拟合问题,基于小波采样理论,提出一种适用于小波神经网络的新型准则函数,并设计了相应的训练算法。这种算法能够利用样本分布和误差训练输入和输出层权值,因此可以大大提高小波神经网络的学习效率。理论和试... 详细信息

为解决在噪声环境下建模的过拟合问题,基于小波采样理论,提出一种适用于小波神经网络的新型准则函数,并设计了相应的训练算法。这种算法能够利用样本分布和误差训练输入和输出层权值,因此可以大大提高小波神经网络的学习效率。理论和试验表明,新型准则函数有力地保证了小波神经网络的泛化能力,其相应的算法具有全局收敛性,并对噪声变化具有良好的鲁棒性。

关键词：广义采样神经网络过拟合小波采样

相干累加与AR滤波相结合的舰船轴频电场信号处理方法

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国防科技大学学报 2024年第3期46卷 229-236页

作者：程锦房谢昌奇张伽伟喻鹏海军工程大学兵器工程学院湖北武汉430033 中国人民解放军92214部队浙江宁波315000 海军士官学校兵器系安徽蚌埠233000

针对采用电场传感器阵列测量舰船电场的应用场景,为提升目标轴频电场的信噪比,提出一种相干累加结合自回归(autoregressive,AR)模型滤波的方法对阵列电场信号进行处理。对测量得到的阵列电场信号进行时延补偿后累加,同时对环境电场信号... 详细信息

针对采用电场传感器阵列测量舰船电场的应用场景,为提升目标轴频电场的信噪比,提出一种相干累加结合自回归(autoregressive,AR)模型滤波的方法对阵列电场信号进行处理。对测量得到的阵列电场信号进行时延补偿后累加,同时对环境电场信号进行AR建模,并利用AR模型参数构造滤波器,以对累加后的信号实施滤波处理。为验证所提方法在低信噪比条件下的有效性,对实测阵列式电场信号进行处理,结果表明,所提方法能够在信噪比为-25.39 dB的条件下有效压制噪声频谱,保留轴频线谱,处理后信噪比提高约21.92 dB。

关键词：轴频电场阵列信号处理相干累加 AR模型滤波

大功率船用柴油机空气电机启动过程瞬态特性仿真

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造船技术 2024年第3期52卷 5-11页

作者：刘楠童大鹏孙青柯李鹏蕾海军士官学校机电系安徽蚌埠233012

为提升大功率船用柴油机启动性能,采用GT-power软件建立船用柴油机稳态模型,增加空气电机启动系统模块,构建柴油机启动过程瞬态模型。基于仿真结果,分析环境排气背压、润滑油温度和压缩空气系统参数等对柴油机启动性能的影响规律。仿真... 详细信息

为提升大功率船用柴油机启动性能,采用GT-power软件建立船用柴油机稳态模型,增加空气电机启动系统模块,构建柴油机启动过程瞬态模型。基于仿真结果,分析环境排气背压、润滑油温度和压缩空气系统参数等对柴油机启动性能的影响规律。仿真结果可为基于空气电机启动的大功率船用柴油机的系统参数设计和性能评估提供依据。

关键词：大功率船用柴油机空气电机启动过程瞬态特性 GT-power软件

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鱼雷射击原理探究式实验平台设计与实现

实验室研究与探索 2024年第4期43卷 23-27页

作者：代振王平波汪峥嵘闫勇徐先勇海军士官学校兵器系安徽蚌埠233000 海军工程大学电子工程学院武汉433012

针对学生在鱼雷射击原理课程学习过程中感觉理论性强、理解难的问题,基于Matlab GUI设计了一个探究式实验平台。该平台通过参数设置、仿真推演和参数解算三大模块,引导学生完成从提前角基本认知到提前角优化求解,再到实战运用的鱼雷射... 详细信息

针对学生在鱼雷射击原理课程学习过程中感觉理论性强、理解难的问题,基于Matlab GUI设计了一个探究式实验平台。该平台通过参数设置、仿真推演和参数解算三大模块,引导学生完成从提前角基本认知到提前角优化求解,再到实战运用的鱼雷射击原理探究式学习过程。该平台的功能模块由浅入深,符合学生认知逻辑。

关键词：鱼雷射击原理探究式学习教学实验平台

基于WRspice软件的高温DC-SQUID电路模型特性仿真研究

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信息化研究 2024年第3期50卷 23-27,33页

作者：张路胡汉文李光海军士官学校蚌埠233012

随着超导电子技术的发展,相关领域的学者一直在寻找关于直流超导量子干涉器(DC-SQUID)以及它的特性仿真和实验方法,但在建模仿真方面存在很大的难度,通常只能通过一些近似方法去不断逼近。目前使用最多的就是Matlab、PSPICE等软件,但在... 详细信息

随着超导电子技术的发展,相关领域的学者一直在寻找关于直流超导量子干涉器(DC-SQUID)以及它的特性仿真和实验方法,但在建模仿真方面存在很大的难度,通常只能通过一些近似方法去不断逼近。目前使用最多的就是Matlab、PSPICE等软件,但在这些软件中对超导量子干涉器(SQUID)的仿真通常都会忽略约瑟夫森结中的一些比较重要的物理参量,会给仿真结果带来较大的误差。本文利用WRspice软件实现对SQUID的仿真研究,该软件相对于上面两个软件更加精确,仿真得出不同电路条件下DC-SQUID的I_(C)-Φ特性曲线和V-Φ特性曲线,并结合实际制备的DC-SQUID对偏置电流下的V-Φ特性曲线进行仿真,得出该结构下最佳偏置电流和磁通调制深度。本文对于DC-SQUID的等效电路原理研究和相关设计中电路参数的选择均有一定的指导意义,尤其通过仿真发现对称结构的DC-SQUID具有对称性良好的磁通-电压转换曲线,这将有利于对交流调制信号的工作点进行锁定,可作为相关磁感应探测元件和接收机中DC-SQUID的结构设计参考。

关键词：超导量子干涉器 WRspice 约瑟夫森结 I_(C)-Φ特性曲线 V-Φ特性曲线

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某型海洋调查模拟训练系统设计与实现研究

中国设备工程 2024年第S02期 12-15页

作者：张杰田华阎德平海军士官学校航海系安徽蚌埠233012

本模拟训练系统通过采用半实物仿真、嵌入式控制系统、姿态感知、电子海图、虚拟交互等技术,达到与实装相同训练的目的与效果,为用户进一步熟悉海洋调查的流程和方法打下坚实的基础,并具备了考核评判的功能,在实现模拟训练、降低训练成... 详细信息

本模拟训练系统通过采用半实物仿真、嵌入式控制系统、姿态感知、电子海图、虚拟交互等技术,达到与实装相同训练的目的与效果,为用户进一步熟悉海洋调查的流程和方法打下坚实的基础,并具备了考核评判的功能,在实现模拟训练、降低训练成本、减少实装仪器损坏率等方面起到了积极作用。

关键词：模拟训练系统海洋调查设计

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营销视角下以学生为中心的有效教学设计研究

教育教学论坛 2024年第23期 25-28页

作者：代振汪峥嵘沈湘钟李阳海军士官学校兵器系安徽蚌埠233010

教学是教师通过一定教学手段,将教学内容传授给学生的过程,与营销中通过一定营销手段将产品销售给消费者的过程类似。教学强调以学生为中心,营销则强调以消费者为中心,因此可从营销视角下看待教学问题。首先对比营销要素与教学要素的基... 详细信息

教学是教师通过一定教学手段,将教学内容传授给学生的过程,与营销中通过一定营销手段将产品销售给消费者的过程类似。教学强调以学生为中心,营销则强调以消费者为中心,因此可从营销视角下看待教学问题。首先对比营销要素与教学要素的基本关系,其次在此基础上分析经典营销理论与有效教学的内在联系,最后组合多种营销策略,以学生为中心,从拦截注意力、激发好奇心、突出关键点、提高参与度和植入价值观五个方面进行有效教学设计。

关键词：有效教学教学设计营销理论以学生为中心