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苯磺酸氨氯地平联合缬沙坦治疗老年高血压对其血压水平的改善探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0068-0071页

作者：凌志强乔顺凤浦东新区川沙新镇六灶社区卫生服务中心上海浦东新区200003

探究并分析苯磺酸氨氯地平联合缬沙坦治疗老年高血压的应用。方法选择2021-2023年于我院接受治疗的老年高血压病人作为研究的目标群体。经过筛选,确定了100名符合研究标准的患者,将患者随机划分为两个组别,每组包含50名患者。作为对照... 详细信息

探究并分析苯磺酸氨氯地平联合缬沙坦治疗老年高血压的应用。方法选择2021-2023年于我院接受治疗的老年高血压病人作为研究的目标群体。经过筛选,确定了100名符合研究标准的患者,将患者随机划分为两个组别,每组包含50名患者。作为对照组的患者只接受了缬沙坦治疗,观察组接受了苯磺酸氨氯地平与缬沙坦的联合治疗。统计并分析患者的血压改善、不良反应预防、生活质量提升效果差别。结果观察组患者的血压伸缩压下降更为有效(P<0.05);观察组的高血压患者治疗中发生不良反应的情况更少(P<0.05);观察组患者的生活质量情况有着更为良好的表现(P<0.05)。结论苯磺酸氨氯地平联合缬沙坦治疗老年高血压在疗效、安全性等多方面都有更加优秀的治疗效果,是临床上对于老年高血压治疗的优质药物组合选择。

关键词：苯磺酸氨氯地平缬沙坦老年高血压联合用药临床效果

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渗透思维品质培养的小学英语任务设计与实施

中小学外语教学 2024年第10期47卷 7-12页

作者：屠园园上海市浦东新区海桐小学

任务型语言教学是以任务为驱动、以学生为中心、以解决生活中的问题为导向的教学方式。在小学英语教学中,教师采用任务型语言教学可以促进学生思维品质的发展。本文结合课例探讨了如何围绕主题设置任务,基于学情创编语篇,通过任务引领... 详细信息

任务型语言教学是以任务为驱动、以学生为中心、以解决生活中的问题为导向的教学方式。在小学英语教学中,教师采用任务型语言教学可以促进学生思维品质的发展。本文结合课例探讨了如何围绕主题设置任务,基于学情创编语篇,通过任务引领设计活动,从而培养学生的思维品质。

关键词：思维品质任务设计活动设计

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例谈如何在小学英语课堂中讲好经典故事

中小学外语教学 2024年第4期47卷 24-29页

作者：沈秀娟上海市浦东新区海桐小学

本文结合牛津上海版《英语》教材中的教学案例,阐述了如何从经典故事的研读入手,站在学生立场设计有效阅读活动,通过读写互助的方式让经典故事在课堂教学中焕发生机。

关键词：经典故事语篇研读学生立场读写互助

脂代谢异常在胰腺癌发生发展中作用的研究进展

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中国普通外科杂志 2024年第3期33卷 416-423页

作者：王云峰夏俊伟徐白莹上海市浦东新区人民医院普通外科上海201299

大部分胰腺癌患者确诊时已经出现转移,手术治疗的机会少,化疗和放疗的治疗效果较差,目前急需新的治疗手段。脂代谢异常与胰腺癌发生发展的关系密切,脂代谢异常既是胰腺癌发生的危险因素,也能通过抑制胰腺癌细胞凋亡,增强胰腺癌细胞的代... 详细信息

大部分胰腺癌患者确诊时已经出现转移,手术治疗的机会少,化疗和放疗的治疗效果较差,目前急需新的治疗手段。脂代谢异常与胰腺癌发生发展的关系密切,脂代谢异常既是胰腺癌发生的危险因素,也能通过抑制胰腺癌细胞凋亡,增强胰腺癌细胞的代谢与增殖、转移等来加速胰腺癌的发展。笔者就脂代谢异常在胰腺癌相关的进展和关注点进行总结和论述,以期为相关研究提供参考。

关键词：胰腺肿瘤脂代谢障碍综述

“种群的数量变化”单元跨学科实践教学设计与实施

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生物学教学 2024年第6期49卷 40-44页

作者：张丽辉上海市浦东新区建平培德实验中学上海201210

在跨学科实践的单元教学设计与开发中,尝试以“大概念—大任务—大情境”为单元设计策略。以大概念和跨学科概念组织单元教学内容,强化单元内容的横向结构和纵向结构;以大任务驱动问题解决,聚焦大概念和相关跨学科概念的建构;以大情境... 详细信息

在跨学科实践的单元教学设计与开发中,尝试以“大概念—大任务—大情境”为单元设计策略。以大概念和跨学科概念组织单元教学内容,强化单元内容的横向结构和纵向结构;以大任务驱动问题解决,聚焦大概念和相关跨学科概念的建构;以大情境统整单元学习活动,引导学生在不同的子情境间进行迁移和问题解决。以“种群的数量变化规律及其应用”为单元基础内容与核心内容,进行跨学科实践的单元设计与实施。

关键词：跨学科实践单元教学设计种群的数量变化初中生物学

单孔分体内镜治疗腰椎管狭窄症的临床疗效分析

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中国修复重建外科杂志 2024年

作者：谭芳张锋韩帅宋鑫袁云华王健上海市浦东新区人民医院骨科

目的探讨单孔分体内镜（one-hole split endoscope,OSE）技术治疗单节段腰椎管狭窄症（lumbar spinal stenosis,LSS）的临床疗效。方法回顾分析2022年1月—12月收治且符合选择标准的32例采用OSE技术行单纯椎管减压治疗的单节段LSS患... 详细信息

目的探讨单孔分体内镜（one-hole split endoscope,OSE）技术治疗单节段腰椎管狭窄症（lumbar spinal stenosis,LSS）的临床疗效。方法回顾分析2022年1月—12月收治且符合选择标准的32例采用OSE技术行单纯椎管减压治疗的单节段LSS患者临床资料。男18例，女14例；年龄45～82岁，平均65.1岁。病程9～72个月，平均34.9个月。手术节段：L3、4 3例，L4、5 19例，L5、S1 10例。记录切口长度、手术时间、术中出血量、术中放射暴露次数、术后下床活动时间及术前、术后1个月患者病变节段硬膜囊面积。通过术前，术后3 d、3个月、12个月疼痛视觉模拟评分（VAS）评估腰腿部疼痛情况；术前及术后3、12个月采用Oswestry功能障碍指数（ODI）评价功能恢复情况；末次随访时采用改良MacNab标准评估疗效。结果 32例患者均顺利完成手术，切口长度平均2.05 cm，手术时间平均88.59 min，术中出血量平均46.72 mL，术中放射暴露次数平均3.84次，术后下床活动时间平均11.66 h。所有患者均获随访，随访时间12～16个月，平均13.5个月。1例患者术后出现下肢麻木、疼痛、肌力下降，其余患者未发生硬膜撕裂、重要神经损伤等并发症。术后各时间点患者腰、腿痛VAS评分及ODI均明显优于术前，且随时间延长各指标进一步改善，各时间点间差异均有统计学意义（P<0.05）。术后1个月患者病变节段硬膜囊面积为（123.13±19.66）mm2，较术前（51.25±9.50）mm2明显增大（t=-18.616,P<0.001）。末次随访时，采用改良MacNab标准评估疗效，获优18例、良11例、可3例，优良率90.6%。结论采用OSE技术行单纯椎管减压治疗单节段LSS临床疗效满意，具有手术创伤小、恢复快的优点。

关键词：单孔分体内镜腰椎管狭窄症椎管减压微创手术

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核心素养下小学语文作业设计策略探究

智力 2024年第16期 123-126页

作者：顾英上海市浦东新区三灶实验小学

随着新课改的逐渐深入，小学语文教学树立了核心素养育人目标。作业是小学语文教学中的关键环节，具有巩固学生基础知识、拓展课堂教学活动的作用，为了充分落实核心素养理念，教师应注重作业设计改革，创新作业模式，全面培养学生的核... 详细信息

随着新课改的逐渐深入，小学语文教学树立了核心素养育人目标。作业是小学语文教学中的关键环节，具有巩固学生基础知识、拓展课堂教学活动的作用，为了充分落实核心素养理念，教师应注重作业设计改革，创新作业模式，全面培养学生的核心素养。文章对小学语文作业设计现状展开了全面的分析，并基于核心素养视域，探讨了作业设计中需遵循的原则，最后提出了几点建议。

关键词：核心素养小学语文作业设计

基于学科核心素养的小学英语项目化作业设计探究

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校园英语 2024年第8期 28-30页

作者：孙怡上海市浦东新区三灶实验小学

新课改背景下，培育学生的核心素养已经成为小学英语教师共同追求的目标。以项目为载体设计综合性课后作业，有助于学生核心素养的发展。为提高项目化作业设计的有效性，笔者利用经验总结、案例分析等研究方法，在阐述项目化作业概念的... 详细信息

新课改背景下，培育学生的核心素养已经成为小学英语教师共同追求的目标。以项目为载体设计综合性课后作业，有助于学生核心素养的发展。为提高项目化作业设计的有效性，笔者利用经验总结、案例分析等研究方法，在阐述项目化作业概念的基础上，提出教师在进行作业设计时要在识记、理解、应用的基础上加强综合性、探究性、开放性，为学生发挥创造力提供空间，改善当前作业现状，更好地发挥英语作业的功能与价值，促进学生核心素养发展。

关键词：学科核心素养小学英语项目化作业设计策略

面向多虚拟电厂的分层分区多层互补动态聚合调控策略

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发电技术 2024年第1期45卷 162-169页

作者：张叶青陈文彬徐律军江兴稳国网上海市电力公司上海市浦东新区200122 上海电力大学数理学院上海市浦东新区201306

虚拟电厂(virtual power plant,VPP)是一种新型运行模式,通过有效聚合电网中大量需求侧资源并制定有效的动态聚合调控策略,实现电网不同时空的功率互补,提高电网调控的灵活性和系统的经济性。从电网调度角度分析了典型电网需求响应行为... 详细信息

虚拟电厂(virtual power plant,VPP)是一种新型运行模式,通过有效聚合电网中大量需求侧资源并制定有效的动态聚合调控策略,实现电网不同时空的功率互补,提高电网调控的灵活性和系统的经济性。从电网调度角度分析了典型电网需求响应行为特性,提出了需求响应能力指标和虚拟电厂分类聚合方法,构建了多源虚拟电厂调控模型,以其结果支撑虚拟电厂响应资源的分层分区互补调控。最后,以某园区为案例,分析了虚拟电厂调控策略的合理性和多源虚拟电厂调控的科学性。结果表明,整体动态调控策略可以引导虚拟电厂科学合理地发挥需求响应价值,促进电网负荷平稳和系统安全稳定运行。

关键词：虚拟电厂(VPP) 动态聚合电网调度需求侧管理