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基于自适应神经网络的船舶航向保持预定义性能PI控制

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上海海事大学学报 2024年第1期45卷 10-15页

作者：刘训文褚善东骆海洋钟平浙江国际海运职业技术学院航海工程学院浙江舟山316021 舟山航海学校航海技术系浙江舟山316021

为解决模型动态不确定和外部扰动未知的船舶航向保持问题,提出一种基于自适应神经网络的船舶航向保持预定义性能PI控制方案。在PID控制设计框架下,引入自适应神经网络和预设性能控制技术,从不确定补偿和设计角度提高船舶航向保持的精度... 详细信息

为解决模型动态不确定和外部扰动未知的船舶航向保持问题,提出一种基于自适应神经网络的船舶航向保持预定义性能PI控制方案。在PID控制设计框架下,引入自适应神经网络和预设性能控制技术,从不确定补偿和设计角度提高船舶航向保持的精度和控制性能。在控制设计中,结合自适应神经网络技术与单参数学习技术,使得整个船舶航向保持闭环控制系统仅需要在线更新一个未知参数,系统的复杂度降低,且可以实现离线确定船舶航向误差的功能。基于李雅普诺夫稳定性理论进行分析,结果表明所提出的控制方案能保证整个闭环控制系统所有信号均有界。通过数值仿真验证了所提出方案的有效性和优越性。

关键词：船舶航向自适应神经网络 PI控制预定义性能智能航行

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中职英语教学中融入课程思政的策略分析

中学生英语 2024年第38期 21-22页

作者：袁喆浙江省舟山职业技术学校

中职英语课程作为中职教育体系内不可或缺的基础必修课，应当充分挖掘其内在潜力，不仅需要传授语言技能，更要助力中职学生塑造健康的道德观念、深厚的民族自豪感和爱国情怀。将英语学科的知识结构和文化底蕴与思想政治教育相融合，两...

中职英语课程作为中职教育体系内不可或缺的基础必修课，应当充分挖掘其内在潜力，不仅需要传授语言技能，更要助力中职学生塑造健康的道德观念、深厚的民族自豪感和爱国情怀。将英语学科的知识结构和文化底蕴与思想政治教育相融合，两者相辅相成，以期培育学生的优良品格，坚定立德树人的核心理念。本文旨在深入探究如何在中职英语教学实践中巧妙嵌入课程思政元素，使之成为专业学习的重要组成部分，以实现专业技能培养与德育素养提升的双重目标。

关键词：

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高压静电场处理对鳀鱼发酵液品质的影响

食品科学 2024年第19期45卷 182-191页

作者：马宇乔陈小娥方旭波周小敏袁高峰李真张颖丁江颖杨会成浙江海洋大学食品与药学学院浙江舟山316022 浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021 浙江兴业集团有限公司浙江舟山316000 浙江省海洋开发研究院浙江舟山316021

为探究高压静电场处理对鳀鱼发酵液品质的影响,以鳀鱼为原料,采用长孢洛德酵母进行接种发酵,通过氨基酸态氮含量并结合感官评价分析不同发酵时间、电场作用时间以及电场介入时间条件下发酵产物品质的差异,优化发酵条件。基于此探究电场... 详细信息

为探究高压静电场处理对鳀鱼发酵液品质的影响,以鳀鱼为原料,采用长孢洛德酵母进行接种发酵,通过氨基酸态氮含量并结合感官评价分析不同发酵时间、电场作用时间以及电场介入时间条件下发酵产物品质的差异,优化发酵条件。基于此探究电场处理对发酵液pH值、总酸质量浓度以及风味的影响,对其进行游离氨基酸组成分析和必需氨基酸营养评价,并采用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱(headspace solid-phase microextraction-gas chromatography-mass spectrometry,HS-SPME-GC-MS)联用技术分析发酵液的风味物质组成。结果表明:在发酵时间为15 d、电场介入时间为接种后40 h、电场处理时间为30 min的条件下,发酵液的风味与品质最佳,此条件下氨基酸态氮质量浓度为0.72 g/100 mL,发酵液鲜香味浓郁,伴有果香味;游离氨基酸总量为54.798 mg/mL,呈鲜甜味氨基酸含量上升,呈苦味氨基酸含量下降;必需氨基酸指数为71.07,营养品质较好。HS-SPME-GC-MS结果表明,与空白对照组相比,电场处理组中酸类、醇类和酯类等香气活性物质含量提高,而饱和直链醛、杂醇油等具有不良风味的化合物减少。因此,适当条件下高压静电场处理可以使鳀鱼发酵液的风味品质得到提高。

关键词：高压静电场鳀鱼发酵氨基酸顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用

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广义磁Boussinesq方程的整体正则性

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浙江大学学报（理学版） 2024年第5期51卷 568-571,585页

作者：杜美华青岛西海岸新区高级职业技术学校基础部山东青岛266000

在全空间R^(n)(n≥2)中研究仅具有速度场耗散的广义磁Boussinesq方程的整体适定性。首先,利用方程的结构得到整体解的一致L^(2)界;然后,利用对数型的插值不等式和改进的Gronwall不等式证明了整体解的一致H 1界;最后,利用精细的能量估计... 详细信息

在全空间R^(n)(n≥2)中研究仅具有速度场耗散的广义磁Boussinesq方程的整体适定性。首先,利用方程的结构得到整体解的一致L^(2)界;然后,利用对数型的插值不等式和改进的Gronwall不等式证明了整体解的一致H 1界;最后,利用精细的能量估计,克服方程耗散缺失带来的困难,建立了解的整体一致H^(s)s>1+n/2先验估计,证明了该方程经典解的整体存在唯一性。

关键词：广义磁Boussinesq方程部分耗散整体正则性

一种两阶段求解LED光谱匹配系数高效全局优化算法

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光谱学与光谱分析 2024年第6期44卷 1591-1599页

作者：王永军吴贵文黄河李同军温州职业技术学院人工智能学院浙江温州325035 温州商学院信息工程学院浙江温州325035 浙江海洋大学信息工程学院浙江舟山316022

用单色发光二极管(LED)组份合成目标光谱在现实中有重要意义。当单色LED组成成份多、目标光谱合成精度要求高时,求解光谱组成成份的比例问题变成了超定方程组非负解的组合优化难题。智能优化类算法提高了解的全局最优性,但若没有利用目... 详细信息

用单色发光二极管(LED)组份合成目标光谱在现实中有重要意义。当单色LED组成成份多、目标光谱合成精度要求高时,求解光谱组成成份的比例问题变成了超定方程组非负解的组合优化难题。智能优化类算法提高了解的全局最优性,但若没有利用目标函数的数学解析性质,其收敛速度慢,解的精度不高。梯度类算法收敛到局部解的速度快且精度高,但至今没有成熟理论技术求解非凸优化全局最优解,且问题中非负解的要求限制了该类算法的收敛速度。同时,目标函数的最小二乘信息在求解时没有得到充分利用。基于目标函数的数学可解析性、表现形式的二次非线性格式、最终解的非负要求,提出了一种两阶段优化算法LLR_LBFGS。第一阶段进行无约束的线性拟合,得到目标函数的最小二乘近似理论解,第二阶段借助带约束的拟牛顿方法LBFGS进一步求取问题的非负全局最优解。以标准目标光谱CIE-A、CIE-D65、CIE-D50、CIE-D55、CIE-D75的最佳拟合为研究对象,对比了新方法与拉索回归算法(LASSO)、岭回归算法(RIDGE)、差分进化算法(DE)、粒子群算法(PSO)及遗传算法(GA)的求解精度和运行速度,以及决策系数R 2。基于实际工业案例的数值结果表明,LLR_LBFGS能够较快地锁定全局解的范围,收敛速度更快;能够借助目标函数的数学可解析性提高解的精度。两个阶段的衔接融合能够获得较好的全局最优解的起始点和高精度的最优解。该方法对解决LED光谱拟合问题潜力大,有普适性。基于该设计思路,可以在算法的两个阶段中,组合设计更多、更灵活的光谱配比解决方案。这对于求取LED光谱匹配最优解的智能优化类方法改善效果有较好的启发意义。

关键词：光谱学 LED光谱匹配线性拟合 LBFGS 高效全局优化

“双高”背景下中职学校机电类专业产教融合的实践与研究

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职业 2024年第2期 56-58页

作者：刘建华舟山职业技术学校机电教研组

职业教育已经跨入“双高”建设的新时代,在此背景下,产教融合有了明确的发展方向。本文分析中职学校机电类专业产教融合中存在的问题,以舟山职业技术学校机电类专业为例,介绍该校在职教联盟、专业设置、人培方案、教学模式、产教平台等... 详细信息

职业教育已经跨入“双高”建设的新时代,在此背景下,产教融合有了明确的发展方向。本文分析中职学校机电类专业产教融合中存在的问题,以舟山职业技术学校机电类专业为例,介绍该校在职教联盟、专业设置、人培方案、教学模式、产教平台等方面的具体做法,为同类中职学校相关专业建设发展提供“舟山经验”。

关键词： “双高”建设产教融合机电类专业

嵌入理论视角下职业教育东西协作实现共同富裕的个案研究——以“东迁西归”行动为例

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职业教育 2024年第3期23卷 23-28页

作者：夏其明浙江省永康市职业技术学校

随着我国脱贫攻坚战全面胜利的取得，西部地区的社会诉求正在发生变化，原有的东西协作方式方法已经不能满足当前共同富裕的新要求。浙江省永康市职业技术学校牵头开展的“东迁西归”行动为实现东西部地区职业教育协同发展，推动东西部... 详细信息

随着我国脱贫攻坚战全面胜利的取得，西部地区的社会诉求正在发生变化，原有的东西协作方式方法已经不能满足当前共同富裕的新要求。浙江省永康市职业技术学校牵头开展的“东迁西归”行动为实现东西部地区职业教育协同发展，推动东西部地区共同富裕探索新路径。以“东迁西归”行动为案例，借助嵌入理论，从政治嵌入、技术嵌入、市场嵌入和虚拟嵌入四个方面进行深入剖析，获得新形势下职业教育推动东西部地区实现共同富裕的启示。

关键词：嵌入理论职业教育东西协作共同富裕

中职教师教学创新团队建设的逻辑机理与实施路径

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职业教育 2024年第15期23卷 19-22页

作者：陈超杰李静亚浙江省永康市职业技术学校

教师教学创新团队建设是促进职业教育师资水平提升的重大举措。为建设高质量的教师教学创新团队，梳理中职教师教学创新团队建设存在的参与主体单一、标准体系空白、保障机制不全、培养平台缺乏的现实困惑，分析中职教师教学创新团队建... 详细信息

教师教学创新团队建设是促进职业教育师资水平提升的重大举措。为建设高质量的教师教学创新团队，梳理中职教师教学创新团队建设存在的参与主体单一、标准体系空白、保障机制不全、培养平台缺乏的现实困惑，分析中职教师教学创新团队建设的价值与逻辑，明晰团队建设需遵循跨界融合、创新提质、项目导向、合作聚力的四大原则，提出组建协作共同体、设计规范管理制度、搭建教师进阶式成长平台、完善团队培育管理机制的实施路径。

关键词：中职教育教师教学团队教师团队建设

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中职学校项目资金管理效益评估模型构建研究

中国乡镇企业会计 2024年第9期 169-171页

作者：周崟浙江省永康市职业技术学校

中职学校建设项目是国家支持教育事业的重要举措之一,而项目资金管理则是项目顺利实施的关键。在实际操作中,资金管理面临着很多的挑战,特别是项目资金使用效益的问题成为教育经费投入评价的重要维度,日益受到社会各方关切。本文通过梳... 详细信息

中职学校建设项目是国家支持教育事业的重要举措之一,而项目资金管理则是项目顺利实施的关键。在实际操作中,资金管理面临着很多的挑战,特别是项目资金使用效益的问题成为教育经费投入评价的重要维度,日益受到社会各方关切。本文通过梳理中职学校建设项目的现状以及项目资金管理面临的风险与挑战,结合案例尝试构建适合中职学校项目资金管理的效益评估模型,以期为提升中职学校项目资金管理效益。

关键词：中职学校项目资金管理效益评估模型构建