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以比为评借喻传神——古代比喻式文艺批评蠡测

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阅读与写作 2010年第11期 38-39页

作者：陈正贤浙江绍兴市高等教育自考办

中国古代文艺批评有一种很独特的形式，就是用比喻的方式来品评诗文书画的艺术风格、艺术境界、艺术特征、艺术成就。

关键词：文艺批评比喻式古代蠡测传神借喻艺术风格艺术境界

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人不是物:社会认知的稽古维新

心理学报 2025年第1期57卷 173-189页

作者：董达陈巍绍兴文理学院心理学系大脑、心智与教育研究中心浙江绍兴312000 中国人民大学哲学与认知科学交叉平台北京100080

当代社会认知的理论版图可分为经典概念工具箱与正在与之对抗的新概念工具两部分。经考证,理论论和模拟论等经典概念工具集中诞生于1980年代的美国认知科学界,可以被视为1956认知革命蔓延至社会心理学领域的产物,而新概念工具可以被视... 详细信息

当代社会认知的理论版图可分为经典概念工具箱与正在与之对抗的新概念工具两部分。经考证,理论论和模拟论等经典概念工具集中诞生于1980年代的美国认知科学界,可以被视为1956认知革命蔓延至社会心理学领域的产物,而新概念工具可以被视为与第二代认知革命相适合的替代理论。历史上,社会心理学接受了认知主义的“物”的抽象认知原理,也全盘接受了它带来的理论负荷,即对“人”的感知被还原为对“物”的感知,并且隶属于后者。然而,基于“物”的抽象认知原理始终无法与社会认知的以“人”为本的实践经验相结合,也未能实现该领域的自治。事实上,这一理论困难并非一直存在于“社会认知”的历史路径中,至少在以Heider为标志性人物的1950年代早期社会认知中便不是这样。Heider“人不是物”理论体系在个体层面上包括知觉实在论、事件归因和生命性−非生命性范畴区分三个部分,但是第三个理论部件彼时囿于作者主题侧重、证据不足、技术匮乏等多种原因未能完成。结合当代来自演化和比较的、行为和发展的以及神经通路假设的新证据,通过重新发掘并最终完整构建了“人不是物”论题,尝试为当代社会认知理论困难提供一个建设性意见。

关键词：社会认知人的感知认知革命生命性主体间性

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运用项目参数调节测验效度的试验研究

心理科学 2003年第5期26卷 885-886页

作者：李金波王权全国考委浙江命题中心浙江省高等教育自考办杭州310006 浙江大学教育系

1引言

关键词：测验信度测验效度参数区分度难度回归关系模拟试验实证试验

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加入WTO我国高等教育自学考试的发展策略

中国成人教育 2003年第1期 20-21页

作者：黄尊灵陈海涛曹军山东省自考办泰安市自考办

2001年12月11日中国已经正式成为世界贸易组织(WTO)成员国,这标志着我国经济发展逐步加入到国际大循环,但竞争激烈的国际市场以及严格的国际贸易规则将对中国经济产生极大的影响.高等教育自学考试这种中国独有的高等教育形式,在WTO规则... 详细信息

2001年12月11日中国已经正式成为世界贸易组织(WTO)成员国,这标志着我国经济发展逐步加入到国际大循环,但竞争激烈的国际市场以及严格的国际贸易规则将对中国经济产生极大的影响.高等教育自学考试这种中国独有的高等教育形式,在WTO规则下,既面临良好的发展机遇,也面临严峻的考验和挑战.

关键词： WTO 中国高等教育自学考试发展策略教育内容办学思路

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论自学考试作为一种教育形式

教育研究 1995年第11期16卷 67-71页

作者：边星灿浙江省教委自考办

一、问题的提出教育考试作为教育的一个组成部分,与教育既有联系又有区别。教育是一个过程,通过这一过程,受教育者在知识和能力上都有了增进,因此教育具有能产性,具有造就人才的功能。而考试则是教育这个过程中的一个环节。通过考试,... 详细信息

一、问题的提出教育考试作为教育的一个组成部分,与教育既有联系又有区别。教育是一个过程,通过这一过程,受教育者在知识和能力上都有了增进,因此教育具有能产性,具有造就人才的功能。而考试则是教育这个过程中的一个环节。通过考试,我们能获知应试者此时此刻的水平,但应试者从彼时彼刻的水平上升到此时此刻的水平,则是通过教育这个过程来实现的。我们把自学考试作为一种教育形式,主要就是着眼于教育的能产性。

关键词：自学考试教育教育形式社会助学教育活动自学活动教学活动受教育者实践性环节考试计划应试者

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开展研究生层次自学考试教育的可行性研究

教育研究 1999年第7期20卷 70-75页

作者：葛为民浙江省教委自考办

本文从对我国研究生教育的现状分析入手，探讨了以自学教育形式开展研究生教育的可行性问题，并针对研究生层次自学考试中的难点问题，提出了可操作的方案设想，以期在高等教育领域里，充分发挥自学考试的优势，为社会培养更多更好的高... 详细信息

本文从对我国研究生教育的现状分析入手，探讨了以自学教育形式开展研究生教育的可行性问题，并针对研究生层次自学考试中的难点问题，提出了可操作的方案设想，以期在高等教育领域里，充分发挥自学考试的优势，为社会培养更多更好的高级人才。

关键词：研究生教育自学考试教育普通高校培养方式研究生培养方案实践环节教学远距离开放教育高层次人才考试制度培养目标

基于大数据和无线网络的采摘机器人定位技术研究

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农机化研究 2025年第1期47卷 194-198页

作者：朱雯曦绍兴职业技术学院信息工程学院浙江绍兴312000

分析了5G无线网络定位原理,提出了单基站定位技术和加权质心的5G定位技术,设计了采摘机器人定位系统硬件部分,并基于大数据和无线网络实现了采摘机器人定位系统。试验结果表明:系统具有较好的定位精度,优于单基站定位方法精度,且其定位... 详细信息

分析了5G无线网络定位原理,提出了单基站定位技术和加权质心的5G定位技术,设计了采摘机器人定位系统硬件部分,并基于大数据和无线网络实现了采摘机器人定位系统。试验结果表明:系统具有较好的定位精度,优于单基站定位方法精度,且其定位曲线与北斗定位设备曲线拟合度非常高,稳定性较好。

关键词：采摘机器人 5G无线网络定位单基站加权质心大数据

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自学考试高等教育学分制的探讨

教育研究 1997年第1期18卷 56-60页

作者：葛为民浙江省高教自考办

自学考试高等教育学分制的探讨●葛为民自学考试高等教育（以下简称自考高教）从建立之初就采用“学分累计制”，一直延用至今，保证了受教育者能在学习环境、学习进程各异的情况下，接受高等教育，完成高等教育学业，为国家培养了一大... 详细信息

自学考试高等教育学分制的探讨●葛为民自学考试高等教育（以下简称自考高教）从建立之初就采用“学分累计制”，一直延用至今，保证了受教育者能在学习环境、学习进程各异的情况下，接受高等教育，完成高等教育学业，为国家培养了一大批人才。但是计划经济体制下的自考高...

关键词：学分制受教育者高等教育学自学考试选课制课程学分考试成绩学分体系普通高校师资队伍

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语言的诡道——清代讼师“警句”评析

阅读与写作 2010年第9期 28-29页

作者：陈正贤浙江绍兴市高教自考办

古代的讼师，指的是以替人打官司为业的人。由于其时诉讼程序不完备，重口供而轻调查，辩论程序缺失等等，诉讼往往直接对案件审判起作用。讼师们由于长年累月与官司打交道，积累了丰富经验，磨练了笔头功夫，他们善于抓住案件的关节点... 详细信息

古代的讼师，指的是以替人打官司为业的人。由于其时诉讼程序不完备，重口供而轻调查，辩论程序缺失等等，诉讼往往直接对案件审判起作用。讼师们由于长年累月与官司打交道，积累了丰富经验，磨练了笔头功夫，他们善于抓住案件的关节点，要害处，每每能以三言两语决定案件胜负，或者使案情峰回路转，柳暗花明，为受害者讨回公道，也为社会伸张正义。但也有为数极多的老于此道者，常常在动用刀笔的同时，辅之以捏造情节，混淆曲直，无中生有等等手段，为图一己私利昧着良心办事，被人称为“刀笔吏”或者“讼棍”。

关键词：讼师警句清代诡道语言诉讼程序案件审判打官司