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立足单元整体 培养统计素养——以人教A版“变量的相关关系”教学为例
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中学教研(数学版) 2024年 第6期 5-8页
作者: 刘荣军 金秋怡 浙江省青田县中学 浙江青田323900
统计思维具有“不确定”性,学生惯用确定性思维来理解“不确定”性的统计与概率知识,导致统计教学只关注统计模型套用,而忽视对统计思想的理解.统计教学应该站在单元整体的高度发展学生的统计素养.
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基于英语学习活动观的小学英语读写教学实践
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中小学外语教学 2024年 第4期47卷 18-23页
作者: 田雪莲 浙江省青田县教育教学研究室
本文结合人教版《英语》教材的教学课例,阐述了如何在小学英语读写教学中践行英语学习活动观,指出教师可以在解读文本环节设计学习理解类活动,在读后拓展环节实施应用实践类活动,在解决问题环节开展迁移创新类活动,在学习语言的过程中... 详细信息
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级行政事业单位内部控制建设探讨
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合作经济与科技 2024年 第9期 127-129页
作者: 朱伟媚 青田县水利局 浙江青田
级行政事业单位的内部控制体系建设为强化内部财会监督、提升政府治理效能和有效防范风险提供重要支撑。近年来,通过“以报促建”的方式,级行政事业单位内部控制建设取得阶段性成效。本文结合级行政事业单位内部控制建设和实施情... 详细信息
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基于层次分析法的野生动物价值评估
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温带林业研究 2024年 第1期7卷 33-37页
作者: 李勇 黄天来 青田县林业局 浙江青田323900
【目的】客观、合理地评估野生动物的价值,以加大野生动物保护力度与管理水平,系统分析野生动物价值的基本含义。【方法】本研究以浙江省青田县为例,基于该野生动物资源的分布情况和区域生态特征,选择了黄腹角雉、鼋、穿山甲、白鹭、... 详细信息
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基层干部心理健康状况调查与思考——以浙江省L市基层干部为例
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丽水学院学报 2024年 第3期46卷 87-94页
作者: 虞志洪 中共青田县委党校 浙江青田323900
基层干部在党的事业发展中发挥着重要作用,然而,当前部分基层干部心理健康问题日益突出。基层干部心理状态直接影响党的事业发展和基层干部自身素质提高。课题组走访了浙江省L市30多个乡镇(街道)和80多个部门,对基层干部进行问卷调查与... 详细信息
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理解“不确定性”:统计教学的基本诉求——以“变量的相关关系”一课为例
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中小学数学(高中版) 2024年 第3期 12-15页
作者: 刘荣军 浙江省青田县中学
如果用一句话来描述统计学研究的问题本身是什么,那就是“不确定性”所谓的不确定性就是对事物缺乏100%准确的判断.例如,我们无法100%准确地判断气候的变化、无法100%准确地预估产品的销售量、也无法100%确认不良的生活习惯与疾病之间... 详细信息
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祯埠水文站H-ADCP流速关系率定分析
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陕西水利 2024年 第5期 20-22,25页
作者: 司涛涛 雷力斌 刘磊 王文博 青田县水文管理中心 浙江青田323999
H-ADCP测流系统是一种先进的流量测量设备,它利用声学多普勒效应和剖面技术相结合,实现对流体流速的高精度、实时监测,应用领域广泛。其技术应用的关键是指标流速与断面平均流速关系的率定。以祯埠水文站的应用情况为例,论述指标流速与... 详细信息
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新形势下森林防灭火工作面临的新挑战与对策探析——以浙江省青田县为例
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林业调查规划 2024年 第3期49卷 194-198,205页
作者: 刘小燕 程爱林 张峰玲 黄天来 项小军 沈力舟 王建勇 王好军 青田县林业局 浙江青田323900 浙江省森林资源监测中心 浙江杭州310020 浙江省林业勘测规划设计有限公司 浙江杭州310020 青田县祯埠镇人民政府 浙江青田323913
青田县目前共有森林消防队伍44支,配备了15辆防火专用大型车和27辆防火专用小型车,还配置有短波、超短波、微波通信设备139个,卫星通信系统设备312个,大型机动灭火装备37台,已建立了监督问责机制,布设了61套高位预警监控视频系统,形成... 详细信息
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复方α-酮酸对维持性血液透析治疗慢性肾衰竭患者临床疗效分析
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第7期 0009-0012页
作者: 陈强 毛永丽 邹建会 青田县中医医院血透室 浙江青田323900
分析在维持性血液透析治疗慢性肾衰竭患者中给予复方α-酮酸的效果。方法 研究围绕91例患者进行,依据抽签方式定为两组,对照组-血液透析治疗,观察组-复方α-酮酸治疗,评估治疗后对患者病症的影响。结果 观察组患者在治疗后钙磷代谢情况... 详细信息
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一类含绝对值不等式问题的统一解法
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中学数学研究 2024年 第5期 46-48页
作者: 刘荣军 浙江省青田县中学 323900
含绝对值不等式最值问题作为中学数学的重要内容,具有“入口宽、方法活、能力强”的特点.在数学高考中常涉及二次、三次函数与含绝对值不等式相结合的试题,这对学生运用化归转化、数形结合、分类讨论等数学思想的要求较高.在解决此类问... 详细信息
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