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如何在议论文教学中渗透写作方法

语文建设 2024年第11期 70-73页

作者：姜春波辽宁省丹东市教师进修学院

议论文是初中语文教学的三大文体之一,也是高考常考的一种重要文体。因而,在议论文教学中渗透写作方法,让学生初步掌握议论文的写作方法与技巧,显得十分必要。本文在遵循《义务教育语文课程标准(2022年版)》的基础上,以统编初中语文教... 详细信息

议论文是初中语文教学的三大文体之一,也是高考常考的一种重要文体。因而,在议论文教学中渗透写作方法,让学生初步掌握议论文的写作方法与技巧,显得十分必要。本文在遵循《义务教育语文课程标准(2022年版)》的基础上,以统编初中语文教材中的议论文为载体,结合具体学情,在教学中探寻议论文的写作方法,以期实现议论文写作教学的变革与突破,提升学生的写作能力。

关键词：初中议论文教学写作方法写作能力

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“党的领导”融入高中思政课的实践进路

思想政治课教学 2024年第7期 41-44页

作者：卫齐辽宁省丹东市教师进修学院

“党的领导”融入高中思想政治课既是高中思政课的时代任务,也是高中思政课的使命担当。从理论逻辑看,高中思政课课程设置及发展历程与“党的领导”具有深厚的历史渊源;通过对教材文本分析,可探寻出高中思政课与“党的领导”的深度耦合... 详细信息

“党的领导”融入高中思想政治课既是高中思政课的时代任务,也是高中思政课的使命担当。从理论逻辑看,高中思政课课程设置及发展历程与“党的领导”具有深厚的历史渊源;通过对教材文本分析,可探寻出高中思政课与“党的领导”的深度耦合。从实践逻辑看,可将深度挖掘教材与“党的领导”之间的精神契合处作为“融入”的理论前提,将解读建党精神的内涵实质作为“融入”的重要抓手,以培养核心素养为旨归,诉诸整合红色资源等要素,利用活动类课程,推动高中思政课向纵深发展。

关键词：党的领导高中思想政治课历史渊源建党精神红色资源

图式理论视域下融合本土文化的阅读教学课例探究

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基础外语教育 2024年第1期26卷 27-33,108页

作者：陈旦刘懿浙江省临海市教师进修学校浙江外国语学院

本文以《英语》(人教版)八年级上册Unit 8的阅读教学为案例,以感恩节话题为主线,以图式理论为指导,分析篇章结构与知识,融合台州临海本土文化,拓展教学内容,引导学生探究中西方文化差异,评析文化现象中隐含的文化价值,促使学生了解、认... 详细信息

本文以《英语》(人教版)八年级上册Unit 8的阅读教学为案例,以感恩节话题为主线,以图式理论为指导,分析篇章结构与知识,融合台州临海本土文化,拓展教学内容,引导学生探究中西方文化差异,评析文化现象中隐含的文化价值,促使学生了解、认同本土文化,增强文化自信,讲好中国故事。

关键词：图式理论本土文化阅读教学

融入大概念和单元整体设计理念的信息科技教材设计与开发

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现代远程教育研究 2024年第5期 83-91+102页

作者：李艳孙丹魏雄鹰陆海丰翁恺浙江大学教育学院杭州师范大学经亨颐教育学院浙江省教育厅教研室浙江省海宁市教师进修学校浙江大学计算机科学与技术学院

信息科技课程作为义务教育阶段独立开设的新科目，开发符合课程标准要求的教材是信息科技教育落地实施的重要保障。《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》确立了学科核心素养导向的四大课程目标和串联课程内容的六条逻辑主线，在教... 详细信息

信息科技课程作为义务教育阶段独立开设的新科目，开发符合课程标准要求的教材是信息科技教育落地实施的重要保障。《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》确立了学科核心素养导向的四大课程目标和串联课程内容的六条逻辑主线，在教材设计与开发中融入大概念和单元整体设计理念，可以为素养导向的学科教学以及螺旋式上升的课程实践提供教学依据和资源支持。浙教版《信息科技》教材的开发采用基于设计的研究方法：首先，运用自上而下与自下而上相结合的方法，基于义教信息科技课标的六条逻辑主线梳理得到24个学科大概念；而后，通过确定“核心大概念”和“相关大概念”的方式实现学科大概念落地，并采用单元整体设计、明确学习目标、确定评价办法、规划教学过程等步骤完成教材开发。在今后信息科技课程的教学实践中，应当注重围绕新课标和新教材开展针对性培训和教研活动，积极研发辅助信息科技课程教学的资源和工具，促进一线教师更多参与教学内容的迭代和优化。

关键词：信息科技课程标准大概念单元整体设计教材设计

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沟通·解惑:助推家园共护幼儿体质健康

福建教育 2024年第25期 50-53页

作者：吴海云南平市教师进修学院

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,因此,增强其体质健康很重要。幼儿的体质健康需要家园共同维护。本文阐述了以家园共育理念为指引,幼儿园主动引领、家长切实履职,共促幼儿体质健康的有效策略,包括:教师主动沟通,激发... 详细信息

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,因此,增强其体质健康很重要。幼儿的体质健康需要家园共同维护。本文阐述了以家园共育理念为指引,幼儿园主动引领、家长切实履职,共促幼儿体质健康的有效策略,包括:教师主动沟通,激发家长积极参与共育;教师通过指导亲子建立科学的生活作息、提供运动指导、推荐运动资源等方式解决家长的困惑,促使家长有质量地发挥协同作用,提升幼儿的体质健康。

关键词：家园共育体质健康体质监测

区域教研引领铸牢中华民族共同体意识策略研究

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辽宁教育 2024年第8期 20-23页

作者：马颖妮营口市教师进修学院

学校作为促进各民族师生交往交流交融的重要场域,肩负铸牢中华民族共同体意识的时代重任。营口市教师进修学院发挥教研统领优势,从思想源头上提高认识水平,从保障体系上探索完善运行机制,从资源建设上引领课堂教学实践,从研究形式上探... 详细信息

学校作为促进各民族师生交往交流交融的重要场域,肩负铸牢中华民族共同体意识的时代重任。营口市教师进修学院发挥教研统领优势,从思想源头上提高认识水平,从保障体系上探索完善运行机制,从资源建设上引领课堂教学实践,从研究形式上探索大中小学一体推进,引领区域各级各类学校优化民族团结进步教育常态化机制。

关键词：铸牢中华民族共同体意识区域教研引领大中小学一体推进

“双新”背景下普通高中高质量发展的现状调查与改进策略——以丹东市为例

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辽宁教育 2024年第16期 45-48页

作者：齐智卫齐丹东市教师进修学院

为有效破解丹东市高中改革发展中的难点问题,丹东市教师进修学院围绕学校治理、课程教学、教师发展和学生发展4个方面,对全市20所高中开展调查研究。通过分析发现,新时代以来,丹东市普通高中的内涵发展和品质提升取得阶段性成绩,整体办... 详细信息

为有效破解丹东市高中改革发展中的难点问题,丹东市教师进修学院围绕学校治理、课程教学、教师发展和学生发展4个方面,对全市20所高中开展调查研究。通过分析发现,新时代以来,丹东市普通高中的内涵发展和品质提升取得阶段性成绩,整体办学能力和办学水平进一步提升,教师教书育人环境和学生成长环境进一步优化,但也存在着学校治理能力不强、课程教学改革不力、师生幸福指数不高等问题。建议各高中以思想引领为先,打造特色校园文化;以课程改革为基,不断提升治理能力;以队伍建设为重,切实提升教师素质。

关键词：新高考普通高中高质量发展高中发展

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打通教育督政“最后一公里”

福建教育研究 2024年第5期 9-11页

作者：林宜祥宁德市教师进修学院

较之于城区,农村教育条件弱、问题多、困难和压力大,需要教育督导部门深入调研,采取有效措施,帮助解决实际问题。文章着眼于新时代乡镇政府教育工作职责不明确、对乡镇教育督导评估不规范的现状,找寻“对乡镇督导”的政策依据,从评估要... 详细信息

较之于城区,农村教育条件弱、问题多、困难和压力大,需要教育督导部门深入调研,采取有效措施,帮助解决实际问题。文章着眼于新时代乡镇政府教育工作职责不明确、对乡镇教育督导评估不规范的现状,找寻“对乡镇督导”的政策依据,从评估要点、评估标准、评估方案等方面进行合法合理的设计,以期客观公正地评估乡镇政府履行教育工作职责的优劣与成效,有效督促乡镇政府落实其在“分级管理”中的教育工作职责,促进城乡教育一体化发展,实现教育基本公共服务均等化。

关键词：教育督导农村教育对乡镇督导

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中考话题作文命题特点分析及备考攻略

招生考试通讯（中考版） 2024年第1期 34-36页

作者：郭咏梅锦州市教师进修学院

纵观近年全国各市中考语文试卷,话题作文已经成为最常见、最主要的作文考查方式。话题作文具有自拟题目、自选文体、自选题材、自定主题的特点,给予考生很大的行文空间,由此成为语文考试中作文题目的主要考查形式。近三年,话题作文一直... 详细信息

纵观近年全国各市中考语文试卷,话题作文已经成为最常见、最主要的作文考查方式。话题作文具有自拟题目、自选文体、自选题材、自定主题的特点,给予考生很大的行文空间,由此成为语文考试中作文题目的主要考查形式。近三年,话题作文一直是辽宁省各市中考作文的主要形式(见表1)。

关键词：话题作文自拟题目语文考试中考作文考查形式考查方式作文题目命题特点