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初中英语教材中隐性课程的功能分析

中学生英语 2019年第42期 108-108页

作者：吴璇山东省邹平市韩店镇新世纪中学

隐性课程是指学校政策和教学计划中未明确标注、非正式的、无意识的学校学习经验。隐性课程在多方面对学生都有着重要的帮助作用,是学生提高的根本所在,包含能力分组、师生关系、课堂规范与过程等多个组成部分。在初中英语教学中,英语... 详细信息

隐性课程是指学校政策和教学计划中未明确标注、非正式的、无意识的学校学习经验。隐性课程在多方面对学生都有着重要的帮助作用,是学生提高的根本所在,包含能力分组、师生关系、课堂规范与过程等多个组成部分。在初中英语教学中,英语学科作为外国语言学科进行学习,所以通过英语教材中的隐性课程影响,可以提高学生的英语综合素质,保证学生的英语学习质量。1.初中英语教材中隐性课程的功能1.1品德发展功能在英语教材中,其显性知识教导为英语教学,即

关键词：隐性课程初中英语教材初中英语教学功能分析

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浅谈新时期英语课堂教学模式改革

知识文库 2016年第3期 88-88页

作者：孙杰江苏省淮安市吴集镇初级中学

"外国语是人生斗争的一种武器"。外语是学生文化科学知识,获取世界各方面信息,进行国际交流的重要工具。早在革命战争年代,我党就十分重视培养外语人才,并为此建立了一些培训机构和学校。新中国建立后,党和政府始终把发展外国语教育作... 详细信息

"外国语是人生斗争的一种武器"。外语是学生文化科学知识,获取世界各方面信息,进行国际交流的重要工具。早在革命战争年代,我党就十分重视培养外语人才,并为此建立了一些培训机构和学校。新中国建立后,党和政府始终把发展外国语教育作为一项重要工作划入议事日程。目前,全世界科学技术飞跃发展,日新月异。信息通讯技术高度发达,全世界各国人民之间的接触与交流日益频繁,形势的发展对我国外语教育提出的要求比历史上任何时期都高。

关键词：教学模式改革英语教师英语教学阅读训练英语课堂教学英语教材教学方法语言能力

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高中英语课中如何有效培养学生的跨文化意识

中学生英语 2021年第2期 19-19页

作者：陈云江西省赣州市南康区唐江中学

英语是高中阶段学生需要认真学习的科目之一,对培养高中生的文化素养和核心素养有着重大意义。新课改日益深入的今天,仅仅让学生掌握一定量的英语基础知识,学会应用英语知识与外国人进行流利交流,是远远不够的,还要让学生掌握外国的文... 详细信息

英语是高中阶段学生需要认真学习的科目之一,对培养高中生的文化素养和核心素养有着重大意义。新课改日益深入的今天,仅仅让学生掌握一定量的英语基础知识,学会应用英语知识与外国人进行流利交流,是远远不够的,还要让学生掌握外国的文化与我国文化的差异,进而培养出更多高素材人才,因此对学生的综合素质的培养受到了社会和学校的重视。那么,在高中英语课教学中,如何通过课堂教学培养学生的跨文化意识,提升学生的英语学科的核心素养.

关键词：核心素养有效培养英语课教学跨文化意识新课改课堂教学高中阶段学生高中英语课

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浅谈中学语文教学中健全人格的培养

试题与研究(新课程论坛) 2014年第6期 78-78页

作者：樊江粉河南省灵宝市教师进修学校

《大纲》在教学目的中确定“在教学过程中进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神;努力开拓学生们的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健... 详细信息

《大纲》在教学目的中确定“在教学过程中进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神;努力开拓学生们的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,逐步形成健全人格”的培养目标.其中,终端目标是“发展健康个性,逐步形成健全人格”,这是一个崭新的话题,体现了新世纪对人才培养的新目标、高标准,是我国教育事业前所未有的变化,那么,什么是健全人格呢?

关键词：中学语文教学健全人格注重培养健康个性培养目标高文化品位中华民族语言文字优秀文化学生思想道德审美情趣社会主义人才培养教育事业教学过程创新精神爱国主义新目标教学目

来源：评论

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中学英语教学中需要重视文化教育的作用

问答与导学 2019年第32期 35-35页

作者：黄长生江西省赣州市定南县实验学校

英语是一门语言,在进行英语教学的过程中,需要对学生进行一定的文化教育,学生只有具备了一定的文化背景,才能更好地进行学习,本文就具体实例谈谈初中英语教学中需要重视文化教育的作用。要想学好一个国家的语言,首先要了解这个国家的文...

英语是一门语言,在进行英语教学的过程中,需要对学生进行一定的文化教育,学生只有具备了一定的文化背景,才能更好地进行学习,本文就具体实例谈谈初中英语教学中需要重视文化教育的作用。要想学好一个国家的语言,首先要了解这个国家的文化和习俗,这是学习这门语言的前提和重要保证。正如外国人要想学习中文需要了解我国的文化背景一样,我们学

关键词：

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孩子身心健康比学习成绩更重要

中小学心理健康教育 2012年第2期 48-48页

作者：章剑和广东省深圳市莲塘罗湖外语学校

前不久，一个从国外留学回来的同学给我讲了个真实的故事。外国人的数学大多不太好，我有一次给工程师尼克做翻译，翻好了之后，发现他连“10．5—0．3=？”这样简单的算术都要拿计算器来算。我觉得太荒谬了，当场给他表演列算式开根号... 详细信息

前不久，一个从国外留学回来的同学给我讲了个真实的故事。外国人的数学大多不太好，我有一次给工程师尼克做翻译，翻好了之后，发现他连“10．5—0．3=？”这样简单的算术都要拿计算器来算。我觉得太荒谬了，当场给他表演列算式开根号，尼克看得目瞪口呆。我倒是困惑了，咱们中国的小朋友，奥数要拿优才能考上好中学，他数学这么差，怎么当上工程师的？

关键词：家庭教育心理健康学习成绩

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改变传统阅读方式,领悟古典文学魅力——《三打白骨精》教学设计

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中学课程辅导(教师通讯) 2016年第11期 45-45页

作者：王莉江苏省扬州市广陵区霍桥学校

【设计依据】1.关于课文功能的定位一篇作品入选教材就会在价值与功能上发生一定变化,《三打白骨精》是由古典名著《西游记》节选、改编而来的。入选教材后,价值与作用有两点异常明显:一是让学生接触、感受古典名著,领略它的魅力。二是... 详细信息

【设计依据】1.关于课文功能的定位一篇作品入选教材就会在价值与功能上发生一定变化,《三打白骨精》是由古典名著《西游记》节选、改编而来的。入选教材后,价值与作用有两点异常明显:一是让学生接触、感受古典名著,领略它的魅力。二是架起了课内、外阅读的桥梁,从而培养学生喜欢并能够独立阅读古代名著的兴趣和能力。2.教学目标的定位《新课标》中关于阅读教学明确提出这样的目标:培植热爱祖国语言文字

关键词：三打白骨精孙悟空古典文学传统阅读教学设计

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简析高中英语的学习方法指导

中学生英语 2018年第34期 22-22页

作者：李嘉旎山东省济宁市北大培文实验学校

高中英语是学生的重要学习课程,通过英语的学习,学生不仅能够掌握一定的语言基础知识,还能够通过书本上的课文和学习资源,了解一些外国的历史和文化,增加自身的修养和内涵。因此,学好英语是必要的,学生应端正自己对英语的学习态度,设立... 详细信息

高中英语是学生的重要学习课程,通过英语的学习,学生不仅能够掌握一定的语言基础知识,还能够通过书本上的课文和学习资源,了解一些外国的历史和文化,增加自身的修养和内涵。因此,学好英语是必要的,学生应端正自己对英语的学习态度,设立具体的学习目标,有计划地实施自己的学习步骤,总结有效的学习方法,从而提高自身学习英语的效率。1.背单词:讲究方法 ,加强记忆频度单词是学习英语的基础,背单词的过程就像砌砖

关键词：高中英语学习方法学习英语语法知识

创设“微型英语角”,培养中学生英语口语交流兴趣,提高英语交际能力

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校园英语 2016年第22期 139-139页

作者：许瑜敏福建省南平市南平九中英语组

教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习、创新学习、快乐学习和终身学习。学校教育必须遵循孩子的成长规律,符合学生的生活经验,适应社会需求。而英语是一门外国语,英语教师实施英语语言教学要注重学生语言学习的特征,当然,英语... 详细信息

教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习、创新学习、快乐学习和终身学习。学校教育必须遵循孩子的成长规律,符合学生的生活经验,适应社会需求。而英语是一门外国语,英语教师实施英语语言教学要注重学生语言学习的特征,当然,英语语言知识本身具有其独特的魅力,是学生持久学习英语的驱动力,是教师用之不尽,取之不绝的能源。教师还应该激发学生对英语学科学习的兴趣,要注重英语学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力,培养学生的学习兴趣,提高学习能力,达到英语教育教学的真正目的。

关键词：英语角口语交际兴趣能力