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中学英语词汇教学研究

中学英语词汇教学研究

以区为本的英语教师培训模式研究——以广东汕头市金平区骨干英语教师听说培训为例

作者：杨晶晶杨淑霞李杨丽刘国平湖南省常德市安乡县安全乡董家垱中学湖南省常德市石门县宝峰街道中心学校湖南省常德市汉寿县株木山中学湖南省长沙市第二十一中学

一、课题的提出:(一)研究背景:词汇在一个人的语言能力发展中具有至关重要的作用,词汇量大小直接影响听、说、读、写、译等各项能力的发展,这在国内外都是有研究的。例如:英国语言学家威尔金斯于1972年在"Linguistics in Language Teach...

一、课题的提出:(一)研究背景:词汇在一个人的语言能力发展中具有至关重要的作用,词汇量大小直接影响听、说、读、写、译等各项能力的发展,这在国内外都是有研究的。例如:英国语言学家威尔金斯于1972年在"Linguistics in Language Teaching"一书中指出:"没有语法和语音,我们还可以传递一点信息,但没有词汇就根本不可能传递信息。"(Without grammar very little can be conveyed,without vocabulary nothing can be

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来源： cnki会议评论

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广东第二师范学院学报 2016年第4期36卷 50-54页

作者：袁春艳袁春兰广东第二师范学院外语系广东广州510303 江西分宜第六中学江西分宜336600

在类似的时空条件下,教师的实践性知识具有一定的群体性和共性特征,这为以区为本的教师培训提供了知识基础。广东省汕头市金平区骨干英语教师听说培训的实例体现了实施区本外语教师培训的大体思路,即开展区域化的培训调研、确定外语素... 详细信息

在类似的时空条件下,教师的实践性知识具有一定的群体性和共性特征,这为以区为本的教师培训提供了知识基础。广东省汕头市金平区骨干英语教师听说培训的实例体现了实施区本外语教师培训的大体思路,即开展区域化的培训调研、确定外语素养和外语教学素养并重的培训目标、选择本土化的培训内容、采用情境化的培训方式、注重本土资源的分享与生成,促进教师个人和所在学校乃至整个地区的发展。

关键词：区本培训英语教师专业发展听说培训

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风吹麦浪四十年

中学时代 2019年第11期 40-41+30-31页

作者：姜为强山东省青岛市第六十七中学

【时新美文】麦客远行姚晓刚每到六月初,八百里秦川的麦田开始变黄。塬上塬下,坡东坡西,一道道梁疙瘩,一道道沟坎坎,由南到北,橘黄浸染,大地慷慨地为劳作的庄稼人长满一地的金子,在风中摇动着沉甸甸、黄灿灿的波浪。四十多年前我上初中... 详细信息

【时新美文】麦客远行姚晓刚每到六月初,八百里秦川的麦田开始变黄。塬上塬下,坡东坡西,一道道梁疙瘩,一道道沟坎坎,由南到北,橘黄浸染,大地慷慨地为劳作的庄稼人长满一地的金子,在风中摇动着沉甸甸、黄灿灿的波浪。四十多年前我上初中时,学校放"忙假",让已

关键词：四十年外国语学校收割机

不同干预手段对普通高校女大学生耐久跑能力的影响研究

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新校园（上旬刊） 2017年第1期 108-108页

作者：刘桦玮郭新华高婧王亚薇燕山大学体育学院河北秦皇岛066004 北京市右安门外国语中学北京100086

耐久跑是目前普通高校体育教育中的重要部分。耐久跑可以提高人体心血管技能及耐力,培养学生吃苦耐劳的精神。但是目前我国普通高校大学生对耐久跑并没有正确的认知,尤其是女生对耐久跑有畏惧的心理。本文据此研究了不同干预手段对普通... 详细信息

耐久跑是目前普通高校体育教育中的重要部分。耐久跑可以提高人体心血管技能及耐力,培养学生吃苦耐劳的精神。但是目前我国普通高校大学生对耐久跑并没有正确的认知,尤其是女生对耐久跑有畏惧的心理。本文据此研究了不同干预手段对普通高校女大学生耐久跑能力的影响。

关键词：干预手段普通高校女大学生耐久跑能力影响

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在高中物理教学中培养学生的创新思维

课程教育研究 2014年第31期 167-168页

作者：黄超明四川省广安市邻水县石永中学

由于科学技术的高速发展,社会的进步可不断的加快,创新成为了当今社会发展过程中不可忽视的方面,这就使得社会各界对于创造型人才的需求越来越多,除此之外国家的快速发展和不断的进步也需要创造性人才的支持。为了适应社会发展的需要,... 详细信息

由于科学技术的高速发展,社会的进步可不断的加快,创新成为了当今社会发展过程中不可忽视的方面,这就使得社会各界对于创造型人才的需求越来越多,除此之外国家的快速发展和不断的进步也需要创造性人才的支持。为了适应社会发展的需要,我国在各个校园开展课程的改革,而且也得到了深入的发展,学校以及社会越来越注重培养学生的创造性思维。如今在高中学校实施新课程标准,需要对各个学科的教学进行创新,教师不再是课堂的主导者,提倡学生的自主学习,物理课程在整个高中学习过程中具有重要的地位,而且物理的学习还要求学生具有独立思考的能力,将创新思维应用在物理教学之中不仅能够实现课程改革的要求而且还能够培养学生的创新性思维。这篇文章主要是根据高中物理课程的特点,对其课堂教学的过程中创新性思维的应用和意义进行分析。

关键词：高中物理创造性思维课堂培养

在巧妙对比中品读迁移,提升学生语言表达能力

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小学生作文辅导(上旬) 2018年第8期 54-55页

作者：刘悦福建省三明市梅列区教师进修学校

《语文课程标准》明确指出"语文课要培养学生理解和运用语言文字的能力",即告诉我们:既要理解课文的内容和言语形式,更要注重培养学生运用语言文字表达的能力,让学生"感受祖国语言的博大精深,正确运用祖国的语言文字"是语文课堂承载的... 详细信息

《语文课程标准》明确指出"语文课要培养学生理解和运用语言文字的能力",即告诉我们:既要理解课文的内容和言语形式,更要注重培养学生运用语言文字表达的能力,让学生"感受祖国语言的博大精深,正确运用祖国的语言文字"是语文课堂承载的一大使命。因此在语文教学中,教师要站在儿童的视角和立场,精心策划儿童的言语实践,帮助学生在阅读中学会鉴赏、评价,发现文本的表达秘妙,再通过学习迁移,发展学生的表达能力。在教学实践中发现,"对比"

关键词：群文阅读杏林子阅读教学策略拓展阅读表达能力

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初中语文阅读教学中存在的问题及应对

课外语文 2020年第19期 118-119页

作者：蔡敦平江苏省宿迁市宿豫区曹集中心学校

随着我国语文最新课程改革的不断推进,初中语文的教育教学活动模式也在发生着变化。在初中语文教学中要不断培养学生的语文思维,加强对阅读教学有效性的重视,培养学生的认知能力,不断丰富学生的想象力与情感,将阅读知识逐渐运用语文的... 详细信息

随着我国语文最新课程改革的不断推进,初中语文的教育教学活动模式也在发生着变化。在初中语文教学中要不断培养学生的语文思维,加强对阅读教学有效性的重视,培养学生的认知能力,不断丰富学生的想象力与情感,将阅读知识逐渐运用语文的思维去思考,不断提高学生的思考力与创造力。通过语文阅读教学,不仅可以加深学生对文章的理解,还可以在阅读过程中学习写作技巧与写作方法,从而提高自身的写作能力和语文学习能力。本篇文章主要讲解了初中语文阅读教学中存在的主要问题以及如何采取更加有效的阅读教学模式,希望可以给一线的语文教师提供一些有效建议。

关键词：初中语文阅读教学必要性有效性

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语文综合性学习——教师发展的“助推器”

现代教育科学（中学教师） 2010年第2期 32-33页

作者：李柱连四川省万源市教师进修学校

“综合性学习”是新《语文课程标准》的重要组成部分，体现了我国语文教学内容的重大改革成果。由于它是一种全新的学习内容和形式，虽有许多语文教师充满热情地进行“综合性学习”的实践与探索，并取得了可喜的成绩。但不可否认的是还... 详细信息

“综合性学习”是新《语文课程标准》的重要组成部分，体现了我国语文教学内容的重大改革成果。由于它是一种全新的学习内容和形式，虽有许多语文教师充满热情地进行“综合性学习”的实践与探索，并取得了可喜的成绩。但不可否认的是还有许多教师对开展“综合性学习”兴趣不大，甚至在教学环节上跳过，根本没有开展。

关键词：语文综合性学习教师发展助推器《语文课程标准》语文教学内容改革成果学习内容语文教师

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以生活为基石,让智障学生在体验中学说话

生活教育 2019年第2期 124-126页

作者：彭益珍江苏省南京市鼓楼区特殊教育学校

特殊教育中的语文课程应使培智学校学生初步学会运用祖国语言文字进行沟通交流,具有基本的适应生活的听说读写能力。对智障学生来说,在语言文字的训练中,"听、说、读、写"中"说"又是最基本的能力。本文以中年级生活语文《我会整理房间... 详细信息

特殊教育中的语文课程应使培智学校学生初步学会运用祖国语言文字进行沟通交流,具有基本的适应生活的听说读写能力。对智障学生来说,在语言文字的训练中,"听、说、读、写"中"说"又是最基本的能力。本文以中年级生活语文《我会整理房间》一课为例,阐述了如何以智障学生生活为基石,采用合适的教学策略,让学生在体验中学说话。

关键词：特殊教育语文教学生活教育