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健全税费联动征管服务机制的思考——基于浙江实践的调研

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税务研究 2024年第1期 22-28页

作者：国家税务总局浙江省税务局调研组徐敏俊包盈盈郑瑛磅李思存国家税务总局浙江省税务局调研组

为深入贯彻落实《关于进一步深化税收征管改革的意见》,浙江税务立足“税费皆重”理念,聚焦税费规范管理,在健全税费联动征管服务机制上进行探索,取得了一定成效,但按照中国式现代化新要求,税费联动征管服务机制仍有待进一步健全优化。... 详细信息

为深入贯彻落实《关于进一步深化税收征管改革的意见》,浙江税务立足“税费皆重”理念,聚焦税费规范管理,在健全税费联动征管服务机制上进行探索,取得了一定成效,但按照中国式现代化新要求,税费联动征管服务机制仍有待进一步健全优化。为此,本文多角度分析健全税费联动征管服务机制面临的主要问题,提出了完善税费联动机制法律法规体系、优化税费联动机制组织结构、促进税费联动机制“数智”转型、加强税费联动机制风险管控、加强税费联动部门间精诚协作等建议,以更好实现税费联动征管服务机制的健全和发展。

关键词：税费联动征管服务非税收入社会保险费税费皆重

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论“双碳”目标下我国绿色税收体系的优化

税务研究 2024年第6期 32-37页

作者：李思存蒋书豪朱谷锐沈杰国家税务总局浙江省税务局国家税务总局湖州市税务局国家税务总局绍兴市上虞区税务局

党的二十大报告强调“推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节”,要求完善支持绿色发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。当前,我国“双碳”目标的实现仍面临多种掣肘... 详细信息

党的二十大报告强调“推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节”,要求完善支持绿色发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。当前,我国“双碳”目标的实现仍面临多种掣肘,应立足税收服务中国式现代化大局,研究探索“双碳”目标下完善我国绿色税收体系的实现路径。本文在总结我国现有绿色税收体系建设历程及成效的基础上,分析了我国现行绿色税收体系存在的问题,并建议引入“1+3+N”的“双碳”目标下绿色税收体系新型框架,即以“1”个碳税为核心,推进实现“降碳”,从“减污”“扩绿”“增长”等“3”个层面协同发力,通过拓展征收范围、优化制度设计、完善优惠政策、健全征管措施等“N”项路径,巩固和发展“双碳”目标下的绿色税收体系。

关键词： “双碳”目标绿色税收环境保护税碳税税收优惠

Circ_0038467通过靶向miR-940调控缺氧缺糖诱导神经细胞损伤的机制

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中国药理学通报 2024年第5期40卷 887-893页

作者：孔炫栋周黎琴王宁吴天涯赵明浙江省诸暨市人民医院神经外科浙江诸暨311800 浙江中医药大学第一临床医学院浙江310051 浙江省诸暨市人民医院药事部浙江诸暨311800

目的探讨circ_0038467对缺氧缺糖(hypoxia-glucose deprivation,OGD)诱导的神经细胞损伤的影响及其可能作用机制。方法分离培养原代大鼠皮质神经细胞,采用OGD诱导大鼠皮质神经细胞建立细胞损伤模型;si-NC、si-circ_0038467、miR-NC、miR... 详细信息

目的探讨circ_0038467对缺氧缺糖(hypoxia-glucose deprivation,OGD)诱导的神经细胞损伤的影响及其可能作用机制。方法分离培养原代大鼠皮质神经细胞,采用OGD诱导大鼠皮质神经细胞建立细胞损伤模型;si-NC、si-circ_0038467、miR-NC、miR-940 mimics分别转染至大鼠皮质神经细胞后OGD处理6 h,si-circ_0038467和anti-miR-NC或anti-miR-940分别共转染至大鼠皮质神经细胞后OGD处理6 h;qRT-PCR法检测circ_0038467、miR-940的表达量;CCK-8法、流式细胞术分别检测细胞增殖及凋亡;LDH法检测细胞损伤情况;双荧光素酶报告实验用于靶向关系检测;Western blot检测cleaved caspase-3、cleaved caspase-9蛋白表达。结果OGD诱导的神经细胞中circ_0038467上调且miR-940下调(P<0.01);转染si-circ_0038467或miR-940 mimics后,细胞存活率升高(P<0.01),而LDH释放率、凋亡率和cleaved caspase-3、cleaved caspase-9水平下降(P<0.01);circ_0038467可靶向结合miR-940;相对于OGD+si-circ_0038467+anti-miR-NC组,细胞存活率在OGD+si-circ_0038467+anti-miR-940中降低(P<0.01),而LDH释放率、凋亡率和cleaved caspase-3、cleaved caspase-9水平增加(P<0.01)。结论干扰circ_0038467可上调miR-940表达保护神经细胞免受OGD诱导的氧化应激以及凋亡。

关键词：大鼠皮质神经细胞 circ_0038467 miR-940 细胞增殖凋亡氧糖剥夺

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“税路通·在浙里”服务品牌建设的实践与探索

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国际税收 2024年第5期 28-34页

作者：林旭王旭东黄涛曹炜顾祎迪国家税务总局浙江省税务局国家税务总局嘉兴市税务局国家税务总局嘉善县税务局

在共建“一带一路”和推进高水平对外开放的新形势新要求背景下,浙江省税务部门聚合推出“税路通”子品牌“税路通·在浙里”,探索建立健全跨境税费服务长效机制的有效途径。本文介绍了“税路通”跨境税费服务品牌产生的背景与意义,以... 详细信息

在共建“一带一路”和推进高水平对外开放的新形势新要求背景下,浙江省税务部门聚合推出“税路通”子品牌“税路通·在浙里”,探索建立健全跨境税费服务长效机制的有效途径。本文介绍了“税路通”跨境税费服务品牌产生的背景与意义,以及浙江省税务部门在丰富“税路通”品牌内涵、形成“税路通”服务合力、打造“税路通”高效实践等方面的具体做法,并提出以“税收政策通”“风险防范通”“诉求解决通”“跨界融合通”构建“税路通·在浙里”的增值服务矩阵,进一步提升跨境税费服务效能的建议。

关键词：共建“一带一路”倡议税路通高水平对外开放跨境税费服务

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聚焦读者意识的高中英语应用文写作教学实践

中小学外语教学 2024年第11期47卷 37-41页

作者：陈莹浙江省诸暨市暨阳分校

应用文不仅是一种交流工具,也是高考英语考查的写作文体。质量上乘的应用文应心怀读者,但是学生的应用文习作普遍存在读者意识缺席现象。本文首先分析了该现象背后可能的原因,接着论述了读者意识的内涵及其在应用文写作中的重要性,并结... 详细信息

应用文不仅是一种交流工具,也是高考英语考查的写作文体。质量上乘的应用文应心怀读者,但是学生的应用文习作普遍存在读者意识缺席现象。本文首先分析了该现象背后可能的原因,接着论述了读者意识的内涵及其在应用文写作中的重要性,并结合案例探索聚焦读者意识的高中英语应用文写作教学路径:在准备阶段利用教材渗透读者意识,在审题阶段利用读者意识构思内容,在下笔阶段利用读者意识选择语言,在评价阶段利用量表强化读者意识。

关键词：读者意识应用文写作写作教学

浙江省温州市地方税务局关于公布全文有效全文失效废止部分条款失效废止的税收(费)规范性文件目录的公告

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温州市人民政府公报

温州市人民政府公报 2013年第7期 40-49页

2013年第2号根据《温州市人民政府关于推行行政规范性文件"三统一"制度的意见》(温政发〔2013〕38号)以及《浙江省地税系统税收规范性文件管理办法》的有关要求,我局对2012年12月31日前制发的税收(费)规范性文件进行了全面清理。现将《... 详细信息

2013年第2号根据《温州市人民政府关于推行行政规范性文件"三统一"制度的意见》(温政发〔2013〕38号)以及《浙江省地税系统税收规范性文件管理办法》的有关要求,我局对2012年12月31日前制发的税收(费)规范性文件进行了全面清理。现将《全文有效的税收(费)规范性文件目录》、《全文失效废止的税收(费)规范性文件目录》、《部分条款失效废止的税收(费)规范性文件目录》予以发布。特此公告。

关键词：地方税务局发文日期地税局规范性文件浙江省温州市

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单元整体视阈下的群文读写联动

中小学外语教学 2024年第17期47卷 14-19页

作者：孟碧君浙江省诸暨市暨阳初级中学

本文针对学生写作中存在的内容空洞、语言匮乏、逻辑散乱问题,提出了单元整体视阈下群文读写联动的主张,阐述了单元整体视阈下群文读写联动的内涵、意义与原则,并结合案例具体介绍了其实施路径和策略,即研读教材、课标与学情,确定单元... 详细信息

本文针对学生写作中存在的内容空洞、语言匮乏、逻辑散乱问题,提出了单元整体视阈下群文读写联动的主张,阐述了单元整体视阈下群文读写联动的内涵、意义与原则,并结合案例具体介绍了其实施路径和策略,即研读教材、课标与学情,确定单元读写目标;围绕读写目标,精选课外拓展语篇;依循写作任务,逆向统整单元读写教学,按照输出驱动——输入促成——评价转化的过程,让学生在多文本阅读中建构和丰富主题表达。

关键词：单元整体群文阅读读写整合意义建构

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一位研究型教师专业自主发展的个案研究

中小学外语教学 2024年第3期47卷 15-21页

作者：孟碧君浙江省诸暨市暨阳初级中学

目前教师发展方式多为外塑型的被动发展,教师的主动发展意识和能力不强。本文以一位依托自主发展实现专业成长的教师为例,分析其专业成长中的关键要素,探求专业自主发展的策略。研究发现,关键人物(包括重要他人和教师自己)在教师专业成... 详细信息

目前教师发展方式多为外塑型的被动发展,教师的主动发展意识和能力不强。本文以一位依托自主发展实现专业成长的教师为例,分析其专业成长中的关键要素,探求专业自主发展的策略。研究发现,关键人物(包括重要他人和教师自己)在教师专业成长中起着决定性的作用,教师自己是专业自主发展的第一要素,而重要他人能促使教师专业自主发展行为的发生和持续。教师应在担任多重角色的过程中,激发自我发展意识,构建自主发展能力,塑造自主发展行为,坚定自我发展信念,从而走向持续的专业发展。

关键词：教师专业发展专业成长自主发展

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基于意义表达的初中英语写作教学探究

中小学英语教学与研究 2024年第3期 47-51页

作者：陈莫兰傅飞波浙江省诸暨市店口镇阮市初级中学浙江省诸暨市教育研究中心

学生英语写作中常见“言之无物”“言之无趣”等问题,其主要原因在于教师写作教学中缺乏情境性知识建构、主题意义探究浅显、读写关联性不强。本文课例关注语言输入和语言输出的有效性,通过观生活、融主题、设任务,使写作“有情境”;通... 详细信息

学生英语写作中常见“言之无物”“言之无趣”等问题,其主要原因在于教师写作教学中缺乏情境性知识建构、主题意义探究浅显、读写关联性不强。本文课例关注语言输入和语言输出的有效性,通过观生活、融主题、设任务,使写作“有情境”;通过析语篇、探主题、积句型,使写作“有内容”;通过谋结构、理顺序、探写法,使写作“有逻辑”;通过广输出、倡合作、多评价,使写作“有意义”,旨在提升学生英语写作能力和核心素养。

关键词：初中英语写作以读促写主题探究意义表达