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依托课后问题紧扣小说要素——以《穷人》课例略谈“双减”背景下的精准教学

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小学语文教师 2023年第9期 40-41页

作者：王建忠浙江省衢州市龙游县西门小学

针对课堂教学中诸如“不重视摸清学生的学习起点”“教师过度依赖课件，被预设牵着鼻子走，说讲多读写少”“教学策略针对性不强，课堂教学效率低”等现象，本文以统编教材六年级上册《穷人》一课教学为例，探讨如何依托课后问题，紧扣...

针对课堂教学中诸如“不重视摸清学生的学习起点”“教师过度依赖课件，被预设牵着鼻子走，说讲多读写少”“教学策略针对性不强，课堂教学效率低”等现象，本文以统编教材六年级上册《穷人》一课教学为例，探讨如何依托课后问题，紧扣小说要素实施精准教学，助力双减下的课堂教学提质增效。

关键词：

在小学英语教学中基于文本解读培养学生的文化意识探究——以Unit 2 Ways to go to school(Read and write）为例

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英语教师 2019年第18期19卷 157-159页

作者：陈丹浙江省衢州市龙游县西门小学

概述文化意识的含义,指出培养学生文化意识的重要作用。以修订版PEP《英语》六年级(上)Unit 2 Ways to go to school(Read and write)教学为例,探讨培养学生文化品格的途径。认为在小学英语教学中,教师可以通过升华教学目标、解读教材... 详细信息

概述文化意识的含义,指出培养学生文化意识的重要作用。以修订版PEP《英语》六年级(上)Unit 2 Ways to go to school(Read and write)教学为例,探讨培养学生文化品格的途径。认为在小学英语教学中,教师可以通过升华教学目标、解读教材文本、整合课外资源、结合生活实际、丰富读写活动等培养学生的文化意识。

关键词：小学英语核心素养文化意识文本解读

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瞧我包＂美饺＂

天天爱学习（六年级） 2014年第9期 26-27页

作者：盛馨怡浙江省衢州市龙游县湖镇镇启明小学六年级3班

“全副武装”指的什么呢？“全副武装完毕后”这种说法很奇怪，建议改戍“馅儿和皮儿准备完毕后”。

关键词：小学生作文语文学习阅读知识课外阅读

让转化思想“触手可及”——北师大版六年级下册“立体图形的整理与复习”教学赏析

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教学月刊（小学版）（数学） 2017年第5期 36-39页

作者：朱绍敏董丽君浙江省衢州市龙游县詹家小学 324400 浙江省衢州市龙游县阳光小学 324400

“转化思想”就是将未知解法或难以解决的问题,通过观察、分析、联想、类比等思维过程,选择恰当的方法进行变换,化归为已知知识范围内已经解决或容易解决的问题方法的数学思想。在教学中，教师重视渗透转化思想，通过不断的转化,把不熟... 详细信息

“转化思想”就是将未知解法或难以解决的问题,通过观察、分析、联想、类比等思维过程,选择恰当的方法进行变换,化归为已知知识范围内已经解决或容易解决的问题方法的数学思想。在教学中，教师重视渗透转化思想，通过不断的转化,把不熟悉、不规范、复杂的问题转化为熟悉、规范、简单的问题，可以帮助学生理清知识结构与脉络，有利于学生理解数学的本质。

关键词：立体图形转化思想

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行走在语言的细微处——对《老人与海鸥》的教学思考

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新课程(中) 2017年第2期 120-121页

作者：曹明祥浙江省衢州市龙游县桥下小学

《老人与海鸥》是人教版教材六年级上册第七组的第一篇课文。课文脉络清晰,可以分成两个画面,即:老人喂海鸥、海鸥悼老人。其中,后一个场景让人有种"意想不到"的感觉,是非常好的教学生发点,可以激发学生的阅读热情和感悟。备课伊始,我... 详细信息

《老人与海鸥》是人教版教材六年级上册第七组的第一篇课文。课文脉络清晰,可以分成两个画面,即:老人喂海鸥、海鸥悼老人。其中,后一个场景让人有种"意想不到"的感觉,是非常好的教学生发点,可以激发学生的阅读热情和感悟。备课伊始,我就感觉应该把这部分内容作为教学的着重点。然而随着对文本的细读,我觉得只有对前一部分的深入理解,对一些语句和细节的深入感悟,学生对文中情感的体验才不会是无本之木,情感朗读才不会

关键词：教学思考

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雪山历险记

作文新天地 2024年第12期 41-42页

作者：林暄淇刘娟浙江省衢州市龙游县西门小学五(7)班浙江省衢州市龙游县西门小学

传说在雪山高处，有非常美丽的雪莲花，我为之深深着迷，想一睹为快。于是，我找到了细心专业的龙叔，还有他的好友诸葛先生——一位经验丰富的登山者。就这样，我们三人一拍即合，背上齐全的装备，开启了雪山探险之旅。我们乘坐直升机...

传说在雪山高处，有非常美丽的雪莲花，我为之深深着迷，想一睹为快。于是，我找到了细心专业的龙叔，还有他的好友诸葛先生——一位经验丰富的登山者。就这样，我们三人一拍即合，背上齐全的装备，开启了雪山探险之旅。我们乘坐直升机来到雪山脚下。我抬头一看，这座雪山高耸入云，仿佛宣告着它的神圣、高不可攀。龙叔说：“雪山深处有很多未知的危险，

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