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同频互动亲子共长

学前教育 2024年第4期 28-29页

作者：卢丽浙江省绍兴市柯桥区秋瑾幼儿园

家有两兄弟,生活中难免会相互比较,亲密“摩擦”再所难免。是让“吵闹”升级,还是相互“托举”前进,关键看亲子关系如何建立。作为二孩家长,我深刻体会到,父母和孩子在生活中不断去建立合适的亲子关系,胜过单纯地抓学业成绩。亲子互动,... 详细信息

家有两兄弟,生活中难免会相互比较,亲密“摩擦”再所难免。是让“吵闹”升级,还是相互“托举”前进,关键看亲子关系如何建立。作为二孩家长,我深刻体会到,父母和孩子在生活中不断去建立合适的亲子关系,胜过单纯地抓学业成绩。亲子互动,没有最好,只有更合适。放手去爱,一家人在和谐的亲子关系中同频共长。

关键词：亲子互动学业成绩亲子关系深刻体会放手同频

“四步走”推进基于诊断的幼儿个性化发展评价研究

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山东教育 2024年第18期 23-24页

作者：郑国娟浙江省绍兴市鹤池苑幼儿园

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。”《幼儿园保育教育质量评估指南》也明确提出,要“认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录,根据一... 详细信息

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。”《幼儿园保育教育质量评估指南》也明确提出,要“认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录,根据一段时间的持续观察,对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析,提供有针对性的支持”。本着“评价促发展”的思想,从前期“跟踪观摩诊断”的课题实践经验出发,我们开始了“基于诊断的幼儿个性化发展评价研究”。

关键词：教育质量评估幼儿个性化发展幼儿发展个别差异四步走理解和尊重幼儿园保育行为表现

小学英语课堂教学中开展课程育人的方法和策略

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中小学外语教学 2024年第6期47卷 1-6页

作者：蒋春燕浙江省绍兴市塔山小学

本文结合人教版《英语》三年级教材的教学案例,阐述了在小学英语课堂教学中,通过导入文化、链接生活、拓展语篇、融合艺术和革新作业等方法开展课程育人的有效策略,以期落实课改精神和课标理念,实现英语教学向英语教育的转型。

关键词：课程育人课堂教学英语教育

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激发孩子的劳动热情

为了孩子（2-7岁）（下） 2024年第1期 13-14页

作者：夏春芳周芳浙江省绍兴市柯桥区浙光幼儿园

一天上午,深受小朋友喜爱的区域活动开始了,孩子们在各区域里欢乐地玩耍。这时,我发现“创意坊”(美工区)的地上掉了一些碎纸,于是我招呼正在做手工的孩子们:“请你们把地上的碎纸片捡起来,扔进垃圾桶哦!”几个孩子看看我,又看看地上,喊... 详细信息

一天上午,深受小朋友喜爱的区域活动开始了,孩子们在各区域里欢乐地玩耍。这时,我发现“创意坊”(美工区)的地上掉了一些碎纸,于是我招呼正在做手工的孩子们:“请你们把地上的碎纸片捡起来,扔进垃圾桶哦!”几个孩子看看我,又看看地上,喊着:“老师,不是我掉的!”“老师,我没扔!”说着又转身继续游戏。无奈,我只能直接点名某位孩子。这个孩子看看我,又看看其他小朋友,慢慢地走过来,下身子将纸片捡起来,丢到垃圾桶。他对我说:“老师,那不是我扔的!”

关键词：老师劳动热情垃圾桶美工区碎纸片

胎头着冠运用减张手法联合自然娩肩在降低产时会阴损伤中的应用

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军事护理 2024年第6期41卷 6-9页

作者：冯琼王玲欢韩海琴浙江省绍兴市人民医院产科浙江绍兴312000 浙江省绍兴市人民医院护理部

目的探讨胎头着冠运用减张手法联合自然娩肩在降低产时会阴损伤中的应用效果,为有效降低产时会阴裂伤的发生提供临床依据。方法 2020年10月至2022年5月,采用便利抽样法选择在绍兴市某三级甲等综合性医院自然分娩的产妇286例为研究对象... 详细信息

目的探讨胎头着冠运用减张手法联合自然娩肩在降低产时会阴损伤中的应用效果,为有效降低产时会阴裂伤的发生提供临床依据。方法 2020年10月至2022年5月,采用便利抽样法选择在绍兴市某三级甲等综合性医院自然分娩的产妇286例为研究对象,按住院号尾数的单双数分为观察组(n=149)和对照组(n=137)。观察组在适度会阴保护技术上,当胎头着冠运用减张手法联合自然娩肩助产;对照组以常规的适度会阴保护技术和人工娩肩助产,比较两组产妇会阴损伤等情况。结果观察组产妇会阴损伤、产后会阴水肿、会阴疼痛、产后住院日均低于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论胎头着冠运用减张手法联合自然娩肩,能有效减少产妇会阴损伤的发生,可提高产科护理质量。

关键词：胎头着冠减张会阴损伤自然娩肩

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一起饲养小动物乐趣多多

为了孩子（2-7岁）（下） 2024年第4期 15-16页

作者：陈丽英周芳陈方琴浙江省绍兴市柯桥区浙光幼儿园

如今,很多孩子的家中无法养鸡、养鸭,他们和小动物接触的机会很少。幼儿园最大限度地挖掘户外环境资源的教育价值,以此满足和丰富孩子们的活动需求。都说,一百个孩子就有一百种语言、一百双手、一百双眼睛。饲养了各种小动物的幼儿园户... 详细信息

如今,很多孩子的家中无法养鸡、养鸭,他们和小动物接触的机会很少。幼儿园最大限度地挖掘户外环境资源的教育价值,以此满足和丰富孩子们的活动需求。都说,一百个孩子就有一百种语言、一百双手、一百双眼睛。饲养了各种小动物的幼儿园户外农场最近来了新的住户:小鸭子。每次在户外散步时,孩子们都要停留好久,可爱的小鸭子引起了他们的好奇和兴趣。

关键词：户外环境幼儿园最大限度兴趣动物饲养