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涤纶FDY纺丝油剂的研究进展
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现代纺织技术 2024年
作者: 董巧 陈小琴 韩春艳 秦夏楠 金一丰 王胜鹏 吕汪洋 浙江理工大学纺织纤维材料与加工技术国家工程实验室 浙江省现代纺织技术创新中心 浙江恒翔新材料有限公司 浙江皇马科技股份有限公司 传化智股份有限公司
为了跟踪涤纶FDY纺丝油剂的行业动态,为相关研发人员提供参考,文章综述了国内外涤纶FDY纺丝油剂的研发进展。首先,介绍了涤纶FDY纺丝油剂生产中所采用的关键油剂单体的研发状况,主要包括平滑剂、乳化剂、润湿剂、集束剂、抗静电剂... 详细信息
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“消薄飞地”促进共同富裕的实践、创新与经验——基于浙北P市的实践分析
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中国国土资源经济 2024年 第5期37卷 54-60,81页
作者: 曾现锋 中共浙江省平湖市委党校 平湖314200
“消薄飞地”是“飞地经济”的一种创新模式。结合浙江省北部P市的实践研究发现,“消薄飞地”的“县域内”“跨县域”,特别是“跨域”的成功是良好的产业区位优势、资源要素的互补共赢、地方行政主体的重视、上级政策支持等因素综合... 详细信息
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以“合宪性、涉宪性”为方法——从“连坐规定案”审查意见的方法逻辑切入
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人权法学 2024年 第3期3卷 38-56,156,157页
作者: 郑磊 张峻通 浙江大学光华法学院 浙江省法制研究所
《全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度的决定》第5条规定了涉宪性审查、合宪性审查的双审原理结构:一是通过涉宪性审查穷尽法律问题,通常情形下,合法性审查已实现有效审查,作为重要备位机制的合宪性审查不再启动;例... 详细信息
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再组织化:基层党组织应对社会形态变化的实践路径
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理论月刊 2024年 第4期 59-68页
作者: 陶周颖 郑琦 浙江省新型重点专业智库中共浙江省委党校全面从严治党研究中心 浙江省委党校党史党建教研部 中共中央党校(国家行政学院)党的建设教研部
步入数字化时代,伴随平台经济的崛起和生产生活方式的变革,社会形态呈现出结构扁平化、人员流动化、诉求多元化、治理碎片化等特征,对基层党组织的建设提出全新要求。基于政党—社会的理论分析,基层党组织作为执政党系群众、连接社会... 详细信息
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负载型金属催化剂在卤代硝基苯选择性加氢中的研究进展
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化学研究与应用 2024年 第3期36卷 449-457页
作者: 崔耀森 钱利刚 帅昌辉 潘骏 聂京 王昌盛 史明 俞卫祥 万东闯 卢春山 浙江化学工业有限公司 浙江杭州314000 浙江工业大学化学工程学院 浙江杭州310000
本文综述了近年来卤代硝基苯催化加氢制备卤代苯胺反应中,负载型金属催化剂的研究现状与进展。提高负载型金属催化剂的选择性和稳定性的主要方式包含调控金属粒子尺寸、制备双金属活性中心、改性催化剂载体、调变金属与载体之间的相互... 详细信息
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结构读:指向思维能力发展的古诗词教学实践
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江西教育 2024年 第10期 28-31页
作者: 王存 浙江省杭州市卖鱼桥小学
增加中华优秀传统文化内容的编排比重,是统编小学语文教材的编排亮点之一。以教材第三学段古诗词编排为例(如表1),从编排数量看,古诗词数量随年段上升不断增加;从编排形式看,古诗词由交叉出现在课文或“语文园地”板块到以单元整组的形... 详细信息
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引·议··结:素养导向的高中语文议题式阅读教学范式建构
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中国教师 2024年 第3期 59-63页
作者: 陈岳夫 浙江省杭州市长河高级中学
教育的目标之一是发展学生的核心素养。议题式教学法是一种能够提升学生核心素养的教学方法,在思想政治学科中得到了广泛的应用,在语文学科领域尚缺乏实际运用的成功案例。本文探究了以“引·议··结”为核心的语文议题式阅读教学范... 详细信息
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感人肺腑的说辞,令人景仰的气节——历史名篇《汉书·苏武传》经典片段赏析
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新课程导学 2024年 第11期 75-78页
作者: 周学龙 浙江省诸暨市海亮外语中学
教育改革要落实,但不必“赶潮”,守正之后才是创新。单篇(精读)教学始终是群文(读)教学的基础。《苏武传》一文中“李陵劝降”片段,读来让人感慨不已,研读好这一经典片段就掌握了打开全文(单篇)教学的钥匙。
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扩展读 生发思维——推进课《探寻寓言“密码”》教学设计与思考
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教学月刊(小学版)(语文) 2024年 第6期 21-24页
作者: 周一飞 浙江省东阳市吴宁第二小学
【教材分析】统编教材三年级下册“快乐读书吧”以“小故事大道理”为主题,在本册第二单元整组教学寓言的基础上,引导学生阅读中外寓言故事,在读懂内容的同时,学会系生活中的人和事,体会故事中的道理。教材推荐的必读书目为《中国古... 详细信息
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法学方法的“正位术”——伯尔曼综合法学思想研究
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华东政法大学学报 2023年 第4期26卷 142-152页
作者: 陈亚飞 浙江省社科联浙江社会科学》杂志社
美国学者哈罗德·伯尔曼不仅因其法律—宗教关系研究知名,同时还是综合法学的代表性人物。伯尔曼之所以主张综合性的方法有两方面的原因:在实践层面,伯尔曼试图通过综合方法重新沟通笛卡尔以来的一系列二元对立,以化解因为这些对立导致... 详细信息
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