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俞逊发《三五七》笛曲演奏研究

浙江艺术职业学院学报 2016年第4期14卷 75-78,84页

作者：毛云岗湖州师范学院艺术学院音乐系

《三五七》是赵松庭先生创作的、中国竹笛音乐的经典名曲,也是其高足——俞逊发先生二十多年专业笛子演奏生涯中的代表性作品。现就以俞逊发先生生前演绎的《三五七》版本为研究对象,分析其与赵松庭先生原曲的不同演奏细节,探讨其演绎... 详细信息

《三五七》是赵松庭先生创作的、中国竹笛音乐的经典名曲,也是其高足——俞逊发先生二十多年专业笛子演奏生涯中的代表性作品。现就以俞逊发先生生前演绎的《三五七》版本为研究对象,分析其与赵松庭先生原曲的不同演奏细节,探讨其演绎该曲的独到之处,试图从一个侧面梳理浙派竹笛艺术的传承和发展脉络,并以此缅怀已故的新中国一代笛子宗师赵松庭先生和第二代笛子演奏的领军人物俞逊发先生。

关键词：浙派笛曲三五七赵松庭俞逊发演奏研究

南北双笛竞相奏，尽显神通话今昔——笛曲《今昔》演奏艺术探析

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中国文艺家 2021年第4期 78-80页

作者：毛云岗湖州师范学院艺术学院音乐系

二十世纪五十年代,由新中国第一代笛子领军人物、南派笛子宗师陆春龄先生创作的笛子曲《今昔》风靡海内外。由于该曲主要采用梆笛、曲笛两种笛子交互演奏的形式,在调性、音色、演奏技巧等方面均形成强烈的对比,使乐曲产生不同的音乐情... 详细信息

二十世纪五十年代,由新中国第一代笛子领军人物、南派笛子宗师陆春龄先生创作的笛子曲《今昔》风靡海内外。由于该曲主要采用梆笛、曲笛两种笛子交互演奏的形式,在调性、音色、演奏技巧等方面均形成强烈的对比,使乐曲产生不同的音乐情绪和表现场景,表现出中国新旧社会情景的对比,由此该曲受到国内广大观众的青睐和众多音乐学者的瞩目。作者习笛多年,在日常的教学与演奏过程中也经常接触于《今昔》,对此亦产生浓厚的兴趣,特撰文研究此曲在演奏艺术方面的主要内涵,以此能与国内众多笛界同行和那些喜爱笛子演奏的莘莘学子进行一些学术交流,能使中国的笛子艺术得以发扬光大。

关键词：笛子今昔音乐表现演奏艺术

南派笛子名曲《姑苏行》演奏艺术研究——以浙派笛子传人俞逊发演奏为例

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北方音乐 2017年第5期37卷 114-115页

作者：毛云岗湖州师范学院艺术学院音乐系

著名笛子演奏家俞逊发先生是他众多师兄弟中的佼佼者，俞先生虽系上海人士，但是受赵松庭先生的得力培养，和浙江丝竹音乐、尤其是浙派笛子音乐结下了不解之缘，在他以后的演奏生涯中，都会演奏浙派笛子的部分代表曲目《三五七》、《早... 详细信息

著名笛子演奏家俞逊发先生是他众多师兄弟中的佼佼者，俞先生虽系上海人士，但是受赵松庭先生的得力培养，和浙江丝竹音乐、尤其是浙派笛子音乐结下了不解之缘，在他以后的演奏生涯中，都会演奏浙派笛子的部分代表曲目《三五七》、《早晨》、《鹧鸪飞》，同时他通过自己的不断努力将浙派笛子演奏艺术不断继承发展，形成了自己独特的演奏风格，成为浙派笛子艺术的主要传承人。本文以俞逊发先生生前所演奏的南派笛子名曲《姑苏行》的演奏艺术作为研究对象，从南派笛子演奏风格，透视出浙派笛子音乐传承人的演奏艺术和音乐魅力，以此来缅怀赵松庭、俞逊发两位笛子艺术大师的丰功伟绩。

关键词：南派笛子艺术姑苏行浙派笛子音乐赵松庭俞逊发

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思维在视唱教学中的运用初探

美与时代（美学）（下） 2005年第6期 58-59页

作者：王丽萍湖州师范学院艺术学院音乐系

在从思维的视角对目前高师视唱教学存在的思维活动与作用重点进行讨论的同时,文章指出视唱教学思维过程的四个环节:感性与理性的双重认知,记忆的形象化,直觉与想象的共同催化,情感的投注升华,以探求视唱教学思维的新模式。

关键词：视唱教学思维过程音乐实践高师音乐教学感性体验器乐演奏多声部音乐语言延伸性现有经验

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近代福建对外音乐文化交流的兴盛

人民音乐（评论） 2005年第6期 55-58页

作者：吴少静黄少枚福建泉州师范学院艺术学院福建师范大学音乐系

由于特殊的地理位置,福建音乐以海洋为依托,与世界许多沿海国家进行过密切的音乐交流活动.特别是1840年以来,晚清政府摇摇欲坠,弱肉强食,西方资本主义列强争先恐后到中国抢占各自的势力范围,东南沿海的重要门户--福建省毫无疑问地进入... 详细信息

由于特殊的地理位置,福建音乐以海洋为依托,与世界许多沿海国家进行过密切的音乐交流活动.特别是1840年以来,晚清政府摇摇欲坠,弱肉强食,西方资本主义列强争先恐后到中国抢占各自的势力范围,东南沿海的重要门户--福建省毫无疑问地进入了西方资本主义侵略中国的政治视野,成为他们打通海洋至内陆的重要通道,由此成为西方文化进入我国和我国文化向东南亚等国传播的前沿阵地.

关键词：音乐文化交流西方资本主义兴盛对外近代地理位置交流活动沿海国家晚清政府势力范围政治视野东南沿海西方文化福建省东南亚海洋中国

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《魔王》的听赏层面

美与时代（美学）（下） 2005年第6期 65-66页

作者：张建国湖州师范学院艺术学院音乐系

歌曲分析与欣赏属于音乐艺术审美层面,它既涉及到音乐的形式与内容,又涉及到欣赏主体的心理效应。本文对舒伯特的艺术叙事歌曲《魔王》进行了音乐分析和音乐学简论,提出了作品审美过程中的听赏取向问题。

关键词：欣赏主体审美层面钢琴伴奏作品审美心理效应声乐艺术歌唱性浪漫乐派描绘性叙事者

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地方高校音乐专业实践课程教学改革探究

学园 2018年第20期11卷 88-89页

作者：贾万银湖州师范学院艺术学院音乐系

在高等教育发展过程中,地方高校音乐专业培养了大量优秀专业音乐人才,促进了我国音乐事业的发展。现代化社会的发展要求音乐人才不仅应该具有丰富的专业知识储备,更应该具有专业的音乐实践能力,这也是音乐事业发展中对综合型人才的要求... 详细信息

在高等教育发展过程中,地方高校音乐专业培养了大量优秀专业音乐人才,促进了我国音乐事业的发展。现代化社会的发展要求音乐人才不仅应该具有丰富的专业知识储备,更应该具有专业的音乐实践能力,这也是音乐事业发展中对综合型人才的要求。在教育课程体制改革的背景下,地方高校音乐专业的实践课程教学应该进行创新改革,才能够适应当前新课标发展的需求,为国家培养实用综合型音乐人才。通过分析地方高校音乐专业课程结构体系存在的问题,探索地方高校音乐专业实践课程教学改革策略。

关键词：音乐专业实践课程教学改革

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太湖流域民间音乐形态与民俗关系研究

艺术评鉴 2018年第3期 15-16,60页

作者：毛云岗湖州师范学院艺术学院音乐系

太湖流域是我国江南文化的发源地和传承地,本地的民间音乐丰富多彩、色彩纷呈,体现出浓郁的江南民间艺术特征。太湖流域民间音乐是在这一区域内,由历史传承至今的各类音乐现象,是整个太湖流域传统文化艺术的重要组成部分,同时当地独具... 详细信息

太湖流域是我国江南文化的发源地和传承地,本地的民间音乐丰富多彩、色彩纷呈,体现出浓郁的江南民间艺术特征。太湖流域民间音乐是在这一区域内,由历史传承至今的各类音乐现象,是整个太湖流域传统文化艺术的重要组成部分,同时当地独具特色的民俗习性与纷繁多姿的民间音乐也有着不可分割的密切联系,印证了我们平时常用的"一方水土养一方人""音乐来源于生活"的说法。本文通过赴民间实地考察调研获得第一手资料,运用音乐专业理论知识和作曲技术,对流传于太湖流域的民间音乐的内在形态进行专业详细地分析和研究,以期总结出共同规律和整体属性。在此基础上又运用民俗学、社会学、历史学、艺术学等交叉学科分析法,研究了当地音乐与民俗的密不可分的关系。

关键词：环太湖音乐形态民俗关系分析研究

从曲笛名作《梅花三弄》透析浙派笛子音乐演奏艺术

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艺术评鉴 2017年第1期 7-9页

作者：毛云岗湖州师范学院艺术学院音乐系

《梅花三弄》又名《梅花引》《梅花曲》《玉妃引》,曾是东晋时期桓伊所作的一首笛子曲,一千多年来,无数的音乐创作人士、演奏家都对此曲进行了一定的梳理和改编,《梅花三弄》其版本众多、情形各异,可以说是百家争鸣、各有千秋。其中得... 详细信息

《梅花三弄》又名《梅花引》《梅花曲》《玉妃引》,曾是东晋时期桓伊所作的一首笛子曲,一千多年来,无数的音乐创作人士、演奏家都对此曲进行了一定的梳理和改编,《梅花三弄》其版本众多、情形各异,可以说是百家争鸣、各有千秋。其中得到众多笛子演奏者认可的是由俞逊发、刘庄和王昌元三人改编,并由俞逊发演奏的《梅花三弄》。此曲委婉秀丽、清新飘逸,加上"浙派笛子音乐"的主要传承人、著名笛子大师俞逊发先生的精彩演奏,更带有古朴秀丽的江南地方音乐特色,本文以俞逊发先生所演奏的曲笛名曲《梅花三弄》作为切入点,分析研究其高超独到的演奏艺术,以此透漏出浙派笛子,尤其是"浙派笛子音乐"的演奏艺术。

关键词：《梅花三弄》俞逊发浙派笛子音乐