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胃癌患者EBV感染情况及对预后的影响

世界华人消化杂志 2024年第7期32卷 509-516页

作者：向霞李小英浙江省长兴县中医院消化内科浙江省湖州市313100 浙江省长兴县中医院肿瘤科浙江省湖州市313100

背景胃癌是威胁人类生命健康的主要恶性肿瘤之一,人类疱疹病毒(Epstein-Barr virus,EBV)是一种致癌病毒,主要感染上皮细胞、B细胞,与多种肿瘤的发生发展密切相关.本研究尝试探究胃癌患者EBV感染情况及对预后的影响.目的研究胃癌患者EBV... 详细信息

背景胃癌是威胁人类生命健康的主要恶性肿瘤之一,人类疱疹病毒(Epstein-Barr virus,EBV)是一种致癌病毒,主要感染上皮细胞、B细胞,与多种肿瘤的发生发展密切相关.本研究尝试探究胃癌患者EBV感染情况及对预后的影响.目的研究胃癌患者EBV感染情况及对预后的影响.方法选取2020-01/2022-12本院300例胃癌患者作为研究组,另选同期同年龄段150例胃部良性肿瘤(胃息肉)患者作为对照组.比较研究组和对照组临床资料、EBV感染阳性率,分析EBV感染与胃癌临床特征的相关性,分析胃癌预后不良的影响因素,根据影响因素构建预测预后不良的列线图模型,分析列线图模型的预测价值.结果研究组EBV感染阳性率(10.67%)高于对照组(1.33%)(P<0.05);Lauren分型混合型胃癌患者EBV感染阳性率(21.05%)高于肠型(7.19%)、弥漫型(7.50%)、未分型(0.00%)患者,程序性死亡分子1(programmed death-1,PD-1)阳性胃癌患者EBV感染阳性率(19.61%)高于PD-1阴性患者(6.06%),程序性死亡配体1(programmed death receptor 1,PD-L1)阳性胃癌患者EBV感染阳性率(21.13%)高于PD-L1阴性患者(7.42%)(P<0.05);研究组预后不良患者年龄、TNM分期Ⅲ-Ⅳ期占比、浸润深度T3+T4占比、淋巴结转移占比、分化程度低分化占比、PD-1阳性率、PD-L1阳性率、EBV感染阳性率高于预后良好患者(P<0.05);年龄、TNM分期Ⅲ-Ⅳ期、浸润深度T3+T4、淋巴结转移、分化程度低分化、PD-1阳性、PD-L1阳性、EBV感染阳性均为胃癌预后不良的独立危险因素(P<0.05);根据影响因素构建预测预后不良的列线图模型,该模型预测胃癌患者预后不良的曲线下面积为0.924(95%CI:0.892-0.956),具有较高预测效能,且预测预后不良的校准度、临床效用良好.结论胃癌患者具有较高EBV感染阳性率,EBV感染与Lauren分型、PD-1/PD-L1信号通路有关,且是胃癌预后不良的影响因素.

关键词：胃癌人类疱疹病毒临床特征相关性预后

池塘混养和专养条件下罗氏沼虾营养品质的比较

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上海海洋大学学报 2024年第3期33卷 581-589页

作者：周聃刘梅房伟平倪蒙邹松保原居林浙江省淡水水产研究所农业农村部淡水渔业健康养殖重点实验室湖州市水产品品质提升与加工技术重点实验室浙江湖州313001 浙江长兴县水产与农机中心浙江长兴313100

以罗氏沼虾为研究对象,比较分析河蟹-罗氏沼虾混养模式与传统罗氏沼虾专养模式产出的罗氏沼虾营养价值和品质变化。通过测定体质量、体长、出肉率比较两种养殖模式下虾体规格差异;通过测定水分、蛋白质、灰分、脂肪、矿物质、脂肪酸和... 详细信息

以罗氏沼虾为研究对象,比较分析河蟹-罗氏沼虾混养模式与传统罗氏沼虾专养模式产出的罗氏沼虾营养价值和品质变化。通过测定体质量、体长、出肉率比较两种养殖模式下虾体规格差异;通过测定水分、蛋白质、灰分、脂肪、矿物质、脂肪酸和氨基酸,比较虾肉营养价值变化;通过测定质构特性和呈味核苷酸比较虾肉品质变化。与专养的罗氏沼虾相比,混养模式下罗氏沼虾规格显著提高,但出肉率有所下降。混养的虾肉脂肪含量从(0.91±0.07)%下降为(0.59±0.05)%,差异显著;虾肉的钙、镁、磷、铜含量上升;脂肪酸中EPA含量从(15.59±0.66)%下降至(13.64±0.71)%;氨基酸EAAI评分略有提高,罗氏沼虾虾肉营养价值变化较小。混养的虾肉硬度显著提高;呈味核苷酸AMP和IMP含量从(78.15±1.23)g/100 g和(162.90±2.67)g/100 g提高至(86.96±1.87)g/100g和(175.12±3.01)g/100 g,混养的虾肉品质显著提高。河蟹-罗氏沼虾混养池塘内产出的罗氏沼虾规格显著增加,营养成分变化不大,虾肉品质显著提高,符合消费者品位,具有优秀的市场前景。

关键词：河蟹-罗氏沼虾池塘混养模式罗氏沼虾池塘专养模式罗氏沼虾营养品质呈味核苷酸

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永远的童谣——读《城南旧事》

作文新天地 2024年第12期 52-54页

作者：卢萍浙江省湖州市长兴县实验小学浙江省湖州市长兴县实验小学党支部

“古老的城墙下，胡同深处走来一长队的骆驼。随着不紧不慢的脚步，打头的骆驼脖子下的铃铛发出了‘当、当、当’悦耳的响声。齐刘海、大圆脸的小女孩英子从门内好奇地探出头……”很多学生是读了小学语文课本中的《冬阳·童年·骆驼队...

“古老的城墙下，胡同深处走来一长队的骆驼。随着不紧不慢的脚步，打头的骆驼脖子下的铃铛发出了‘当、当、当’悦耳的响声。齐刘海、大圆脸的小女孩英子从门内好奇地探出头……”很多学生是读了小学语文课本中的《冬阳·童年·骆驼队》一文，被这样的画面深深吸引，继而迫不及待去读了《城南旧事》。这也是我经常隆重推荐给同学们阅读的一本书。

关键词：

依托“一联盟”“四清单”构建县域“三全”科学教育新格局

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中国民族教育 2024年第6期 26-28页

作者：钦国强浙江省湖州市长兴县教育局党委

习近平总书记在2023年2月中共中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法。为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和教育部等部委文件精神,浙江省湖州市长兴县通过组建“中小学科学教育联盟”,制定部门职责... 详细信息

习近平总书记在2023年2月中共中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法。为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和教育部等部委文件精神,浙江省湖州市长兴县通过组建“中小学科学教育联盟”,制定部门职责、学段衔接、课后“双进”和产教融合四张“清单”,倾力构建起“三全”县域科学教育新格局。2024年4月,长兴县成功入选浙江省中小学科学教育实验区。

关键词：产教融合部门职责浙江省湖州市学段衔接新格局三全长兴县集体学习

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作文天地伴我行

作文新天地 2024年第9期 55-56页

作者：张晋玮屈妍浙江省湖州市长兴县实验小学六(1)班浙江省湖州市长兴县实验小学

冰心曾说：“多读书，读好书，好读书。”在我看来，一本好的书刊像一汪清泉，洗去内心的尘垢；像一场细雨，润泽干涸的沙洲；也像一轮红日，照亮我的梦想。《作文新天地》就是这样一本好刊物。二年级下学期的一天，我在高年级同学那里...

冰心曾说：“多读书，读好书，好读书。”在我看来，一本好的书刊像一汪清泉，洗去内心的尘垢；像一场细雨，润泽干涸的沙洲；也像一轮红日，照亮我的梦想。《作文新天地》就是这样一本好刊物。二年级下学期的一天，我在高年级同学那里看到了《作文新天地》，顿时被深深地吸引。回家后嚷嚷着让妈妈也给我订，妈妈摸摸我的头爽快地答应：“看你这么喜欢，我马上就给你订！”三年级时，全年级都订了这本杂志，大家还经常在一起讨论里面的精彩文章。

关键词：

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窗外，阳光灿烂

作文新天地 2024年第18期 20-21页

作者：汪昱辰沈月飞浙江省湖州市长兴县实验小学六(6)班浙江省湖州市长兴县实验小学

窗外，阳光灿烂。忽然，窗帘被拉上了。因为奥数选拔赛马上就要开始了。我坐在位置上，深吸了几口气，祈祷着：“希望题目能简单一点。”望望四周，我们班的其他4人，却都一副胸有成竹的样子。初赛时，我没发挥好，在班级5名入选者中只...

窗外，阳光灿烂。忽然，窗帘被拉上了。因为奥数选拔赛马上就要开始了。我坐在位置上，深吸了几口气，祈祷着：“希望题目能简单一点。”望望四周，我们班的其他4人，却都一副胸有成竹的样子。初赛时，我没发挥好，在班级5名入选者中只排第4，这次考试还要淘汰一半，我怎么会被选上呢？

关键词：

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赏析·探究·延续:美术形象设计的引导策略

教学月刊（小学版）（综合） 2024年第7期 77-80页

作者：张丹丽浙江省湖州市长兴县实验小学

形象设计教学是美术“设计·应用”领域中的重要内容,能够培养学生的创新意识和创造能力。为了帮助学生拓宽设计思路,有效表现创意,教师可运用赏析、探究、延续的策略,激发学生的想象力与创造力,提升学生的形象设计能力。在《设计西游... 详细信息

形象设计教学是美术“设计·应用”领域中的重要内容,能够培养学生的创新意识和创造能力。为了帮助学生拓宽设计思路,有效表现创意,教师可运用赏析、探究、延续的策略,激发学生的想象力与创造力,提升学生的形象设计能力。在《设计西游记人物》一课中,教师以孙悟空这一形象为例,尝试在多版本赏析、多元素探究、多风格延续的活动中提升学生的设计应用水平,取得了一定成果。

关键词：设计·应用形象设计小学美术赏析

拓展读与写结合，创新阅读教学——“双减”政策下初中英语阅读教学的策略研究

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教育 2024年第17期 100-102页

作者：吴学芬浙江省湖州市长兴县吕山乡中学

随着“双减”政策的逐步实施，教育领域正经历着前所未有的转型进程。在这一背景下，初中英语阅读教学作为学生语言能力培养的核心环节，正面临着迫切的创新与完善需求。传统的阅读教学方式在适应新政策要求时显得力不从心，无法有效满...

随着“双减”政策的逐步实施，教育领域正经历着前所未有的转型进程。在这一背景下，初中英语阅读教学作为学生语言能力培养的核心环节，正面临着迫切的创新与完善需求。传统的阅读教学方式在适应新政策要求时显得力不从心，无法有效满足现代教育日益提升的多元化需求。因此，我们需要深入探索在“双减”政策背景下，如何巧妙地结合阅读与写作，推动阅读教学的创新。这将有助于我们更有效地促进学生全面发展，并应对当下教育工作者所面临的重要挑战。

关键词：

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衔泥落花,筑一个温暖的家

新作文（小学中高年级版） 2024年第3期 36-37页

作者：冯塬畅浙江省湖州市长兴县实验小学

一直以来,外婆都是村上有名的“闲不住”小时候去外婆家,她总用宠溺的眼光看着我,粗糙的手落在我头上,但我感觉像一张老树皮在刮似的难受。外婆爱干净,得空就洗洗刷刷,身上永远带着一股肥皂的味道,所以我总有意无意地避开她。

关键词：外婆家小时候有意无意