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多角度探究圆锥曲线中的定值问题——以2023年高考数学全国乙卷理科第20题为例

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中学数学 2024年第9期 81-82+95页

作者：郑梦华祝峰泽浙江省湖州市滨湖高级中学浙江省湖州中学

文章对2023年高考数学全国乙卷第20题(圆锥曲线问题)进行解法探究和变式拓展，经过对该题的溯源和剖析，发现其解法的多元性及通用性，并将其推广到更一般的形式，以更好地促进教师的“教”和学生的“学”.

关键词：高考数学圆锥曲线一题多解

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区域公立医院采购管理信息化建设研究

卫生经济研究 2024年第7期41卷 86-90页

作者：胡雪莲胡玉琴湖州市妇幼保健院浙江湖州313000 湖州市中心医院浙江湖州313000

目前,我国公立医院采购管理信息化建设普遍薄弱,一定区域内统筹建设公立医院采购管理信息系统更是空白。对此,亟需加强区域公立医院采购管理信息化建设,通过在信息系统中嵌入区域统一的采购制度和流程,实现对区域内公立医院采购预算、... 详细信息

目前,我国公立医院采购管理信息化建设普遍薄弱,一定区域内统筹建设公立医院采购管理信息系统更是空白。对此,亟需加强区域公立医院采购管理信息化建设,通过在信息系统中嵌入区域统一的采购制度和流程,实现对区域内公立医院采购预算、需求、审批、实施、档案等所有环节的信息化控制,并支持内外部数据交互,实现数据互联互通、业务协同共享。

关键词：公立医院采购管理内控系统信息化建设

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菌解小分子鱼肽肥对毛竹鞭笋生长及竹林土壤生态的影响

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东北林业大学学报 2024年第4期52卷 39-45页

作者：计玮玮陆行舟徐新泉李颖朱炜潘琪陈康康张肖清杨振亚湖州市梁希森林公园管理处湖州313000 湖州市生态林业保护研究中心浙江省林业科学研究院

毛竹林经营过程中为提高鞭笋产量而重施化肥造成竹林生态退化和竹笋品质降低,引进菌解小分子鱼肽肥,通过研究不同肥料配施方式对毛竹鞭笋产量及竹林土壤生态因子的影响,探明菌解小分子鱼肽肥对毛竹生理生态的作用机制。以相同经营现状... 详细信息

毛竹林经营过程中为提高鞭笋产量而重施化肥造成竹林生态退化和竹笋品质降低,引进菌解小分子鱼肽肥,通过研究不同肥料配施方式对毛竹鞭笋产量及竹林土壤生态因子的影响,探明菌解小分子鱼肽肥对毛竹生理生态的作用机制。以相同经营现状的毛竹笋用林为研究对象,设置4个肥料配施处理(CK为750 kg·hm^(-2)复合肥、T1为375 kg·hm^(-2)复合肥、T2为“375 kg·hm^(-2)复合肥+150 kg·hm^(-2)菌解小分子鱼肽肥”、T3为“375 kg·hm^(-2)复合肥+300 kg·hm^(-2)菌解小分子鱼肽肥”)进行施肥,于鞭笋笋期统计鞭笋产量,测定土壤养分元素质量分数、土壤酶活性、叶片叶绿素以及叶片养分元素质量分数等指标,分析各指标在不同施肥处理之间的差异显著性和不同指标之间的相关性。结果表明:与750 kg·hm^(-2)复合肥处理相比,“375 kg·hm^(-2)复合肥+150 kg·hm^(-2)菌解小分子鱼肽肥”和“375 kg·hm^(-2)复合肥+300 kg·hm^(-2)菌解小分子鱼肽肥”处理时的鞭笋产量分别提高39.39%、29.09%。比较于750 kg·hm^(-2)复合肥处理和375 kg·hm^(-2)复合肥处理,“375 kg·hm^(-2)复合肥+150 kg·hm^(-2)菌解小分子鱼肽肥”处理显著提高了土壤p H以及有机碳、全氮、全钾、水解性氮、速效钾等土壤养分元素质量分数,显著提升了土壤脲酶、蔗糖酶、酸性磷酸酶活性,同时增加了叶片叶绿素以及碳、氮、钾等元素质量分数。相关性分析结果表明:鞭笋产量与土壤p H、有机碳、全氮、水解性氮、全钾、速效钾质量分数、蔗糖酶活性以及竹叶叶绿素、有机碳、氮、钾质量分数呈极显著正相关。菌解小分子鱼肽肥和复合肥合理配施可通过提高土壤肥力和土壤酶活性,促进毛竹养分元素吸收,从而提高鞭笋产量,减少化肥施用量。

关键词：毛竹鞭笋菌解小分子鱼肽肥土壤酶活性

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基于微课和钉钉直播的在线教学模式研究——以电子小报制作为例

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进展 2024年第14期 88-90页

作者：姚冬琴刘刚湖州市湖师附小教育集团浙江省湖州市313002 湖州师范学院浙江省湖州市313002

信息时代,在线教学逐渐成为一种不可或缺的教学模式。本文立足小学信息技术教学,以制作电子小报为主题,探索微课与钉钉直播相结合的交互式在线教学模式:借助微课,基于钉钉直播,实现课前人机交互、课中师生交互、课后多元交互的线上教学... 详细信息

信息时代,在线教学逐渐成为一种不可或缺的教学模式。本文立足小学信息技术教学,以制作电子小报为主题,探索微课与钉钉直播相结合的交互式在线教学模式:借助微课,基于钉钉直播,实现课前人机交互、课中师生交互、课后多元交互的线上教学模式。在教学中,教师依托钉钉平台签到、群文件、群直播、屏幕共享、连麦、投票等多项交互功能,确保在线教学取得良好的效果,更大程度地发挥学生的学习主动性。在后期的教学评价中,教师通过构建过程性评价和总结性评价相结合的评价方式,用数据直观呈现学生的学习过程。

关键词：微课钉钉直播交互式教学在线教学

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高额运维经费的背后

中国审计 2024年第12期 31-37页

作者：何霞浙江省湖州市审计局

"被告人范青,于2020年11月至2022年1月期间,利用担任孤城市公共自行车运维服务有限公司董事长的职务便利,指使他人在公司工程外包及物料采购过程中,多次采用伪造工程及采购合同等手段,虚构、虚增工程采购金额,将本单位财物占为己有,涉... 详细信息

"被告人范青,于2020年11月至2022年1月期间,利用担任孤城市公共自行车运维服务有限公司董事长的职务便利,指使他人在公司工程外包及物料采购过程中,多次采用伪造工程及采购合同等手段,虚构、虚增工程采购金额,将本单位财物占为己有,涉及金额合计98.86万元。

关键词：占为己有职务便利城市公共自行车采购合同运维服务物料采购本单位财物工程外包

基于4M1E质量管理模型的审计现场质量控制“标准化+”实现路径研究——以H市审计实践为例

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财政监督 2024年第10期 75-81页

作者：朱金龙关永路蒋丽浙江省湖州市审计局

本文系统研究审计现场质量控制的有关理论,全面分析审计现场质量控制存在问题,吸收借鉴企业生产质量管理“4M1E”模型,构建形成“标准化+资源集成+研究提质+数字赋能+整改增效”的审计现场质量控制模型;在充分利用已有关于“标准化”研... 详细信息

本文系统研究审计现场质量控制的有关理论,全面分析审计现场质量控制存在问题,吸收借鉴企业生产质量管理“4M1E”模型,构建形成“标准化+资源集成+研究提质+数字赋能+整改增效”的审计现场质量控制模型;在充分利用已有关于“标准化”研究的基础上,以H市近年来的审计实践为例,对另外4个要素的实现路径进行了深入研究,提出了全维度集成审计资源、全过程加强审计研究、全方位应用数字技术以及前置式谋划整改要求的观点,以进一步提升审计工作质效。

关键词：审计现场质量控制研究型审计资源集成数字化审计整改

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探秘高考概率统计中的"经验回归方程拟合与模型预测"

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中学生数理化（高二数学、高考数学） 2024年第5期 38-42,M0002页

作者：吴凯王勇强浙江省湖州市菱湖中学浙江省湖州市教育科学研究中心

近几年,线性回归问题已成为高考全国卷概率统计中的一个热门考题,下面通过四个典型例题来梳理考点知识内容,并分析解题要点,以备战新高考。

关键词：概率统计线性回归典型例题高考解题要点考点知识考题模型预测

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“我为全家选牛奶”跨学科项目实践

湖北教育 2024年第16期 73-76页

作者：卢耀浙江省湖州市文苑小学

科学课程标准提出,小学阶段要设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。跨学科项目学习,是为了解决真实而复杂的问题,让学生学习并创造性地整合不同学科的核心知识和能力,以形成整合性的项目成... 详细信息

科学课程标准提出,小学阶段要设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。跨学科项目学习,是为了解决真实而复杂的问题,让学生学习并创造性地整合不同学科的核心知识和能力,以形成整合性的项目成果和新理解。在“我为全家选牛奶”项目实施中,我以问题和任务为导向,引导学生在做中学、用中学、创中学,激发他们学习的内驱力,引导他们在解决真实问题的过程中提升跨学科素养。

关键词：课程综合化内驱力科学课程标准跨学科在做中学主题学习活动小学阶段项目成果

CT主动脉钙化分析预测腹主动脉瘤破裂风险的价值研究

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浙江创伤外科 2024年第9期 1790-1793页

作者：陆荣成陈浩王巍泮旭铭浙江省湖州市中医院浙江省湖州市中心医院浙江省湖州市第一人民医院

目的评估CT测定的主动脉钙化分析预测腹主动脉瘤（AAA）破裂的价值。方法回顾性分析2019年10月至2023年10月AAA破裂患者（破裂组）40例和未破裂患者（对照组）40例，采用单变量分析、机器学习和LASSO回归的多变量分析，使用单变量分... 详细信息

目的评估CT测定的主动脉钙化分析预测腹主动脉瘤（AAA）破裂的价值。方法回顾性分析2019年10月至2023年10月AAA破裂患者（破裂组）40例和未破裂患者（对照组）40例，采用单变量分析、机器学习和LASSO回归的多变量分析，使用单变量分析比较两组之间的主动脉钙化的数量和分散度，并通过机器学习和LASSO回归进行多变量分析。通过机器学习的AUC和回归的比值比来衡量性能。结果患者的年龄为（74.0±8.4）岁，在单变量分析中，与对照组相比，破裂组较少出现近端颈（45.0%vs. 75.0%,P<0.001）。两组动脉瘤的最大直径（80.8±17.6 vs. 79.0±17.3 mm,P=0.505）差异没有统计学意义。破裂组动脉瘤钙化数[（18.3±4.9） vs.(25.6±5.2),P<0.001]和钙化欧氏距离[（1.4±0.3） vs.(2.6±0.4),P<0.001]明显少于对照组。LASSO回归分析显示，近端颈部、抗血小板、降脂药物、钙化数和欧氏距离是数据集中最重要的变量。近端颈部（P=0.001,OR=0.239,95%CI:0.108～0.501））、钙化数（P=0.005,OR=0.299,95%CI:0.133～0.655）和钙化之间的欧氏距离（P=0.010,OR=0.363,95%CI:0.166～0.776），差异具有统计学意义，此外，抗血小板药和降脂药物也具有统计学意义（P<0.05）。结论破裂的AAA更容易出现少量且聚集的钙化。

关键词：主动脉钙化腹主动脉瘤:机器学习 CT