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四种不同内固定方式治疗Pauwels Ⅲ型股骨颈骨折的有限元分析

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中国组织工程研究 2025年第21期29卷 4401-4406页

作者：鲁建鹏陈龙乐佳迪章建雄温州医科大学附属第二医院浙江省温州市325000

背景:PauwelsⅢ型股骨颈骨折可能承受更多的剪切力与弯曲力,因此容易发生内固定失效、骨不连或股骨头坏死等并发症,目前关于选择理想的内固定装置还没有达成共识。目的:通过有限元分析比较4种内固定方法治疗PauwelsⅢ型股骨颈骨折的生... 详细信息

背景:PauwelsⅢ型股骨颈骨折可能承受更多的剪切力与弯曲力,因此容易发生内固定失效、骨不连或股骨头坏死等并发症,目前关于选择理想的内固定装置还没有达成共识。目的:通过有限元分析比较4种内固定方法治疗PauwelsⅢ型股骨颈骨折的生物力学特性。方法:选取一名健康年轻志愿者的股骨CT数据导入Mimics软件,构建正常股骨的三维模型。根据70°骨折线模拟PauwelsⅢ型股骨颈骨折,使用Geomagic和UG软件优化和构建4种骨折内固定模型:倒三角空心钉、股骨颈固定系统、股骨颈固定系统+空心钉(前)、股骨颈固定系统+空心钉(后)。最后利用Ansys软件分析4种不同内固定模型中股骨近端骨折块的应力分布、峰值应力和峰值位移;观察内固定装置和股骨颈骨折上断面的位移分布和峰值位移。结果与结论:(1)4组骨折近端碎片应力峰值集中在骨折线附近,峰值应力股骨颈固定系统组最大,倒三角空心钉组最小;(2)骨折碎片峰值位移均位于股骨头顶部,峰值位移倒三角空心钉组最大,股骨颈固定系统+空心钉(后)组最小;(3)内固定模型峰值位移均位于模型顶部,峰值位移倒三角空心钉组最大,股骨颈固定系统+空心钉(后)组最小;(4)断裂面的位移在断裂端的上部,峰值位移倒三角空心钉组最大,股骨颈固定系统+空心钉(后)组最小;(5)提示与其他3种内固定方式相比,股骨颈固定系统+空心钉(后)组表现出良好的生物力学稳定性;当PauwelsⅢ型股骨颈骨折发生于年轻人时,从有限元分析的角度,使用其治疗PauwelsⅢ型股骨颈骨折可能是更有利的选择。

关键词：股骨颈骨折股骨颈固定系统空心螺钉 PauwelsⅢ型骨折有限元分析生物力学

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采用骨料架构-固化技术对开挖淤泥加固试验研究

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土木与环境工程学报（中英文） 2025年第1期47卷 100-109页

作者：邵吉成袁波白银银骆嘉成浙江华坤地质发展有限公司浙江温州325006 温州市地质资源与生态环境重点实验室浙江温州325006 浙江省第十一地质大队浙江温州325006 温州市渣土利用开发股份有限公司浙江温州325700

为了对淤泥和建筑垃圾进行处置,实现二者的共同资源化利用,在室内和现场分别对淤泥进行固化试验。将建筑垃圾作为骨料按淤泥质量比的15%添加到淤泥中,再向淤泥中加入淤泥固化剂,通过机械搅拌的方式将淤泥与建筑垃圾、固化剂混合均匀,然... 详细信息

为了对淤泥和建筑垃圾进行处置,实现二者的共同资源化利用,在室内和现场分别对淤泥进行固化试验。将建筑垃圾作为骨料按淤泥质量比的15%添加到淤泥中,再向淤泥中加入淤泥固化剂,通过机械搅拌的方式将淤泥与建筑垃圾、固化剂混合均匀,然后对固化土进行养护。室内试验结果表明,当固化剂掺量为8%时,固化淤泥土强度较高,养护28 d后,室内无侧限抗压强度可达320 kPa;在现场试验中,静力触探试验和平板荷载试验表明,固化剂对淤泥的固化效果明显。将低剂量固化剂添加到淤泥中,固化淤泥土强度较低,骨料的架构作用不明显;当固化剂掺量为8%时,固化土的强度较高,骨料的架构作用有利于提升固化淤泥土的承载力,土体的承载力特征值可达325kPa,架构作用对固化淤泥土强度的提升率为71.05%,可实现淤泥和建筑垃圾的同步资源化利用。

关键词：淤泥固化骨料资源化利用架构作用承载力

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微观史学理论在高中历史教学中的渗透研究

高考 2025年第1期 72-74页

作者：房翠敏开封市第二十五中学

微观史学强调通过细致研究个体或小群体的历史经历来揭示更广泛复杂的社会历史背景，这种方法有助于丰富教学内容细节，拓宽学生的视野，并激发学生的学习兴趣。研究首先阐述了微观史学理论的内容，并对其在高中历史教育中的应用价值进... 详细信息

微观史学强调通过细致研究个体或小群体的历史经历来揭示更广泛复杂的社会历史背景，这种方法有助于丰富教学内容细节，拓宽学生的视野，并激发学生的学习兴趣。研究首先阐述了微观史学理论的内容，并对其在高中历史教育中的应用价值进行了简要分析，最后提出了一系列微观史学理论在高中历史教学中的渗透策略，研究旨在为历史教师提供一种新的教学思路，以期能为改善教学效果，提高学生对历史学科的兴趣和深度理解做出些许贡献。

关键词：微观史学理论高中历史渗透

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家乡的纸山

作文（2-4年级适用） 2025年第1期 4-6页

作者：林埏琸章瑚(指导) 浙江省温州市广场路小学不详

我的老家泽雅素有“纸山”之称。当然,不是纸做的山,而是做纸的山。纸山的竹林不是一般的高,远看就像一根根高耸入云的柱子,连接着天和地。山上除了这些茂密的竹林之外,还留存着当地人祖祖辈辈使用的造纸工具和传承了千年的造纸工艺。... 详细信息

我的老家泽雅素有“纸山”之称。当然,不是纸做的山,而是做纸的山。纸山的竹林不是一般的高,远看就像一根根高耸入云的柱子,连接着天和地。山上除了这些茂密的竹林之外,还留存着当地人祖祖辈辈使用的造纸工具和传承了千年的造纸工艺。特别是顺着龙溪而建的四连碓造纸坊,它掩映于茂林修竹之间,依次可见水渠、水轮、碓坊、纸坊等,古朴自然,错落有致。

关键词：造纸工艺茂林修竹纸坊竹林

用BaseML探究非线性传感器数据变化规律

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中国信息技术教育 2025年第1期 80-82页

作者：谢作如王国芳魏静洁浙江省温州科技高级中学浙江省温州市艺术学校上海外国语大学

本文以“红外测距传感器”为研究对象,先采集整理数据,再利用BaseML分别采用线性回归、多项式回归算法训练模型,实验表明多项式回归能良好拟合其特征曲线。在模型训练后,借助pinpong库和XEduHub推理框架,实现真实场景的测距应用。作者认... 详细信息

本文以“红外测距传感器”为研究对象,先采集整理数据,再利用BaseML分别采用线性回归、多项式回归算法训练模型,实验表明多项式回归能良好拟合其特征曲线。在模型训练后,借助pinpong库和XEduHub推理框架,实现真实场景的测距应用。作者认为,当前AI for Science渐成科研热点,中小学生虽难吃透机器学习底层原理,但通过实践可初步掌握人工智能概念、思维及解决问题之道,为未来科技的学习奠定基础。

关键词：数据探究机器学习 BaseML AI4S

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初中信息技术分层教学的开展研究

学周刊 2025年第2期2卷 55-57页

作者：裴国鹏甘肃省武威第二十五中学甘肃武威733000

信息技术课程在初中教育阶段占据着重要的地位。学好信息技术是学生适应自身和社会发展需求的前提条件,而分层教学具有科学性和创新性,不仅为学生有效学习提供了便捷的途径,也能消除传统信息技术教学存在的一些弊病,助推教学质量的提升... 详细信息

信息技术课程在初中教育阶段占据着重要的地位。学好信息技术是学生适应自身和社会发展需求的前提条件,而分层教学具有科学性和创新性,不仅为学生有效学习提供了便捷的途径,也能消除传统信息技术教学存在的一些弊病,助推教学质量的提升。文章重点探讨初中信息技术分层教学的开展意义,同时根据该模式的理论基础与核心理念研究分层教学的具体开展策略,希望能够为初中信息技术教学改革开创全新的局面,落实学生信息技术素养的培养目标。

关键词：初中信息技术分层教学因材施教学习起点

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