检索结果-南通市图书馆

中学地理教学参考 2023年第2期 53-56页

作者：吴宇洁浙江省温州市平阳县鳌江镇第四中学浙江温州

围绕“月相”这一教学主题,以“改进月相成因演示仪”为驱动性问题,整合课内外实验,引领学生在经历月相长周期观察实验、月相成因深层次探究实验和月相成因演示仪创造性改进实验中,建构知识、发展建模思想、提升科学学科核心素养。

关键词：科学核心素养项目化学习月相主题实验

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指向学生自主成长的“项目学评”优化策略

小学语文教学 2024年第2期 10-11页

作者：李微微浙江温州市平阳县鳌江小学

对于教育改革,质量评价是关键环节。“在大规模的标准化测试中,纸笔测试的作用不可替代,但也有其局限性。它倾向于对学习结果的检测,往往忽视了学生的思维过程,忽视了学生在学习过程中的行为习惯、情感态度和价值观。”(易际亮《项目学... 详细信息

对于教育改革,质量评价是关键环节。“在大规模的标准化测试中,纸笔测试的作用不可替代,但也有其局限性。它倾向于对学习结果的检测,往往忽视了学生的思维过程,忽视了学生在学习过程中的行为习惯、情感态度和价值观。”(易际亮《项目学评:将过程性评价融入学生日常学习》,《未来教育家》2016年第4期。)笔者所在的学校于2008年首次取消一、二年级期末考试,代之以非纸笔测评为主的过程性评价。

关键词：过程性评价纸笔测试标准化测试日常学习情感态度和价值观自主成长期末考试行为习惯

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促进学生理论理解的课堂活动设计

思想政治课教学 2020年第6期6卷 49-52页

作者：苏晓慧浙江省温州市平阳县鳌江中学

对政治理论的理解是学生形成政治思维的重要途径。开展课堂活动是促进学生对政治理论理解的有效方法。设计有效系统的活动任务为促进学生政治理论理解奠定基础,创设充满趣味的物理和心理环境为学生理论理解搭建桥梁,制定多元的评价内容... 详细信息

对政治理论的理解是学生形成政治思维的重要途径。开展课堂活动是促进学生对政治理论理解的有效方法。设计有效系统的活动任务为促进学生政治理论理解奠定基础,创设充满趣味的物理和心理环境为学生理论理解搭建桥梁,制定多元的评价内容和方式为理论理解提供保障。

关键词：理论理解政治思维活动设计

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例谈基于理性思维培养的高中生物插图教学

中学课程辅导 2022年第34期 57-59页

作者：陈晨浙江省温州市平阳县鳌江中学

理性思维是高中生物学科核心素养的四大基本要素之一，也是高考题的热点考核方向。以高考二轮复习中涉及的重点内容为例，教师应深入探究如何有效运用教材插图，提升学生在分析比较、归纳概括、模型构建、批判性思维等各方面的能力，促... 详细信息

理性思维是高中生物学科核心素养的四大基本要素之一，也是高考题的热点考核方向。以高考二轮复习中涉及的重点内容为例，教师应深入探究如何有效运用教材插图，提升学生在分析比较、归纳概括、模型构建、批判性思维等各方面的能力，促使其构建数学学习思维，从而有效提升课堂教学的效率。

关键词：插图教学理性思维归纳概括模型构建批判性思维

一个项目玩一节课——小学数学微项目化学习的实践与反思

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小学数学教师 2021年第5期 19-26页

作者：兰衍局浙江省温州市平阳县鳌江七小

《人民教育》曾于2017年10月31日刊发北京师范大学郝京华教授的文章《学生可能真的从来都没有学会过:请警惕脆弱知识综合征》。文章引用了这样一个小学数学案例:每辆公共汽车能装载36名学生,运送1128名学生需要多少辆公共汽车?结果有近... 详细信息

《人民教育》曾于2017年10月31日刊发北京师范大学郝京华教授的文章《学生可能真的从来都没有学会过:请警惕脆弱知识综合征》。文章引用了这样一个小学数学案例:每辆公共汽车能装载36名学生,运送1128名学生需要多少辆公共汽车?结果有近五分之一的学生回答31辆余12人。

关键词：《人民教育》小学数学数学案例项目化学习实践与反思公共汽车北京师范大学一节课

小学数学项目学习新策略:一个项目玩一节课——《圆的认识》教学设计

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小学教学设计 2019年第20期 37-39页

作者：兰衍局浙江温州市平阳县鳌江小学

【教学内容】人教版六年级上册第57页。【课前思考】本文的"小学数学项目学习新策略"是指:在小学数学教学活动过程中,利用一堂课的时间设计一个研究项目,让学生在独立探究、合作交流、自我反思等活动中完成"学习项目";同时,在"做"项目... 详细信息

【教学内容】人教版六年级上册第57页。【课前思考】本文的"小学数学项目学习新策略"是指:在小学数学教学活动过程中,利用一堂课的时间设计一个研究项目,让学生在独立探究、合作交流、自我反思等活动中完成"学习项目";同时,在"做"项目的过程中"学习新知,掌握技能,发展思维,提升素养"的一种"深度学习"策略。

关键词：《圆的认识》封闭图形教学设计

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创新城堡

作文新天地 2023年第9期 7-8+2页

作者：温周温川松浙江省温州市平阳县萧江镇第二小学六(2)班浙江省温州市平阳县萧江镇第二小学

我的外婆是一位退休教师。小时候，我是外婆的“小尾巴”。外婆会唱童谣，会教我念古诗，还会跟我讲她自己编的童话。外婆的童话，从不落俗套，个个我都喜欢。作为她的“小尾巴”，我天天跟在她后面央求她讲童话。外婆的童话陪我长大…...

我的外婆是一位退休教师。小时候，我是外婆的“小尾巴”。外婆会唱童谣，会教我念古诗，还会跟我讲她自己编的童话。外婆的童话，从不落俗套，个个我都喜欢。作为她的“小尾巴”，我天天跟在她后面央求她讲童话。外婆的童话陪我长大……三年级，老师让我们写一篇童话。外婆的童话都深深印在我脑海里，我决定将外婆的童话套进去，没一会儿，我便写完了。老师看了我的作文，干脆利落地评了个“A+”。

关键词：

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小茅屋与城堡

作文新天地 2023年第9期 9-10+2页

作者：缪依冉温川松浙江省温州市平阳县萧江镇第二小学六(2)班浙江省温州市平阳县萧江镇第二小学

一个月夜，贝贝与她亲爱的外婆在一起。贝贝依偎在外婆怀里，外婆也顺势抱住她，眼中满是宠溺，笑着说：“贝贝，外婆给你讲个故事吧！很久很久以前……”说着，外婆从枕头底下掏出一本泛黄的故事书。冷风穿过外婆的小茅屋，两人躺在破...

一个月夜，贝贝与她亲爱的外婆在一起。贝贝依偎在外婆怀里，外婆也顺势抱住她，眼中满是宠溺，笑着说：“贝贝，外婆给你讲个故事吧！很久很久以前……”说着，外婆从枕头底下掏出一本泛黄的故事书。冷风穿过外婆的小茅屋，两人躺在破旧不堪的木床上，单薄的小毛毯难敌刺骨的寒风。贝贝打了个寒战，又往外婆怀中拱了拱。

关键词：

一个项目玩一节课——小学数学微项目化学习的实践与反思

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小学教学参考 2021年第17期 1-7+105页

作者：兰衍局浙江温州市平阳县鳌江第七小学

"一个项目玩一节课"属于项目化学习策略。从"图形与几何领域"教学入手,阐述"一个项目玩一节课"这一项目化学习新策略的实施路径,从教材解读、任务驱动、精选项目等三个方面具体介绍小学数学微项目化学习的实践与思考。

关键词：微项目化学习小学数学图形与几何

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思维导图在小学阅读教学中的应用研究

中小学心理健康教育 2017年第28期 13-17页

作者：曾茜茜浙江省温州市平阳县鳌江小学温州325401

思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛。本文通过课堂观察和问卷调查了解小学三年级阅读情况现状,分析了思维导图在阅读活动中的运用优势,通过心理健康辅导课辅导学生学会思维导图基本绘制方法,在阅读课堂中建构"... 详细信息

思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛。本文通过课堂观察和问卷调查了解小学三年级阅读情况现状,分析了思维导图在阅读活动中的运用优势,通过心理健康辅导课辅导学生学会思维导图基本绘制方法,在阅读课堂中建构"集体统一"和"小组协作"两种教学模式,进一步对思维导图在阅读实践活动中的应用进行了研究。通过实践研究,成效显著:学生阅读兴趣和阅读记忆力、理解力有所提升。

关键词：思维导图阅读兴趣理解力记忆力