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检索条件"机构=浙江省永嘉中学摇篮文学社"
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浙江省永嘉中学摇篮文学社
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课堂内外创新作文(高中版) 2020年 第9期 25-25页
作者: 颜毅恺 谷福林 金晓忠 浙江省永嘉中学
学校简介浙江省永嘉中学创办于1952年,是一级重点中学,首批一级普高特色示范学校。近年来,学校秉承"立诚勿怠、格物致知"的校训,大力实施"四二一"办学策略,不断彰显立格教育特色,全面提升教育教学质量,致力于打造"现代化、书香气、...
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砥砺前行,华丽转身——浙江省永嘉中学摇篮文学社
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作文新天地 2021年 第Z1期 113-113页
作者: 陈蓉 浙江省台初教育集团 浙江省优秀教研组
浙江省永嘉中学摇篮文学社创办于1985年,获得"全国示范校园文学社团"等荣誉。近年来社员在国内多家报刊发表作文近300篇,获奖1000余人次。历任社长中,许非、戴彬媛被评为"全国十佳小作家",荣获"全国校园文学新苗奖",许非现为浙江省作协...
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智慧引领 共育成长——高中班主任班级管理中的创新路径探究
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名师在线(中英文) 2024年 第5期 94-96页
作者: 邵徐爽 浙江省永嘉中学
随着我国课程改革的深入推进,教育部对高中生的管理工作提出了更加严格的要求。在此背景下,高中班主任应及时转变传统的管理理念,调整管理班级的方式,不断提升自身的管理水平,持续探索高中班级管理的新型路径,并在具体的实践中不断优化... 详细信息
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"动""静"变换,巧妙切入——对一道椭圆试题的探究
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中学数学教学参考 2024年 第15期 47-48页
作者: 陈显利 浙江省永嘉中学
以一道椭圆中的动点问题为载体,探究直线斜率的最值问题,从不同思维视角切入,利用不同技巧方法求解,合理归纳,总结规律.
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爱如春雨,润物无声——立德树人视域下的班主任德育工作路径
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第二课堂(D) 2024年 第3期 95-96页
作者: 朱金峰 浙江省永嘉中学
党的二十大报告提出:“育人的根本在于立德。”立德树人是教育的根本任务,坚持落实立德树人,是新时代中国特色社会主义教育的核心。学校是落实立德树人根本任务的主要阵地,而班集体是学校教育的基本单位,班主任是班集体落实立德树...
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山与湖
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作文与考试(高中版) 2024年 第10期 32-33页
作者: 陈若熙 李荷莲(指导) 浙江省永嘉中学 不详
“你快看,那是我的湖!”过年期间,我们一家人回到山上的老家。盘山公路弯弯绕绕地将我们带进山里的小村庄,一排小汽车蜷缩在祠堂的红墙边。我下了车,几步走到老屋,刚坐在房前红漆斑驳的木板凳上,后屋走出来没见过几面的妹妹拉着我的手,... 详细信息
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高中德育班本课程的设计探析及意义
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教师博览(下旬刊) 2024年 第4期 13-15页
作者: 朱金峰 浙江省永嘉中学 浙江温州325199
立德树人是教育的根本任务,强调了德育在基础教育中的重要地位,而学校德育课程是全面落实根本任务的主要载体之一。文章主要阐述高中德育班本课程的教育价值,针对高中德育班本课程的设计进行研究,并提出相应的保障措施,旨在增强高中德... 详细信息
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江南之秋
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作文新天地 2024年 第Z1期 45-46页
作者: 麻萱铌 浙江省永嘉中学高二(1)班
烟雨入江南,来得温润;万物浸雾霭,湿得纯粹。江边的乌桕树,红叶与黄叶错落在枝头,在风中颤动,打着旋儿轻飘飘地落于地下,铺就了一条金黄赤红交错的小路。晴天碧空下,银杏穿上金灿灿的黄裙,在枝丫上装点秋意。旭日东升,光线明...
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基于教材的初中数学微项目学习资源的开发
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数学教学通讯 2024年 第20期 9-12页
作者: 金建平 王洁琼 浙江省永嘉中学附属中学 325100 浙江省永嘉县鹤盛镇中学 325100
基于数学核心素养的培养,对微项目学习资源开发的意义和价值展开分析,微项目学习能够解决项目式学习跨时长、评价难、跨度大的问题.结合浙教版数学教材,通过实际案例的分析,提出基于浙教版数学教材的微项目学习资源开发的原则和途径.
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不虚此行
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作文新天地 2024年 第17期 26-27页
作者: 陈馨然 浙江省永嘉中学附属中学七(4)班
接过数学卷,成绩一目了然。发挥失常了!但我的内心波澜不惊,翻看试卷,分析错题,坦然面对。记忆涌上心头。数月前,临近毕业考,拿着试卷,我的手在颤抖,心也在颤抖。模拟一考得一般,我自认为是失手,继续准备模拟二考试。但那次...
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