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作者

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检索条件"机构=浙江省桐庐中学"
1876109 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
格调高雅 步履稳健——浙江省桐庐中学语文组介绍
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语文教学与研究 2012年 第31期 66-67页
作者: 向汉波 浙江省桐庐中学
环境优美,阵容豪华"钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如"(唐·韦庄),桐庐向来有"钟灵毓秀之地,潇洒文明之邦"的美誉,系国际花园城市,国家园林县城。浙江省桐庐中学,属一级重点中学,位于富春江和分水江汇合处的级开发区桐庐县城,东与富... 详细信息
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浙江省桐庐中学生日常饮食和运动相关行为调查
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上海预防医学 2010年 第6期22卷 344-346页
作者: 虞精明 金晓凤 刘柏洪 钟康义 宣才洪 朱智勇 浙江省桐庐县疾病预防控制中心 浙江桐庐311500
不健康饮食习惯和缺少运动与许多慢性疾病如肥胖、糖尿病、心脑血管疾病密切相关。青少年时期是体格和智力发育的重要时期,也是饮食行为和生活方式发展的关键时期,所形成的不良行为及其影响一直延伸至成年期,成为导致成年人死亡、患病... 详细信息
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浙江省桐庐中学生伤害的危险行为调查
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上海预防医学 2012年 第6期24卷 322-324页
作者: 虞精明 金晓凤 刘柏洪 钟康义 宣才洪 朱智勇 浙江省桐庐县疾病预防控制中心 浙江桐庐311500 桐庐县中医院
为了解浙江省桐庐中学生健康危险行为现状,为卫生、教育等行政部门制定相关政策和干预措施提供依据,我们于2008年4月对在校中学生这一特殊的青少年群体开展了相关调查研究[1-3]。本文就中学生故意和非故意伤害的危险行为调查结果报道... 详细信息
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指向地理科学素养培养的高中地理实验教学设计——以“密度流”为例
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地理教育 2025年 第2期 8-13页
作者: 陈星任 幸鑫 浙江省东阳中学 浙江金华322100
地理学科兼具自然科学和社会科学的性质,且具有很强的实践属性,对学生形成正确的科学思维和观念,培养地理科学素养具有重要作用。本文以湘教版地理选择性必修1“密度流”实验教学为例,从地理科学素养培养角度出发,引导学生模拟出密度流... 详细信息
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一道“蝴蝶型”斜率比值问题的多解及推广
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数理天地(高中版) 2025年 第1期 32-33页
作者: 吴功尧 浙江省义乌中学 322000
本文以一道蝴蝶型斜率定比问题为例,聚焦关键破题,从多个视角提供十种不同的解法,并推广到一般情形.
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新高考视域下的高中地理教学实践探索
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高考 2025年 第4期 3-5页
作者: 杜海霞 浙江省衢州高级中学
新高考综合改革工作持续推进,高中地理教学的内外环境均产生了一定的变化。新形势下,高中地理教学又该去往何处?这也成为一线地理教育工作者的热点讨论问题。随着《中国高考评价体系》的发布,新高考的核心功能、考查内容、考查要求... 详细信息
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唐诗宋词的意境美在初中文言文教学中的渗透
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语文世界 2025年 第2期 69-70页
作者: 傅旭明 浙江省绍兴市建功中学
初中文言文教学相对枯燥单一,融入唐诗宋词的意境美,不仅能够增加课堂的趣味性,还可培养学生文学素养、审美情趣和民族文化认同感。因此,文章将探究唐诗宋词意境美在初中文言文教学中的渗透路径。
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固态胶原基材料在医疗器械中的应用
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中国组织工程研究 2025年 第16期29卷 3503-3512页
作者: 胡张捷 张宝贯 张智武 浙江崇山生物制品有限公司 浙江省杭州市311100 上海市光明中学 上海市200021
背景:胶原蛋白是细胞外基质的主要构成成分,具有稳定的三螺旋结构特性、良好的生物学特性和可加工性,是一种理想的生物医用材料,已被广泛应用于医疗器械领域。目的:分析固态胶原基材料的主要产品形态、技术特点、制备工艺和临床应用。方... 详细信息
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基于项目化学习的英语跨学科单元教学设计——以人教版Unit7 How much are these socks?为例
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基础教育课程 2025年 第1期 57-64页
作者: 郭玥 浙江省杭州市夏衍初级中学
本研究针对初中英语教学中主题与教学脱节、活动形式化以及缺少学生学习支架等问题,以人教版Unit7 How much are these socks?为例,探索基于项目化学习的英语跨学科单元教学设计。提出应跨而有根,深植英语学科素养;跨而有境,创设多样化... 详细信息
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数形结合思想在初中数学课堂中的运用策略研究
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数理天地(初中版) 2025年 第1期 111-113页
作者: 倪剑芬 浙江省杭州市景汇中学 310030
数形结合是数学领域中重要的思想方法.在初中日常课堂教学中以形思数,以数想形,数形结合,借助信息技术增强学生数形结合意识,使复杂代数问题简单化,抽象的代数知识具体化,促使学生理解数形结合思想方法,达到抽象思维与形象思维的结合,... 详细信息
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