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茅盾精神照我行
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作文新天地 2024年 第Z3期 9-10+2页
作者： 王佳敏 张聪聪 浙江省桐乡市乌镇植材小学六(4)班 浙江省桐乡市乌镇植材小学
“小朋友，你知道乌镇的代言人是谁吗？”一位阿姨问道。我斩钉截铁地说：“那当然是大文学家茅盾啦！”你瞧，子夜路的十字路口旁有一扇巨大的拱门，上面烙印着“茅盾、乌镇”的大字。这里不仅有茅盾先生的名字和身影，还有茅盾先生的...
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一次难忘的经历
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作文新天地 2024年 第18期 26-27页
作者： 颜雨 沈娟娥 浙江省桐乡市乌镇植材小学五(4)班 浙江省桐乡市乌镇植材小学
我至今忘不了那个夜晚，它让我感到无比幸福和快乐。在那一刻，一切都是那么美好。我是来自茅盾先生的母校——桐乡市乌镇植材小学的一名五年级学生，经过多次选拔，我有幸加入了学校的合唱团，
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清明访茅盾故居
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作文新天地 2024年 第Z3期 5-6+2页
作者： 沈庭彦 徐月芳 浙江省桐乡市乌镇植材小学六(5)班 浙江省桐乡市乌镇植材小学
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明这天，细雨绵绵，平添了几分悲凉。我们在老师的带领下，走在白墙黑瓦之间，那斜斜的、冰凉的雨丝吹打在我的脸颊。这时，老师郑重地告诉我们：“这就是茅盾的故居。”我猛地停下脚步，抬头，...
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茅盾文学奖之夜
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作文新天地 2024年 第Z6期 21-22页
作者： 冯忆萱 邹利萍 浙江省桐乡市乌镇植材小学四(1)班 浙江省桐乡市乌镇植材小学
“夜空中最亮的星,能否听清……”悦耳的歌声从乌镇互联网国际会展中心传到了大街小巷的上空。这是怎么回事呢？那就让我一一道来吧！周二上午的音乐课,何老师大声宣布道:“今天,我们要挑选出歌唱得最好听的同学去参加‘茅盾文学奖之夜...
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和夜晚的自己做伴——《天窗》读后感
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作文新天地 2024年 第Z3期 6-7+2页
作者： 沈莹 沈怡 浙江省桐乡市乌镇植材小学六(2)班 浙江省桐乡市乌镇植材小学
众所周知，茅盾是一代大文豪。他写下了《子夜》《林家铺子》《白杨礼赞》等诸多经典作品。在他的众多代表作中，《天窗》令我记忆深刻。《天窗》主要写的是天窗的作用，以及幼年茅盾对于天窗外世界的无限想象。晚上，当大人叫孩子们睡...
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“楚汉”之争
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作文新天地 2024年 第18期 19-20页
作者： 陆琰忆 夏亚萍 浙江省桐乡市乌镇植材小学六(1)班 浙江省桐乡市乌镇植材小学
历史上，有两支由精兵强将组成的军队，他们便是楚军与汉军。楚汉双方发生过大大小小的多次战争，最终，由汉一统江山，成就霸业……之后，巨大的战场缩成了棋盘，精兵强将则化为一枚枚棋子。上周六，我还躺在床上想赖到九点。不料，爸...
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种蘑菇
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小溪流(启蒙号) 2024年 第09期 46-47页
作者： 方天屹 顾玉珍 游木虞 浙江省桐乡市人民小学二年级 浙江省桐乡市人民小学
妈妈在网上买了三个蘑菇菌(jūn)包。我拿起小刀,挑了一个菌包,在透明膜上划了一个手指长的十字。哥哥手脚快,在其他两个菌包上也划了十字。接着,我们用小喷壶洒了一些水。直到蘑菇柱子变成灰色,好像吸足了水,我们才停止洒水。最后,我...
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《物质结构与性质》在有机化学教学中的应用策略——以烃的单元教学为例
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中学化学教学参考 2024年 第24期 6-9页
作者： 金国林 周慧智 浙江省桐乡市高级中学 浙江桐乡314500 浙江省桐乡市茅盾中学 浙江桐乡314500
以烃的单元教学为例,基于化学学科理解视角,从基于本原性的知识关联,提升有机化合物结构的理解水平;基于结构化的认识思路,构建有机化合物性质的认识模型;基于学科理解的核心观念,深化有机化合物结构与性质的关联度三个方面进行《物质... 详细信息
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正确把握教师角色转变合理组织综合实践活动
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教育界 2024年 第1期 53-55页
作者： 张明 冯巧 江苏省镇江市中山路小学 江苏省镇江市谏壁中心小学
随着社会的发展,新时代背景下的教师在教学中的角色转变越发重要。教师对角色定位要有新的理解、新的改变。尤其是在以培养学生综合素质为导向的综合实践活动中,教师需要转变为引导者、指导者、参与者和评价者,充分发挥综合实践活动的... 详细信息
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大霜
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少年文艺(中旬版) 2024年 第Z1期 100-101页
作者： 沈慎微 浙江省桐乡市春晖小学503班
“蒹葭苍苍，白露为霜。”新年里，在乡下外婆家，我第一次看到了大霜。晨光熹微，我走出院门，一股寒意侵袭而来，但我的眼睛马上接收到了一部视觉大片。哇！整个大地都白了！树是白的，草是白的，水闸是白的……目之所及，皆是白色。...
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