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医共体模式下某县域病理中心建设实践与成效

中国医院 2024年第5期28卷 95-97页

作者：张淼王昕王晶杰乐舟燕浙江省舟山市普陀区人民医院浙江省舟山市316100

目的:借“山海”提升工程契机,通过省级医院与县级医院合作帮扶模式,探讨县域病理中心的发展成效。方法:浙江大学医学院附属邵逸夫医院病理科下沉专家于2021年6月1日~2023年11月30日,针对浙江省舟山市普陀区人民医院(普陀县域病理中心)... 详细信息

目的:借“山海”提升工程契机,通过省级医院与县级医院合作帮扶模式,探讨县域病理中心的发展成效。方法:浙江大学医学院附属邵逸夫医院病理科下沉专家于2021年6月1日~2023年11月30日,针对浙江省舟山市普陀区人民医院(普陀县域病理中心)目前存在的问题开展帮扶工作。根据浙江省“山海”协作考核要求,将2020年(帮扶前)和2022年(帮扶后)的数据进行对比。结果:普陀县域病理中心在科研课题上有了零的突破;在“山海”协作考核项目上,包括开展病理诊断项目满足临床需求新增7项,比帮扶前(2020年)增加41.18%;病理制片优良率达到99.10%,比帮扶前(2020年)提升12.10%;为县域其他医疗机构提供病理诊断服务时长从3.1天缩短为2.3天,缩短了0.8天。结论:“山海”提升工程帮扶下的普陀县域病理中心,在科研课题、新技术新项目开展、数字化建设、服务功能及专业人才队伍建设等方面得到完善、调整和提升,使海岛百姓受益,获得省级医院“同质化”医疗资源。

关键词：县域医共体 “山海”提升工程县域病理中心建设

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“文明风采”活动推进中职学校“三全育人”：价值意蕴与现实路径

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职业教育 2024年第4期23卷 11-17页

作者：高立宁冀州职教中心

“文明风采”活动是加强和改进新时代中职学校德育工作的重要举措，呈现、回应并践行着“三全育人”理念要求。“文明风采”是中职学校培育时代新人价值彰显的硬核指标。开展“文明风采”活动，必须站牢人民立场、增强涵育自觉、擦亮育... 详细信息

“文明风采”活动是加强和改进新时代中职学校德育工作的重要举措，呈现、回应并践行着“三全育人”理念要求。“文明风采”是中职学校培育时代新人价值彰显的硬核指标。开展“文明风采”活动，必须站牢人民立场、增强涵育自觉、擦亮育人底色、打破知行壁垒、构建联动机制、提升熔铸效能。以“文明风采”活动推进中职学校“三全育人”，要把擦亮“文明风采”品牌作为学校治理现代化的主旨要义，把完善“文明风采”机制作为学校文化生命力的根本保障，把壮大“文明风采”力量作为学校增强竞争力的关键环节，把落实“文明风采”考核作为学校高质量育人的激励手段。

关键词： “三全育人” 中职学校 “文明风采” 活动育人现实路径

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赋能乡村振兴培养实用型技能人才

职业 2024年第13期 53-56页

作者：姚池泉杨青李安定浙江省安吉技师学院党委浙江省安吉技师学院计划财务科安吉职教中心浙江省安吉技师学院

人才是第一生产力,源源不断地为乡村建设输送优秀人才,是乡村振兴的有力保障。本文以安吉技师学院的探索和实践为例,就有效破解乡村振兴产业人才供需矛盾,建立新质生产力人才培养体系,满足乡村振兴特色行业对高质量人才的需求进行分析... 详细信息

人才是第一生产力,源源不断地为乡村建设输送优秀人才,是乡村振兴的有力保障。本文以安吉技师学院的探索和实践为例,就有效破解乡村振兴产业人才供需矛盾,建立新质生产力人才培养体系,满足乡村振兴特色行业对高质量人才的需求进行分析阐述。

关键词：乡村振兴新质生产力人才培养体系

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阅读与写作,语文教学的美丽羽翼

西部教育研究（陕西） 2024年第3期 58-59页

作者：芦丽娜陕西省神木市职教中心

自诺奖颁发100多年来,出现了很多世界顶尖级的科学家,他们在各自的领域绝对代表权威,但是,摘得诺奖桂冠的却是很少的一部分。美国研究机构经过细致的统计数据对比之后发现:获得诺奖的科学家,其写作能力比非诺奖科学家强上20倍!

关键词：语文教学顶尖级数据对比诺奖科学家阅读与写作写作能力

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中国古代的改革、变法运动

中学政史地（初中适用） 2024年第5期 36-41页

作者：袁凤英河北省衡水市武邑职教中心

改革(或变法)是指统治者运用国家政治力量对生产关系和上层建筑进行全部或部分环节的变革与调整,以适应新形势下统治的需要。我国古代先后出现过许多对历史发展具有推动作用的著名改革(或变法)。有文字记载以来,令我们印象深刻的改革(... 详细信息

改革(或变法)是指统治者运用国家政治力量对生产关系和上层建筑进行全部或部分环节的变革与调整,以适应新形势下统治的需要。我国古代先后出现过许多对历史发展具有推动作用的著名改革(或变法)。有文字记载以来,令我们印象深刻的改革(或变法)有商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法等。这些从上到下的改革(或变法),目的是缓和社会矛盾,促进经济、军事等方面的发展,以维护社会的稳定,延长政权的生命。

关键词：变法运动王安石变法商鞅变法北魏孝文帝改革文字记载适应新形势生产关系上层建筑

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中职化学教学中学生核心素养培养策略探析

成才 2024年第3期 149-150页

作者：张增国河北省柏乡县职教中心

化学教学作为中职院校学生日常学习中的重要组成部分，不仅要求学生能熟练掌握化学知识点，同时还需要学生在日常生活中应用化学知识，达到学以致用的目的。鉴于此，本文以中职化学教学为对象，分析当前我国中职院校化学教学中存在的不... 详细信息

化学教学作为中职院校学生日常学习中的重要组成部分，不仅要求学生能熟练掌握化学知识点，同时还需要学生在日常生活中应用化学知识，达到学以致用的目的。鉴于此，本文以中职化学教学为对象，分析当前我国中职院校化学教学中存在的不足，并从巩固核心知识、重视兴趣教学、创设教学情境以及应用第二课堂四个方面提出学生化学核心素养的培养策略，以提升学生的实验探究能力及创新能力。

关键词：中职化学教学学生核心素养培养策略

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中职信息技术专业课程思政实施途径研究

西部教育研究（陕西） 2024年第5期 30-31页

作者：吴柯敌陕西省旬邑县职教中心

随着信息技术的不断发展和新形势下对思政实施工作的新要求,中职信息技术专业的培养任务也面临新局面。本文旨在深入研究信息技术专业课程思政实施途径,探讨如何更有效地在专业课程中融合思政教育,以进一步提升学生综合素质。

关键词：课程思政实施途径思政教育信息技术中职信息技术专业专业课程学生综合素质新形势下

直接进样-高效液相色谱-串联质谱法快速检测饮用水中草铵膦、草甘膦及其代谢物氨甲基膦酸

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分析试验室 2024年第5期43卷 687-692页

作者：方力邱凤梅浙江省海产品健康危害因素关键技术研究重点实验室舟山市疾病预防控制中心舟山316021 浙江省舟山市普陀区疾病预防控制中心舟山316100

建立了高效液相色谱串联三重四极杆质谱(HPLC-MS/MS)定量检测饮用水中草铵膦、草甘膦及其代谢产物氨甲基膦酸的方法。水样直接经亲水PTFE膜过滤,以50 mmol/L甲酸铵(pH 3.0)为流动相,Acclaim Trinity Q1色谱柱分离,电喷雾离子化(ESI-)、... 详细信息

建立了高效液相色谱串联三重四极杆质谱(HPLC-MS/MS)定量检测饮用水中草铵膦、草甘膦及其代谢产物氨甲基膦酸的方法。水样直接经亲水PTFE膜过滤,以50 mmol/L甲酸铵(pH 3.0)为流动相,Acclaim Trinity Q1色谱柱分离,电喷雾离子化(ESI-)、选择反应监测(SRM)模式检测,外标法定量,总运行时间仅为5 min。草甘膦、氨甲基膦酸和草铵膦在10.0~1000μg/L浓度范围内存在较好的线性关系,相关系数大于0.999,其定量限分别为5.0,5.0和10.0μg/L;目标化合物日内和日间加标回收率分别为92.7%~102.1%和89.3%~99.9%,日内与日间相对标准偏差(RSD)均小于7.7%。该方法能满足水源水和饮用水中草铵膦、草甘膦及其代谢物氨甲基膦酸的应急检测或日常检测要求。

关键词：草甘膦氨甲基膦酸草铵膦饮用水液相色谱-串联质谱

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情境教学法在高中化学教学中的应用探究

成才 2024年第6期 118-119页

作者：张增国河北省柏乡县职教中心

随着教育改革的推进,高中化学教学面临着新的挑战和要求。传统的教学方法已经难以满足学生的学习需求,情境教学法正在高中化学教学中得到越来越广泛的应用。本文探讨了情境教学法在高中化学教学中的应用,并提出相应的应用路径和建议,以... 详细信息

随着教育改革的推进,高中化学教学面临着新的挑战和要求。传统的教学方法已经难以满足学生的学习需求,情境教学法正在高中化学教学中得到越来越广泛的应用。本文探讨了情境教学法在高中化学教学中的应用,并提出相应的应用路径和建议,以期为高中化学教学提供参考。

关键词：情境教学法高中化学教学应用

来源：博看期刊