检索结果-南通市图书馆

小学数学课堂中文本阅读策略的行动研究与实践

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小学教学设计 2024年第S1期 108-109页

作者：陈建福建省福州市台江第三中心小学教育集团交通路校区

在当前的教育环境中，文本阅读策略的应用对于提高小学生的数学理解能力尤为重要。本文通过行动研究法，针对人教版小学数学课堂实施了一系列文本阅读策略，旨在探索这些策略对学生数学文本理解和解题技能的影响。研究结果表明，适当的... 详细信息

在当前的教育环境中，文本阅读策略的应用对于提高小学生的数学理解能力尤为重要。本文通过行动研究法，针对人教版小学数学课堂实施了一系列文本阅读策略，旨在探索这些策略对学生数学文本理解和解题技能的影响。研究结果表明，适当的预读、互动阅读及后读策略能显著提升学生的数学文本理解力，促进数学思维的发展，并对数学学习态度和成绩有积极影响。本研究强调了教师在应用文本阅读策略时需要关注学生的个体差异，以及策略实施的时效性和适宜性。

关键词：人教版小学数学文本阅读行动研究教学策略

阅读欣赏，汲取营养——小学写作素材积累指导探究

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作文成功之路 2024年第6期 65-67页

作者：陈小焦江苏省兴化市戴南董北实验小学

素材积累对小学生写作技能的培养具有重要作用。教师要深刻理解素材积累的价值，并采取有效措施，指导学生积极地进行素材积累，从而丰富他们的文化素养和语言知识，提高写作兴趣和能力。学会积累与运用素材，能使作文具有丰富的内容、...

素材积累对小学生写作技能的培养具有重要作用。教师要深刻理解素材积累的价值，并采取有效措施，指导学生积极地进行素材积累，从而丰富他们的文化素养和语言知识，提高写作兴趣和能力。学会积累与运用素材，能使作文具有丰富的内容、清晰的思路。因此，在小学写作教学中，教师应重视引导学生进行素材积累。教授学生各种写作技巧，从而提高他们的综合写作能力。

关键词：

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利用本土资源促进安吉游戏中的科学教育

小学科学 2024年第17期 115-117页

作者：刘晓华民乐县顺化镇中心幼儿园甘肃

在农村幼儿园教学改革实践中,引入安吉游戏教学模式,能够凸显游戏化教学的特色,真正彰显安吉游戏对幼儿园科学、健康等领域教学的积极促进作用和价值效能。促进本土资源的系统开发和应用,能够极大地丰富农村幼儿园科学、游戏的教学内容... 详细信息

在农村幼儿园教学改革实践中,引入安吉游戏教学模式,能够凸显游戏化教学的特色,真正彰显安吉游戏对幼儿园科学、健康等领域教学的积极促进作用和价值效能。促进本土资源的系统开发和应用,能够极大地丰富农村幼儿园科学、游戏的教学内容。从农村幼儿园教育教学特点入手,对安吉游戏中本土资源的有效利用进行探究分析,能够促进幼儿科学探究能力和科学思维能力的提高,使安吉游戏更加本土化和特色化。

关键词：幼小衔接安吉游戏本土资源

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小学语文儿童诗教学摭谈

新课程研究 2024年第8期 102-104页

作者：胡龙白鹏德甘肃省古浪县新井中心小学甘肃省古浪县第五幼儿园

儿童诗简洁、生动，具有韵律美，对于小学阶段的学生来说，是非常好的学习素材。儿童诗教学可以培养小学生的文学素养、语言表达能力和创造力。文章介绍了儿童诗的特点和使用的理论基础，并基于小学语文学科的儿童诗教学问题提出了相应... 详细信息

儿童诗简洁、生动，具有韵律美，对于小学阶段的学生来说，是非常好的学习素材。儿童诗教学可以培养小学生的文学素养、语言表达能力和创造力。文章介绍了儿童诗的特点和使用的理论基础，并基于小学语文学科的儿童诗教学问题提出了相应的对策，以帮助教师提高儿童诗教学质量，培养小学生的语文素养。

关键词：小学语文儿童诗教学问题教学策略

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主题语境:寓言类文本教学实践研究

小学教学参考 2024年第7期 22-24页

作者：顾苗苗陈佃红江苏苏州市枫桥中心小学 215000 江苏无锡市东绛第二实验学校 214000

寓言类文本在统编语文教材中占有一定的比例。通过调查发现,学生比较喜欢阅读寓言类文本,但是更喜欢通过课外阅读来学习寓言故事。因此,教师可采取主题语境的教学方式来提高课堂教学实效。在课堂上,教师可根据寓言文本的特点、教学目标... 详细信息

寓言类文本在统编语文教材中占有一定的比例。通过调查发现,学生比较喜欢阅读寓言类文本,但是更喜欢通过课外阅读来学习寓言故事。因此,教师可采取主题语境的教学方式来提高课堂教学实效。在课堂上,教师可根据寓言文本的特点、教学目标等,通过引入情境语境、上下文语境、认知语境和社会语境,引导学生深入学习寓言类文本,理解这类文本的结构艺术、主题思想等。这样,能有效提高学生的阅读能力、思维能力。

关键词：主题语境寓言故事教学现状教学策略

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早熟优质梨翠冠、清香、脆绿和西子绿引种试验

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中国南方果树 2001年第3期30卷 53-54页

作者：徐文荣王建军金爱菊吴荣贵浙江省科学院亚热带作物研究所温州325005 浙江省文成县农业局浙江省永嘉县碧莲镇

1　材料与方法　　试验地设在文成县南田镇，海拔630m，年均气温14.9℃，降水量1 900mm，年日照时数1 750小时，无霜期245天。从1994年开始引种，在南田镇新星村高接和育苗。引进品种有浙江省农业科学院杂交育成的翠冠（杭青×新世纪）... 详细信息

1　材料与方法　　试验地设在文成县南田镇，海拔630m，年均气温14.9℃，降水量1 900mm，年日照时数1 750小时，无霜期245天。从1994年开始引种，在南田镇新星村高接和育苗。引进品种有浙江省农业科学院杂交育成的翠冠（杭青×新世纪）、清香（新世纪×三花）、脆绿（杭青×新世纪），原浙江农业大学育成的西子绿（新世纪×71-3-55），同时以黄花梨（黄蜜×三花）做比较试验。高接在8年生的黄花梨树上，每品种多头高接5株，小苗砧木为豆梨，1995年栽培的株行距为3m×4m，共1 200株。后扩建引种园，株行距为2m×4m，到1999年底共计47hm2。　　试点土壤为黄壤、山地黄泥土，透气性差。为改良土壤，试验园行间套种甘薯等经济作物，株间覆草。试验采取田间栽培调查和室内统计分析相结合的方法。果实理化性状系1997年从新星村采样由温州市农业科学研究所中心化验室测定。

关键词：翠冠梨清香梨脆绿梨西子绿梨引种试验形态特征果实性状

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看彩龙

少年时代（低年级） 2024年第6期 48-49页

作者：兰云菡无(图) 四川省泸州市泸县方洞镇雨坛中心小学校摄图网

元宵节那天,我和家人一起去雨坛龙洞山社区看彩龙表演。那些彩龙真是太美了,身上五颜六色的鳞片在阳光下闪闪发光,它们扭动着身子,好像有生命一样。“哇!看那边!”我指着一条特别大的彩龙,说,“那条龙好长,身体弯弯曲曲,好像一条彩虹在... 详细信息

元宵节那天,我和家人一起去雨坛龙洞山社区看彩龙表演。那些彩龙真是太美了,身上五颜六色的鳞片在阳光下闪闪发光,它们扭动着身子,好像有生命一样。“哇!看那边!”我指着一条特别大的彩龙,说,“那条龙好长,身体弯弯曲曲,好像一条彩虹在空中飞舞。”

关键词：元宵节龙洞彩虹

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基于新课标的小学语文教学策略优化

人民教育 2024年第19期 80-80页

作者：蔡雪琴江苏省昆山市巴城中心小学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)的深入实施,促进语文教师在教学工作中开阔视野、创新手段,以学生为本,关注学生个体差异,重视学生的全面发展。在新课标的指导下,持续推动小学语文教学优化已经有了相当的必要性。... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)的深入实施,促进语文教师在教学工作中开阔视野、创新手段,以学生为本,关注学生个体差异,重视学生的全面发展。在新课标的指导下,持续推动小学语文教学优化已经有了相当的必要性。马洪志主编的《小学语文阅读教学策略实践探究》一书,以阅读教学为切入点,就小学语文教学工作展开了探讨,提出实施语文阅读教学工作的新策略,为小学语文教学的优化提供了理论借鉴和实践参考。

关键词：小学语文教学学生个体差异以学生为本实践探究新课标创新手段小学语文阅读教学策略优化

“双减”背景下的小学数学实践性作业设计策略

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教师博览 2024年第30期 4-6页

作者：邓富芬谢泽源陈兴赣州市赣县区储潭中心小学赣州市教育教学科学研究所赣州市文清路小学

2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发后，作业管理问题持续引发关注。“双减”政策提倡布置有利于学生创造性学习和发展的作业。作业的功能定位需要从知识立意转向素养立意。实践性作业融基... 详细信息

2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发后，作业管理问题持续引发关注。“双减”政策提倡布置有利于学生创造性学习和发展的作业。作业的功能定位需要从知识立意转向素养立意。实践性作业融基础性、发展性和趣味性于一体，有助于“五育”融合，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的数学核心素养。因此，探索实践性作业的设计已成为“双减”背景下学生作业改革的重点。

关键词： “双减”政策小学数学实践性作业设计策略核心素养