检索结果-南通市图书馆

新课程教学（电子版） 2024年第8期 116-118页

作者：汤旭飞浙江省兰溪市香溪镇中心小学

本文通过对小学数学“垂直与平行”这一课程内容的课例研究,探讨如何使课堂更好地触摸到数学的本质,提出了创新教学方法和策略,以提高学生的空间观念、空间想象能力以及合作精神,从而让他们更深入地理解和掌握垂直与平行的概念。

关键词：数学本质育人目的垂直与平行教学案例

核心素养立意下的小学英语学业水平测试实践与研究——以小学六年级测评为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2024年第21期 66-69页

作者：赵丹静浙江省宁波市海曙区广济中心小学

教学评价作为英语课程的重要组成部分,不仅可以检测学生学习效果,监控学业质量,同时也能反哺课堂,监督教学过程,改进教学方式。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,评价与考试旨在评测学生核心素养的发展水平,促进学生全面、健康... 详细信息

教学评价作为英语课程的重要组成部分,不仅可以检测学生学习效果,监控学业质量,同时也能反哺课堂,监督教学过程,改进教学方式。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,评价与考试旨在评测学生核心素养的发展水平,促进学生全面、健康而有个性地发展。学业水平测试作为教学评价形式之一,应全面考查英语学科核心素养。

关键词：学业水平测试小学英语学生学习效果学生核心素养学业质量英语课程标准实践与研究教学评价

借助关键词句实现阅读进阶——五上《什么比猎豹的速读更快》教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2024年第25期 66-67,71页

作者：方芳浙江省宁波市鄞州区下应中心小学

【教学目标】1.继续练习“集中注意力,跳过读”“连词成句读”“一目十行扫读”等方法;学习借助关键词句的方法提高阅读速度,理解课文主要内容。2.借助关键词句,发现科普文简洁明了、科学严谨的表达特点,在迁移实践中提升阅读能力。3.... 详细信息

【教学目标】1.继续练习“集中注意力,跳过读”“连词成句读”“一目十行扫读”等方法;学习借助关键词句的方法提高阅读速度,理解课文主要内容。2.借助关键词句,发现科普文简洁明了、科学严谨的表达特点,在迁移实践中提升阅读能力。3.批注关键词句,提出不懂的或感兴趣的问题,加深对课文的理解。

关键词：关键词句速读集中注意力表达特点科普文教学目标提高阅读速度科学严谨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

爷爷的菜地，我的乐园

作文大王(中高年级) 2024年第Z1期 92-93页

作者：林子忻浙江省温岭市大溪镇中心小学

爷爷的菜地是我的乐园。无聊的时候，我就会到菜地里去。不知为什么，只要到了那里，我就十分开心。菜地里有各种各样的小昆虫，最有趣的要属西瓜虫了。快看，那儿有一只西瓜虫，它正在向前爬行。旁边有一只小蚂蚁太不地道了，一碰到西...

爷爷的菜地是我的乐园。无聊的时候，我就会到菜地里去。不知为什么，只要到了那里，我就十分开心。菜地里有各种各样的小昆虫，最有趣的要属西瓜虫了。快看，那儿有一只西瓜虫，它正在向前爬行。旁边有一只小蚂蚁太不地道了，一碰到西瓜虫，张口就咬。可能是被咬疼了，西瓜虫扭动着丑陋的身躯，挣扎着蜷缩成了一个小圆球。哈哈，这可太好玩了！菜地里还有很多小蜗牛在爬来爬去，它们是专门来偷吃蔬菜的，所以我要做的事就是捉蜗牛。我一出手就把它们抓到了手心里啦！它们在我的手心里爬来爬去，弄得我的手上全是黏糊糊的黏液。我觉得它们很好玩，赶紧把它们装进一个小盒子里，然后再去寻找其他蜗牛。就这样，

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

和我一起学运算技巧

数学小灵通（烧脑版）（中高年级） 2024年第1期 43-46页

作者：杨国义浙江省绍兴市马山镇中心小学

小朋友,你要想学好数学,首先要会算。你要想算得好,不仅要熟练掌握加、减、乘、除的基本运算,善于运用运算定律与性质(包括正用、逆用、连用等),还要掌握一些运算技巧。下面我们一起来学习吧!

关键词：基本运算运算定律学好数学逆用运算技巧来学习吧熟练掌握小朋友

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

唤醒孩子成长的渴望

教师博览 2024年第20期 17-18页

作者：潘丹丹浙江省瑞安市桐浦镇中心小学

乡村儿童的教育支点在哪儿？有时候，改变儿童的可能不是什么独特的教育方法，而是一场普通的篮球赛。从教的第十年，又担任了班主任，我踌躇满志、信心满满。因为曾有将一届学生从一年级带到六年级的经验，家长对我也是好评连连，所以...

乡村儿童的教育支点在哪儿？有时候，改变儿童的可能不是什么独特的教育方法，而是一场普通的篮球赛。从教的第十年，又担任了班主任，我踌躇满志、信心满满。因为曾有将一届学生从一年级带到六年级的经验，家长对我也是好评连连，所以我认为只要运用以前的带班经验，一定能让班级脱胎换骨、焕然一新。

关键词：

梳理融合归纳提升——以“分数乘法、分数除法的整理复习”为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学教学通讯 2024年第10期 45-47页

作者：杜扬颖浙江省东阳市白云中心小学 322100

数学复习课不仅能起到“温故”的作用,还能弥补学生在学习过程中的不足,帮助学生梳理知识脉络,达成串珠成链的目的。数学复习课有利于学生认知体系的建构,促进数学思维的发展。教师要善于创设学习研究情境,引导学生进行梳理学习、融合... 详细信息

数学复习课不仅能起到“温故”的作用,还能弥补学生在学习过程中的不足,帮助学生梳理知识脉络,达成串珠成链的目的。数学复习课有利于学生认知体系的建构,促进数学思维的发展。教师要善于创设学习研究情境,引导学生进行梳理学习、融合学习、归纳学习等,实现学习的有序提升,促进数学素养的稳健发展。

关键词：梳理学习融合知识科学建构

英语学习活动观背景下小学英语单元主题阅读教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

校园英语 2024年第1期 145-147页

作者：胡建英浙江省建德市梅城镇中心小学

在英语学习活动观背景下，小学英语阅读教学策略扮演着重要角色。本文旨在探讨多种有效的阅读教学策略，以提高小学生的英语阅读能力。单元主题可以使阅读更具有连贯性和实用性，将所学知识应用于实际情境中，巩固和应用所学英语知识，... 详细信息

在英语学习活动观背景下，小学英语阅读教学策略扮演着重要角色。本文旨在探讨多种有效的阅读教学策略，以提高小学生的英语阅读能力。单元主题可以使阅读更具有连贯性和实用性，将所学知识应用于实际情境中，巩固和应用所学英语知识，提高口语和写作能力。

关键词：英语学习活动观小学英语主题阅读教学策略

来源：博看期刊

基于虚拟技术的小学科学“虚实同频”学习变革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与装备研究 2024年第6期40卷 85-89页

作者：邓燕丽浙江省海宁市许村镇中心小学

为更好地提升学生个性化、多样化发展,弥补小学科学中真实实验带来的不足,以虚拟实验为载体,设计虚实同频的混合式学习模式。分别在真实实验下“可触的学习”和虚拟实验下“不可触的学习”培养学生学科核心素养,实现科学真实学习和虚拟... 详细信息

为更好地提升学生个性化、多样化发展,弥补小学科学中真实实验带来的不足,以虚拟实验为载体,设计虚实同频的混合式学习模式。分别在真实实验下“可触的学习”和虚拟实验下“不可触的学习”培养学生学科核心素养,实现科学真实学习和虚拟学习双向推进学习路径;结合三重场景为学生概念学习提供优化环境,三维模式重构学生探究活动环节和三层课堂建构滋生学生多感官、多脚手架和多拓展学习,主打真实体验,虚拟辅助,虚实结合的混合式学习方式,强化学生科学思维和品质,发展学生核心素养。

关键词：小学科学虚实同频混合式学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新官上任两把火

小学生作文 2024年第17期 6-7页

作者：朱珺璨张萍(指导) 浙江省杭州市闲林中心小学不详

新官上任总是会面临很多困难和挑战,稍不注意就会“被迫下台”。不过,兵来将挡,水来土掩,让我们看看朱同学新官上任之后是怎么成功站住脚的吧!马上就要上课了,我跳上讲台,熟练地拿起直尺,心中默念:“三,二,一。”“兄弟们,快进来,她要... 详细信息

新官上任总是会面临很多困难和挑战,稍不注意就会“被迫下台”。不过,兵来将挡,水来土掩,让我们看看朱同学新官上任之后是怎么成功站住脚的吧!马上就要上课了,我跳上讲台,熟练地拿起直尺,心中默念:“三,二,一。”“兄弟们,快进来,她要开始点人数了!快点儿!”教室里的男生们急忙向门外的朋友通风报信。很快,他们就乖乖地坐回座位,一脸忐忑地望着我,生怕我扣他们的小红花。我能让这么皮的男生听话,可是多亏了我们老祖宗的智慧呢!

关键词：小红花新官上任水来土掩困难和挑战上讲台