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2338 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于动态评价理论的读后续写动态评价模式
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中小学英语教学与研究 2024年 第4期 67-71页
作者: 郑佳 浙江省宁波市镇海中学
传统写作教学以终结性评价为主,关注写作结果,忽视学生在写作过程中的主体地位,不能有效促进学生写作能力发展。本研究基于动态评价理论,以培养写作自我效能感为目标、教学和评价有机统一为基础、介入互动交互设计为导向、多元反馈模式... 详细信息
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思辨之间,化问为答——浙江省宁波市镇海中学高一期中考试作文题评析
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作文新天地 2024年 第16期 32-37页
作者: 蒋娴 浙江省宁波市镇海中学
【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。在生活中,我们会寻找各种指南:旅行时,寻找景点打卡指南;休息时,寻找独处“充电”指南;压力大时,寻找情绪稳定指南……人与人之间未必有着相同的生活境遇,但还是会倾向于寻找经验的...
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关系型作文中的思辨表达与周全说理——浙江省宁波市镇海中学2024年高一期中作文评析
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作文新天地 2024年 第25期 32-37页
作者: 夏敏 浙江省宁波市镇海中学
【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。1914年8月2日,卡夫卡在日记中写道:“德国向俄国宣战了。——下午去游泳学校。”在个人的视角里,卡夫卡将最公共的事件与最私密的个人事件并置,世界大战爆发和个人学游泳这两个事件是可...
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唤醒:班主任引领学生成长自觉的理性思考
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中小学班主任 2024年 第7期 23-26页
作者: 高培圣 浙江省宁波市镇海中学
班主任是学生成长路上的唤醒者。在相互召唤与互为应答中,班主任引领学生树立团队意识、养成优秀习惯、塑造意志品质、体悟生命成长,不断激发内在驱动力,从而唤醒学生,使他们正确认识自我、愉悦接纳自我、恰当控制自我、主动设计自我、... 详细信息
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开展高水平执行创造 实现高质量转型提质
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浙江考试 2024年 第10期 40-43页
作者: 吴国平 浙江省宁波市镇海中学
2014年,浙江省在全国率先试行高考招生制度综合改革(以下简称“新高考”),作为浙江省著名的一级重点中学和首批一级特色示范学校,镇海中学紧跟改革步伐,勇立改革潮头。十年来,浙江省的新高考改革摸着石头过河,不断深化推进,妥...
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“唤渠朝餐歇半霎”的“渠”,不能注释为“他”
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读写月报 2024年 第4期 30-31页
作者: 魏建宽 浙江省宁波市镇海中学
人民教育出版社新编高中《语文》必修上册课本,选取了宋代诗人杨万里的《插秧歌》--田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答:“秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。”人教社的编辑... 详细信息
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高考作文命题中的逻辑与反逻辑——评2024年全国新课标Ⅰ卷作文题
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读写月报 2024年 第25期 40-41页
作者: 魏建宽 浙江省宁波市镇海中学
2024年全国新课标Ⅰ卷作文题一经面世,不少评论者就特别关注到作文题材料中的一个关键词语——“问题”。他们认为“越来越多的问题能很快得到答案”中的“问题”,与“我们的问题是否会越来越少”中的“问题”,不是同一个概念,由此...
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2024年1月浙江高考高分写作及教师点评
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教学考试 2024年 第13期 52-55页
作者: 来君芳 浙江省宁波市镇海中学
一、应用文写作【真题展示】第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)请你写一篇短文向校英文报“Sports and Health”栏目投稿,向同学们推荐一项适合课间开展的运动,内容包括:1.介绍这项运动;2.说明推荐理由。
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活成自己的2.0
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读写月报 2024年 第4期 55-56页
作者: 王子塑 浙江省宁波市镇海中学
在杭州亚运会女子羽毛球赛事中,曾经的奥运冠军陈雨菲不敌韩国名将安洗莹。有人批评陈雨菲没有斗志,有人替她解围,说并不是陈雨菲不尽力,而是对手太强。舆论渐渐发酵,陈雨菲回应道:今天开始,就是陈雨菲2.0了。在微博上,陈雨菲称,自己立... 详细信息
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学校公共空间智能化改造的设计与实践
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中国信息技术教育 2024年 第12期 84-86页
作者: 沈晨 吴建家 付刚 浙江省宁波市镇海中学
学校报告厅等多功能公共空间的高效管理是学校信息化部门的一项重要工作,本文通过实践探索出了一套切实可行的学校公共空间智能化改造方案,有效减少了管理过程中的重复工作,提升了公共空间的使用效率。
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