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外婆的“甲骨文”

作文世界（小学版） 2012年第9期 62-63页

作者：沈佳辰吴军英(指导老师) 0X动漫工作室(图) 浙江省宁波市镇明中心小学实验校区五年级

我好喜欢我的外婆,虽然外婆的年纪一年年地老起来了,可她的能干劲一点都不减。她可是我们家的后勤保障部长,你瞧,每次去外婆家爸爸准能装回满满一车外婆亲手种的蔬菜。更厉害的是外婆自创的＂甲骨文＂呢。外婆没上过学,不识字,更不会写... 详细信息

我好喜欢我的外婆,虽然外婆的年纪一年年地老起来了,可她的能干劲一点都不减。她可是我们家的后勤保障部长,你瞧,每次去外婆家爸爸准能装回满满一车外婆亲手种的蔬菜。更厉害的是外婆自创的＂甲骨文＂呢。外婆没上过学,不识字,更不会写字,那她怎么会写＂甲骨文＂呢？且听我细细道来。

关键词：甲骨文外婆后勤保障

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我的“五星外婆”

小学生(上旬刊) 2016年第10期 34-34页

作者：程宝仪朱郑汇浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学503班浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学

我有一个非常棒的外婆,堪称"五星外婆",下面,就由我向大家讲一讲吧!勤劳星外婆可忙了!每天早上6点整起床,给我们做早餐,还要送调皮的妹妹上学。每天中午还要去买菜,当已经汗流浃背时,还要扫地、拖地、晾衣服、叠衣服……勤劳星,名副其实... 详细信息

我有一个非常棒的外婆,堪称"五星外婆",下面,就由我向大家讲一讲吧!勤劳星外婆可忙了!每天早上6点整起床,给我们做早餐,还要送调皮的妹妹上学。每天中午还要去买菜,当已经汗流浃背时,还要扫地、拖地、晾衣服、叠衣服……勤劳星,名副其实!爱孙星虽然外婆天天都很忙,但是,还是会无微不至地爱我们。当我们都不在家时,外婆就去奥特莱斯给我们买既漂亮又实惠的新衣服;当我们的衣服不小心破了一个洞,外婆第一个拿

关键词：第一个

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对一节展示课中教师示范效果的分析

运动 2015年第2期 116-117页

作者：陈慧钢浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学浙江绍兴312072

示范是教师或者教师指定的学生以具体的动作为范例,使学生了解动作的形象、结构、要领的方法。需要通过教师正确的动作演示,使得学生建立一个清晰的运动表象,笔者结合一节教学展示课,针对执教教师的示范效果进行了逐个剖析,从示范的次... 详细信息

示范是教师或者教师指定的学生以具体的动作为范例,使学生了解动作的形象、结构、要领的方法。需要通过教师正确的动作演示,使得学生建立一个清晰的运动表象,笔者结合一节教学展示课,针对执教教师的示范效果进行了逐个剖析,从示范的次数、示范的准确性、示范的角度、示范的形式、示范时的学生站位、示范和讲解相结合等6方面进行分析,并提出了具体的改进策略。

关键词：展示课示范内涵外延效果

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迷恋我的乐园

作文新天地 2022年第18期 43-44页

作者：陈逸洋王芳浙江省台州市路桥区金清镇中心小学四(9)班浙江省台州市路桥区金清镇中心小学

爷爷的乐园在菜地里，一把锄头、一块田地便能变出无数新鲜的瓜果蔬菜；奶奶的乐园在厨房里，柴米油盐在她的调配下，四时三餐总能香气扑鼻；而我的乐园在那美丽的校园里，它总是带给我惊喜。不起眼的小花给了我快乐。微风吹过，花香袭...

爷爷的乐园在菜地里，一把锄头、一块田地便能变出无数新鲜的瓜果蔬菜；奶奶的乐园在厨房里，柴米油盐在她的调配下，四时三餐总能香气扑鼻；而我的乐园在那美丽的校园里，它总是带给我惊喜。不起眼的小花给了我快乐。微风吹过，花香袭来，我的脚被花丛里的小花钩住了。认识的、不认识的，星星点点地点缀在草丛之中，红似火、白如雪、黄胜金……烈日灼热，她们耷下脑袋；雨后清爽，她们愈发娇嫩。每天饭后我都会在这里驻足，倾听她们的心声，沁人心脾的花香总能带给我一天好心情。

关键词：

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相约杭州,相约亚运

作文新天地 2022年第Z3期 6-7+2页

作者：吴宇轩叶国芳浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学六(1)班浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学

2021年暑假,《义勇军进行曲》那激昂的旋律一次次在东京奥运会赛场上响起,鲜艳的五星红旗映在14亿中华儿女的心中……多少运动员为了给国家争光而奋勇拼搏。转眼间,我们又将迎来2022年亚运会,想想就激动不已,因为这是属于我家乡杭州的...

2021年暑假,《义勇军进行曲》那激昂的旋律一次次在东京奥运会赛场上响起,鲜艳的五星红旗映在14亿中华儿女的心中……多少运动员为了给国家争光而奋勇拼搏。转眼间,我们又将迎来2022年亚运会,想想就激动不已,因为这是属于我家乡杭州的亚运盛会!"绿色、智能、节俭、文明",这就是杭州亚运盛会的理念,也是杭州的城市文化。

关键词：

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孔雀飞上我发梢

天天爱学习（一年级） 2013年第4期 J0032-J0033,J0048页

作者：潘可嘉浙江省宁波市海曙区孙文英小学一年级(2)班

我是一个喜欢做手工的小姑娘．平时小朋友们的派对有很多，我想，自己做个头饰一定更与众不同，于是开动啦!

关键词：小学生作文语文学习阅读知识

“运算能力”素养取向的复习课设计——以《小数加减法》整理与复习为例

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小学教学设计 2019年第35期 30-31页

作者：方巧娟浙江宁波市奉化区岳林中心小学

【教学内容】人教版四年级《小数加减法》。【教学过程】一、问题解决,生成复习材料1.创设情境,解读信息,提出数学问题。师:同学们,今天老师带了一个与小数有关的问题。你能找到哪些数学信息?生:小明带了50元钱,(1)号笔记本12.4元,(2)... 详细信息

【教学内容】人教版四年级《小数加减法》。【教学过程】一、问题解决,生成复习材料1.创设情境,解读信息,提出数学问题。师:同学们,今天老师带了一个与小数有关的问题。你能找到哪些数学信息?生:小明带了50元钱,(1)号笔记本12.4元,(2)号笔记本6.62元,(3)号笔记本7.6元。师:你能根据这些数学信息

关键词：加减法《小数加减法》复习课