咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 1,619 篇 期刊文献
  • 46 篇 会议
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 1,667 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1,492 篇 教育学
    • 1,447 篇 教育学
    • 26 篇 体育学
    • 22 篇 心理学(可授教育学...
  • 53 篇 法学
    • 43 篇 马克思主义理论
    • 6 篇 社会学
    • 2 篇 政治学
  • 33 篇 理学
    • 8 篇 数学
    • 8 篇 地理学
    • 3 篇 大气科学
    • 3 篇 生物学
    • 3 篇 科学技术史(分学科...
  • 33 篇 管理学
    • 19 篇 公共管理
    • 10 篇 工商管理
    • 5 篇 管理科学与工程(可...
  • 31 篇 文学
    • 21 篇 中国语言文学
    • 5 篇 外国语言文学
    • 5 篇 新闻传播学
  • 31 篇 工学
    • 5 篇 机械工程
    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 3 篇 建筑学
  • 16 篇 医学
    • 8 篇 临床医学
    • 7 篇 公共卫生与预防医...
    • 3 篇 药学(可授医学、理...
  • 14 篇 艺术学
    • 6 篇 设计学（可授艺术学...
    • 4 篇 音乐与舞蹈学
    • 4 篇 美术学
  • 11 篇 经济学
    • 11 篇 应用经济学
  • 8 篇 历史学
    • 7 篇 中国史
  • 8 篇 农学
    • 3 篇 水产
  • 5 篇 哲学
    • 5 篇 哲学

主题

  • 118 篇 小学
  • 70 篇 小学生
  • 57 篇 作文
  • 48 篇 北仑区
  • 45 篇 学生
  • 42 篇 语文教学
  • 42 篇 小学语文
  • 38 篇 课堂教学
  • 36 篇 教学设计
  • 33 篇 语文学习
  • 31 篇 小学数学
  • 28 篇 老师
  • 28 篇 数学教学
  • 28 篇 宁波市
  • 27 篇 阅读教学
  • 23 篇 教学内容
  • 22 篇 华山
  • 21 篇 引导学生
  • 21 篇 阅读知识
  • 21 篇 教师

机构

  • 102 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 58 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 49 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 46 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 43 篇 江苏省南京市琅琊...
  • 33 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 28 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 27 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 24 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 23 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 22 篇 安徽省合肥市华山...
  • 22 篇 江苏省邳州市华山...
  • 19 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 17 篇 浙江省宁波市宁海...
  • 16 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 15 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 13 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 13 篇 浙江宁波市北仑区...
  • 13 篇 浙江省宁波市北仑...
  • 13 篇 浙江省宁波市北仑...

作者

  • 45 篇 陆华山
  • 39 篇 郁旭峰
  • 20 篇 王华山
  • 20 篇 王哲燕
  • 17 篇 严雪霞
  • 15 篇 沃芊含
  • 15 篇 王珊珍
  • 14 篇 庄苏波
  • 13 篇 翁飞霞
  • 12 篇 王彧钊
  • 11 篇 王鑫歆
  • 11 篇 顾德新
  • 10 篇 蔡君英
  • 10 篇 王超峰
  • 10 篇 林飞荣
  • 10 篇 周辉
  • 10 篇 吴嗣勇
  • 10 篇 史灵燕
  • 9 篇 胡华
  • 9 篇 张越

语言

  • 1,661 篇 中文
  • 5 篇 英文
  • 1 篇 日文
检索条件"机构=浙江省宁波市北仑区华山小学"
共 1667 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
从实践的特色走向理念的特色——浙江省宁波市北仑区淮河小学创办学校特色之路
收藏
分享
引用
人民教育 2009年 第22期 12-14页
作者： 郑巍巍 浙江省宁波市北仑区淮河小学
2004年暑假，淮河小学初生。那年暑假，“艰难”是我们这个团队的唯一主题。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学英语对话教学中培养学生思维品质的实践
收藏
分享
引用
中小学外语教学 2019年 第12期42卷 7-13页
作者： 周芳燕 浙江省宁波市北仑区华山小学
发展学生的思维品质是培养学生英语学科核心素养的重要内容之一。在小学英语教学中,对话教学既要发展学生的语言表达能力,也要培养学生的思维品质。教师可以通过引导学生观察、鼓励表达、搭建语言支架等教学手段和策略,培养学生的个性... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
追寻诗意的表达——“儿童文学进校园”浙江省宁波市北仑区实验小学论坛研讨纪实
收藏
分享
引用
小学语文教师 2016年 第2期 35-37页
作者： 杨文华 冯铁山 陈树宝 何夏寿 蔡君英 郁旭峰 程丽萍 庄苏波 《小学语文教师》编辑部 宁波大学 浙江省宁波教育学院成教学院 浙江省绍兴市上虞区金近小学 浙江省宁波市北仑区教研室 浙江省宁波市北仑区实验小学 浙江省金华市环城小学
杨文华(《小学语文教师》编辑部):儿童诗教学,从语文角度来讲,不外乎两个方面:一是教学内容的确定,即教什么;二是教学方式的选择,即怎么教。先请两位上课的老师简要地谈一谈。庄苏波(浙江省宁波市北仑区实验小学):今天我上课的内容是三... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
指向核心素养的“主题整合式”综合实践探索
收藏
分享
引用
基础教育课程 2018年 第6期 23-28页
作者： 吕穆娜 浙江省宁波市北仑区淮河小学
本文基于学生核心素养视角，从主题项目团队组建、主题课程内容统整、主题课程体系建构、主题课程评价落实这几个方面，阐述了学校“主题整合式”综合实践活动课程实施的几点做法。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
任务型教学中任务设计的实效性
收藏
分享
引用
小学教学研究 2006年 第11期 47-48页
作者： 胡小芬 浙江宁波市北仑区华山小学
任务型教学指在教学活动中设定一定的任务．让学生在完成任务的过程中习得语言知识。进而培养学生的交际能力。它是以具体任务为学习动机、以完成任务的过程为学习过程、以展示任务成果的方式体现教学成就的教学活动。[第一段]
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
语篇教学中设计有效提问培养学生思维能力的实线
收藏
分享
引用
中小学外语教学 2022年 第10期45卷 43-48页
作者： 洪金晶 浙江省宁波市北仑区蔚斗小学
在语篇教学的读前、读中和读后三个环节中,教师可以从围绕语篇主题、深入文本内容和启迪学生思维三个方面设计课堂提问,融思维能力培养于想象与预测、推断与联想、评判与创新中,让学生真实参与到思维提升的过程中,切实培养学生的思维能力。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
小学英语整体推进式词汇教学模式探究
收藏
分享
引用
中小学外语教学 2023年 第18期46卷 35-42页
作者： 杨欢芳 浙江省宁波市北仑区蔚斗小学
词汇是英语语言的重要组成部分。依托整体外语教育观理论,本文从整体感知新授词汇、整体推进操练词汇和整体迁移运用词汇三个方面,基于语境、语篇、语用展开词汇教学探究,旨在提高词汇教学的效果,促进学生在语言能力、思维品质和人文素... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
创造属于儿童的课程——儿童动漫课程的开发与实践
收藏
分享
引用
人民教育 2012年 第18期 47-49页
作者： 郑巍巍 浙江省宁波市北仑区淮河小学
一、创造另一个引力场：儿童动漫课程。儿童沉溺于网络和游戏，是当下教育面临的一个巨大难题。解决这个问题，不能堵，不能绕，而是要“就势引导”。7年前，我们浙江省宁波淮河小学想到了数码艺术。数码艺术是建立在技术的基础上并以... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
瞄准关键问题,打通网络课堂“最后一公里”
收藏
分享
引用
中小学管理 2020年 第3期 29-30页
作者： 翁飞霞 吕穆娜 浙江省宁波市北仑区淮河小学
2020年寒假期间,一场突如其来的"新冠肺炎"疫情打乱了我们正常的生活和学习节奏,防控疫情成为学校和全社会的头等大事,延期开学也成为保护师生生命安全不得已而又最重要的选择。教育行政部门统一部署要求,各学校要在延期开学期间进行"... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
巧用绘本，助力《PEP》小学英语教材的课堂教学
收藏
分享
引用
中小学英语教学与研究 2015年 第8期 10-13页
作者： 徐红 浙江省宁波市北仑区高塘小学
《义务英语课程标准》（2011年版）（教育部，2012）要求教师根据教与学的需求，合理利用和积极开发课程资源，提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。英语绘本凭借其优美的画面、简单的情节、押韵的语言、丰富的寓意等... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共167页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件