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融媒环境下地市广播从业人员的职业困惑与突围路径

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中国广播电视学刊 2024年第7期 73-77页

作者：何百林王勇昆明理工大学艺术与传媒学院浙江省金华市新闻传媒中心人文教育部昆明理工大学南亚东南亚新闻传播研究院

在我国媒体融合改革持续推进的背景下,部分地市级媒体广播从业人员正面临节目影响力持续下降、转战新媒体效果不佳、内部机构改革边缘化等职业困惑,成为制约和影响地市级媒体深度融合的现实问题。作为地市级新闻队伍有机组成部分的广播... 详细信息

在我国媒体融合改革持续推进的背景下,部分地市级媒体广播从业人员正面临节目影响力持续下降、转战新媒体效果不佳、内部机构改革边缘化等职业困惑,成为制约和影响地市级媒体深度融合的现实问题。作为地市级新闻队伍有机组成部分的广播从业人员,正站在新一轮融合改革的十字路口。

关键词：融媒改革地市广播职业困惑突围路径

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我国“暗网”犯罪的实证研究与治理策略

我国“暗网”犯罪的实证研究与治理策略

第八届犯罪学论坛

作者：王枫梧许勣陈剑寒浙江省杭州市公安局刑事案件审查支队二大队杭州市公安局法义工作室中国行为法学会侦查学分会中国刑事警察学院浙江省杭州市公安局网络警察分局浙江省杭州市公安局教育训练处

通过实证案例研究发现,"暗网"犯罪比传统的网络犯罪更为隐匿,危害后果更为严重。"暗网"犯罪具有主体年轻化、类型多元化、手段技术化、访问匿名化、服务隐蔽化、结算数字化的特征,治理难度较大。针对"暗网"犯罪,应采取法治治理、技术治... 详细信息

通过实证案例研究发现,"暗网"犯罪比传统的网络犯罪更为隐匿,危害后果更为严重。"暗网"犯罪具有主体年轻化、类型多元化、手段技术化、访问匿名化、服务隐蔽化、结算数字化的特征,治理难度较大。针对"暗网"犯罪,应采取法治治理、技术治理、协同治理的治理策略。法治治理注重严密网络法网、设立专门机构、深化国际合作;技术治理重视"暗网"犯罪技术研究、警企常态合作机制、电子取证技术合作;协同治理强调虚拟货币金融监管、黑灰产业源头治理、关键要素侦查打击。

关键词： "暗网"犯罪司法判例实证分析治理策略

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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“方向决定道路道路决定命运”教学设计

思想政治课教学 2024年第8期 69-72页

作者：焦荣罗萍辽宁省大连市第十一中学辽宁省大连教育学院

一、教学内容分析综合探究二是统编普通高中思想政治学科必修1《中国特色社会主义》最后一部分的内容,是对教材最核心、最重要内容的深化和拓展,是对教材理论、观点、方法的综合运用,是落实活动型学科课程的重要抓手。该部分论证中国特... 详细信息

一、教学内容分析综合探究二是统编普通高中思想政治学科必修1《中国特色社会主义》最后一部分的内容,是对教材最核心、最重要内容的深化和拓展,是对教材理论、观点、方法的综合运用,是落实活动型学科课程的重要抓手。该部分论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

关键词：综合探究高中思想政治学科教学内容分析教材理论教学设计学科课程重要抓手

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高校全面预算绩效管理思考

合作经济与科技 2024年第12期 98-100页

作者：吕娟宁波开放大学浙江宁波

高校教育经费规模不断扩大的同时,预算收支的矛盾逐渐凸显,如何提高经费绩效和落实全面预算绩效管理已迫在眉睫。本文站在业财融合的视角,分析当前高校实施全面预算绩效管理现状,提出高校实施全面预算绩效管理的优化措施和保障机制,希... 详细信息

高校教育经费规模不断扩大的同时,预算收支的矛盾逐渐凸显,如何提高经费绩效和落实全面预算绩效管理已迫在眉睫。本文站在业财融合的视角,分析当前高校实施全面预算绩效管理现状,提出高校实施全面预算绩效管理的优化措施和保障机制,希望能提高资源配置效率,提升管理效能,促进高校的高质量发展。

关键词：业财融合高校全面预算绩效管理

审核评估视域下应用型本科高校教学质量评价研究

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多重转型背景下乡村小规模学校的政策演进及其特征——基于国家与地方的政策文本互动

科教导刊（电子版） 2024年第9期 221-223页

作者：陈山漫宁波财经学院浙江宁波 315175

随着教育改革的不断深入,探索有效的教学质量评价体系不仅关系到应用型本科高校的长远发展,也直接影响到国家人才培养战略的实施效果.文章从审核评估工作的角度出发,对应用型本科高校教学质量评价体系存在的问题进行了探讨,并提出了相... 详细信息

随着教育改革的不断深入,探索有效的教学质量评价体系不仅关系到应用型本科高校的长远发展,也直接影响到国家人才培养战略的实施效果.文章从审核评估工作的角度出发,对应用型本科高校教学质量评价体系存在的问题进行了探讨,并提出了相关对策建议.

关键词：审核评估应用型本科高校教学质量评价

来源：博看期刊评论

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博看期刊

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中国农业大学学报（社会科学版） 2024年第5期41卷 180-190页

作者：王学男吴霓中国教育科学研究院数字教育研究所中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所

在鼓励生育的政策背景和出生人口减少的实际现状、城镇化发展与乡村振兴推进的多重张力之间,区域教育资源配置视角下的乡村小规模学校作为我国教育系统的“神经末梢”和教育现代化的短板,受到前所未有的重视。对现有国家政策和31个省(... 详细信息

在鼓励生育的政策背景和出生人口减少的实际现状、城镇化发展与乡村振兴推进的多重张力之间,区域教育资源配置视角下的乡村小规模学校作为我国教育系统的“神经末梢”和教育现代化的短板,受到前所未有的重视。对现有国家政策和31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团的相关政策进行梳理,分析政策演进理路与特征、政策文本的互动模式,是教育强国建设的政策切入点。研究发现,乡村教育的政策体系直接受到国家传统城镇化、新型城镇化和乡村振兴战略的影响;各个省份通过地方政策的制定,因地制宜地配套落实国家政策,彰显出地方政策的创造性。21世纪以来,我国教育政策在多重转型的背景下,政策文本的互动呈现出从效率与规模转向公平与质量的价值立场、从行政发包转向协调互动的央地互动模式、从职责同构转向有序超越的县级包干模式三大特征与转变。

关键词：多重转型乡村小规模学校政策演进文本互动特征

CNT包覆三维聚乙烯-聚丙烯（ES）/PET非织造基柔性压力传感器的制备及性能

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复合材料学报 2024年

作者：高星张蕊应迪郑莹莹王建邹专勇绍兴文理学院浙江省清洁染整技术研究重点实验室绍兴市高性能纤维及制品重点实验室

为克服柔性传感器在灵敏度较低、生产流程复杂以及透气性不足等方面的挑战，本研究通过针刺-热熔技术制备了一种三维聚乙烯-聚丙烯（Ethylene-Propylene Side By Side，ES）/聚酯（PET）纤维非织造材料。随后，利用碳纳米管（CNT）对该... 详细信息

为克服柔性传感器在灵敏度较低、生产流程复杂以及透气性不足等方面的挑战，本研究通过针刺-热熔技术制备了一种三维聚乙烯-聚丙烯（Ethylene-Propylene Side By Side，ES）/聚酯（PET）纤维非织造材料。随后，利用碳纳米管（CNT）对该材料进行浸渍处理，成功开发了一种性能优异的CNT包覆三维ES/PET非织造基压力传感器，并对比分析了不同CNT浸渍时间和浸渍次数对传感器性能的影响。研究结果显示，该CNT包覆三维ES/PET非织造基柔性压力传感器具有高达0.375 kPa-1的灵敏度和0-214.53 kPa的检测范围。经过2100次压缩循环，传感器展现了优异的稳定性和可重复性，响应时间为48 ms，恢复时间为122 ms。在实际应用中，该传感器能够精确识别如呼吸、吞咽、手指弯曲等人体细微生理活动，在运动、医疗、虚拟现实等多个领域具有潜在的广泛应用。

关键词：碳纳米管 ES纤维 PET纤维三维非织造材料柔性压力传感器

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大学生进食障碍亚临床状态的网络分析

中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 39-45页

作者：连雅囡张迪刘思含伍新春北京师范大学心理学部应用实验心理北京市重点实验室心理学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)北京100875 山东省精神卫生中心济南250014 中国海洋大学心理健康教育与咨询中心青岛266100 北京师范大学应用心理学院(珠海校区) 珠海519087

目的:使用两种网络分析方法,探索大学生进食障碍亚临床状态(sub-clinical eating disorders,简称SCED)下,进食障碍症状间的关系。方法:采用进食障碍检查自评问卷,筛选出247名处于进食障碍亚临床状态的大学生进行分析,分别基于高斯图形... 详细信息

目的:使用两种网络分析方法,探索大学生进食障碍亚临床状态(sub-clinical eating disorders,简称SCED)下,进食障碍症状间的关系。方法:采用进食障碍检查自评问卷,筛选出247名处于进食障碍亚临床状态的大学生进行分析,分别基于高斯图形模型和贝叶斯爬山算法构建了进食障碍亚临床状态的正则化偏相关网络和有向网络。结果:在正则化偏相关网络中,思考进食而无法集中注意力是进食障碍亚临床状态症状网络中影响力最高的症状,其次是对体重不满;在有向网络中,思考进食而无法集中注意力是网络中优先级最高的节点。结论:临床工作者在诊疗筛查过程中,需关注与进食相关的认知症状,以尽早识别进食障碍亚临床状态个体。

关键词：大学生进食障碍亚临床状态网络分析

饲料安全与营养价值评定“竞赛入课堂”实践教学模式探索

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现代农业科技 2024年第19期 217-220页

作者：王永侠闫聪聪薛雅婕游卫云张小东浙江农林大学动物科技学院·动物医学院/浙江省畜禽绿色生态健康养殖应用技术研究重点实验室浙江临安311300

培养创新应用型高水平人才是我国高等教育的重要目标。“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式是将学科竞赛作为实践教学的载体,整合具体课程内容形成学科竞赛内容模块,将赛、教、学和练融为一体,实现学生实践创新能力的提高。因此,... 详细信息

培养创新应用型高水平人才是我国高等教育的重要目标。“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式是将学科竞赛作为实践教学的载体,整合具体课程内容形成学科竞赛内容模块,将赛、教、学和练融为一体,实现学生实践创新能力的提高。因此,“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式是培养创新应用型高素质人才的一个有效路径。通过介绍“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式的意义和分析存在的问题,并以当下浙江农林大学动物科技学院·动物医学院参加国家级动物科学技能大赛现状为切入点,提出了一系列“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式的改革路径,以期为培养高水平创新应用型人才提供理论依据。

关键词：饲料安全与营养价值评定课程教学模式创新 “以赛促教、以赛促学、竞赛育人” 改革措施

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